八年級下暑假作業(yè)本答案浙江版是小編為大家分享一套可以讓你快速的完成自己暑假作業(yè)的資料，里面是浙江出版社的八年級暑假作業(yè)答案，所有的內(nèi)容全部都有答案，需要的下載吧。

2017八年級下暑假作業(yè)本答案浙江版生物答案

1.(1)0.326g=326g 800—326=474g

肝臟 魚肝油 蛋

(2)缺VD 鈣無法吸收

(3)彌補營養(yǎng)缺陷

2(1)幼年時期生長激素分泌過多

(2)腎上腺激素

(3)原因：缺碘

解決：食用加碘鹽

3(1)6月6日

(2)凹透鏡

(3)防止晶狀體曲度過大導(dǎo)致近視

4(1)體育鍛煉會使人體細胞中的線粒體數(shù)目變多，線粒體是給細胞提供能量的，所以會加快新陳代謝，加快了新陳代謝，意味著加速了身體廢物和有毒物質(zhì)的排泄;消化功能的改善;提高了心肺功能;加快了新舊細胞的換代，抗衰老;并且可以提高身體的免疫力。

(2)健康身心 釋放壓力

(3)我們用颯爽英姿詮釋著體育的魅力與風(fēng)采!

生物與社會

1(1)略

(2)第一次：1200年

19世紀(jì)中期：50年

(3)我國人口增長十分迅速，主因在于政治上獨立，經(jīng)濟迅速發(fā)展、生活水平不斷提高、醫(yī)療衛(wèi)生條件逐步改善、人均壽命延長、舊傳統(tǒng)觀念的影響以及對控制人口增長的必要性認(rèn)識不足等等(4)沒有晚育要求：800×3=2400萬人

晚育：到2025年只有2020年20歲的滿25歲

800萬

2(1)傳染呼吸道疾病

(2)亂扔垃圾 早晚不刷牙 飲生水，不飲開水。

(3)不隨地吐痰，努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，撿拾地面上廢棄物3(1)吸煙數(shù)量越多，發(fā)病率越高

(2)5月31日

(3)有必要，減少大氣污染

2017暑假作業(yè)語文答案預(yù)覽

第一單元

1.B E 2.ABB 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 8.A 9.B 10.A 11.A12.智多星 東道主 鐵公雞 糊涂蟲

13.鵬程萬里 任重道遠 滄海一栗 秀中慧外

14.林黛玉

15.chai(第一聲) cha(第四聲) cha(第一聲) chai(第一聲) cha(第一聲) chai(第一聲) ci(第一聲) cha(第一聲)16.麻子，無頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看

17.(1) 這樣寫是為了突顯我自己的蓮花燈做得不好，心里有一些難過，而剛好可以跟后面說宋媽告訴我的道理相呼應(yīng)。

(2)自己寫

例：在一年當(dāng)中我最盼望的節(jié)日是六一(雖然我知道六一已經(jīng)不屬于我們)但看著比自己小的弟弟妹妹們開心的過著屬于他們的六一，自己心里也會跟著他們莫名其妙的開心起來。

第二單元

1.lan(第二聲) bu(第三聲) chi(第四聲) long(第三聲) hui(第四聲) dan(第四聲)2.斕 嶇 懊 巔 帳 嚎

3.(1)電話，電視機，電腦，跑步機

(2)汽車，飛機，自行車

(3)椅子，電話

(4)跑步機，自行車

(5)汽車，飛機

4.A

5. 黃河遠去，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。

6.我選第二句，因為在這樣的夜里，聽到有人用笛吹奏著折楊柳的曲子，那充滿傷感、思念的聲音，又有誰聽了不會油然興起懷鄉(xiāng)之情呢?淪落異鄉(xiāng)的浪子，原本就思念故園，何況又在寂寞的深夜里，聽到傷感的曲調(diào)，自然更加深了懷鄉(xiāng)情愁。

7.告訴我們世上的生物漸漸減少，我們應(yīng)該保護資源，不浪費資源8.人物：李大釗

理由：李大釗愛國，為國犧牲的精神，值得我們學(xué)習(xí)9.(1)你飛的越高，離死亡的距離越近

(2)越重越危險

10.(1)蠶(2)鳥(3)黃鸝(4)鸚鵡(5)蜻蜓(6)鴨

11.(1)依依不舍(2)其樂無窮(3)默默無聞(4)萬事俱備12. 學(xué)校收到了出版社送來的很多本書

13.D

14. 我是偉大的中國人民的兒子

15.(1)B(2)C

16. 網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的社會，同樣也需要一種不同于現(xiàn)實的語言17.(1)嗷(2)嘶(3)吠(4)吼(5)嚎(6)吱(7)啼(8)咩18. 月、朋、日、明

19. 自吹自擂

第三單元

1. (1)pang(2)he(3)chuo(4)sui(5)he

2. (1)膺(2)惹(3)鍥(4)迥(5)孺(6)泣(7)裹(8)鋌3. (1)后事之師(2)不可言傳(3)謬以千里(4)毛將焉附(5)寧為玉碎(6)殃及池魚(7)意在沛公(8)近墨者黑(9)一葉障目

4. (班)(心)(禁)(沒)(貸)(為)(閣)(歷)(覆)(投)(妄)(趾)(濫)(失)(器)(薦)5. (1)廢寢忘食，程門立雪，學(xué)以致用，牛角掛書(2)心曠神怡，興高采烈，心花怒放，喜出望外(3)綠草如茵，青山綠水

6. (1)把通過去掉

(2)把有去掉

7.(1)閑敲棋子落燈花

(2)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

(3)到鄉(xiāng)翻似爛柯人

(4)造化鐘神秀

(5)自緣身在最高層

(6)我寄愁心與明月

(7)關(guān)山度若飛

(8)雌兔眼迷離

(9)子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

(10)人不知而不慍，不亦君子乎

(11)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

(12)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

8.(1)齊天大圣 72般變化

(2)81 歸途師徒落水

9.例：(1)生活是一片海洋 生活是一個寶庫

(2)讀好書是為了自己的未來

八年級學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該達到什么要求

學(xué)會總結(jié)，在學(xué)校學(xué)習(xí)，低年級的學(xué)生壓力并不大，沒有必要進行預(yù)習(xí)。三四年級的學(xué)生可以在父母的指導(dǎo)下進行預(yù)習(xí)。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力已經(jīng)加強，自己有能力獨立進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，這樣可以很好地掌握所學(xué)習(xí)的知識。只有在理解的基礎(chǔ)上，知其然而知其所以然，所學(xué)的知識才能內(nèi)化為本人的東西，學(xué)到的知識才能牢固。

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