更新:2017-07-26 09:6
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光明E互動(dòng)app是由上海市光明初級(jí)中學(xué)專門為在校師生打造的學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件,主要為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)搭建更好的互動(dòng)平臺(tái),從而促進(jìn)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,歡迎有需要的朋友前來(lái)東坡下載!

光明E互動(dòng)是一款服務(wù)于上海光明初級(jí)中學(xué)的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)互通的專屬APP,主要用于幫助學(xué)校進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)化的教學(xué)與管理,通過(guò)社交功能、家校互動(dòng)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、資源超市等模塊讓老師和家長(zhǎng)能夠跟方便的教育和管理孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓校園教學(xué)更加方便快捷。
1、社交功能
a)辦公溝通
我方各級(jí)人員和下級(jí)學(xué)校同事及時(shí)溝通,溝通學(xué)校學(xué)情,問題反饋,辦公文件之間收發(fā)等。
b)個(gè)人聊天
與家長(zhǎng)和同事及時(shí)溝通,家長(zhǎng)與教師溝通了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),除可發(fā)送文字外,還可上傳圖片、變換字體、收發(fā)小禮物。
c)班級(jí)聊天
為班級(jí)建立群組,老師和學(xué)生在群里發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得和意見,除可發(fā)送文字外,還可上傳圖片、變換字體、收發(fā)小禮物。
d)群組互動(dòng)
支持家長(zhǎng)群、學(xué)生群、教師群,可自動(dòng)創(chuàng)建,拒絕陌生人。按學(xué)科、愛好等建立專題或群組。各級(jí)人員可自己創(chuàng)建群組,且可邀請(qǐng)好友加入群組,對(duì)群組進(jìn)行管理(包括基本信息設(shè)置、群組成員管理、群組解除等)。
e)實(shí)時(shí)推送
將支持作業(yè)消息、通知公告、學(xué)習(xí)共享。支持廣播式推送,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)推送和指定人群推送,支持離線推送。已發(fā)送,已接收,已閱讀,學(xué)校內(nèi)部流動(dòng)的所有信息均可查可控。
f)特色應(yīng)用
生日祝福:同學(xué)之間、師生之間、同事之間可以相互送花、答謝增進(jìn)彼此之間友誼,營(yíng)造和諧友愛的校園環(huán)境;
照片墻:顯示校友生活照片,可以相互認(rèn)識(shí)交友,了解大家生活狀態(tài);
排行榜:分為周鮮花榜、鮮花總榜、最受歡迎同學(xué)排行榜,增加校園娛樂氛圍;
簽到:每日簽到,贈(zèng)送積分,培養(yǎng)學(xué)生的日事日清的好習(xí)慣。
2、家;(dòng)
家長(zhǎng)可以即時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,掌握孩子的在校表現(xiàn)、查看孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、了解孩子的成長(zhǎng)曲線、與老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況以及與家長(zhǎng)交流孩子的教育心得等。隨時(shí)隨地與老師溝通,做到真正的家;ネ,實(shí)現(xiàn)溝通零距離。包括:通知公告、課堂評(píng)價(jià)、學(xué)期評(píng)價(jià)、作業(yè)通知、即時(shí)溝通等。
a)課堂評(píng)價(jià)
老師課堂根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)入的學(xué)生檔案,同時(shí)通知家長(zhǎng),形成學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告,方便老師、家長(zhǎng)追蹤學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
b)學(xué)期評(píng)價(jià)
學(xué)期末老師要填寫大量的學(xué)生評(píng)價(jià),開學(xué)要收入評(píng)價(jià)表,家長(zhǎng)、學(xué)生填寫自己的評(píng)價(jià),通過(guò)學(xué)期評(píng)價(jià)老師可以輕松填寫學(xué)生評(píng)價(jià),自動(dòng)收集存檔分析,減輕老師的工作量。
c)布置作業(yè)
老師給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送作業(yè)通知,支持現(xiàn)場(chǎng)黑板拍照、語(yǔ)音、視頻、照片、文字,方便老師快捷發(fā)送家庭作業(yè),家長(zhǎng)收到作業(yè)通知進(jìn)行確認(rèn)并回復(fù),學(xué)生可以在作業(yè)欄回復(fù)作業(yè)的疑問,探討作業(yè)遇到問題,相互之間形成互協(xié)學(xué)習(xí)。
d)即時(shí)溝通
3、移動(dòng)學(xué)習(xí)
學(xué)生可以能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)移動(dòng)學(xué)習(xí),打破傳統(tǒng)課堂空間和時(shí)間限制,讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單方便。內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)心得、在線問答、學(xué)習(xí)認(rèn)證、學(xué)習(xí)微博等。
a)學(xué)習(xí)任務(wù)
為學(xué)生、老師分配學(xué)習(xí)任務(wù),在規(guī)定的時(shí)間完成相應(yīng)的課程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程通過(guò)考試可以獲得學(xué)分和認(rèn)證;
b)視頻學(xué)習(xí)
支持視頻、WORD、EXECL、PDF、PPT等相關(guān)的學(xué)習(xí)載體,同時(shí)支持目前視頻主流的流媒體格式(3GP、MPEG、MP4、FLV)等,支持Android、IOS、WEB等終端,同時(shí)也持多線緩沖,空閑下載,斷點(diǎn)續(xù)傳等相技術(shù),碎片化學(xué)習(xí),提高學(xué)生、教師學(xué)習(xí)效率。
c)在線考試
針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容配置不同的考試試題,通過(guò)考試可以獲得學(xué)生及認(rèn)證,未通過(guò)認(rèn)證不記成績(jī)。
d)學(xué)習(xí)問答
針對(duì)在學(xué)習(xí)過(guò)程遇到的學(xué)習(xí)難道,在線提問,可以配置課程專家,實(shí)時(shí)問答。及時(shí)到時(shí)學(xué)習(xí)反饋,提高學(xué)習(xí)的積極性。
e)學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)完課程后,師生可以撰寫學(xué)習(xí)心得,分享自己的學(xué)習(xí)成果,獲得學(xué)習(xí)積分。
f)學(xué)習(xí)微博
學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)成員可以發(fā)起相關(guān)的學(xué)習(xí)知識(shí)話題和觀點(diǎn),展示自己的獨(dú)特的見解,相互之間點(diǎn)贊或者評(píng)論。
g)學(xué)習(xí)認(rèn)證
4、資源超市
“資源超市”需要具有匯聚優(yōu)質(zhì)資源的能力,既能為老師的優(yōu)質(zhì)資源提供了高效的匯集和交流功能,又能讓老師教師有優(yōu)質(zhì)資源可借鑒并且為學(xué)生學(xué)習(xí)提供大量?jī)?yōu)質(zhì)資源用來(lái)學(xué)習(xí)。
作為黃浦區(qū)首條涵蓋小學(xué)、初中和高中的教育協(xié)作鏈——“光明鏈”,三校師生和職能部門間開展了多層次、全方位的交流和溝通。通過(guò)積極探索和不懈努力,實(shí)現(xiàn)了從辦學(xué)理念不斷交融、管理制度日趨協(xié)同,到辦學(xué)特色有效滲透、各學(xué)段科學(xué)銜接等目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作共贏的“協(xié)作鏈”優(yōu)勢(shì)日益顯現(xiàn)。同時(shí),光明中學(xué)的法語(yǔ)、光明初中的射擊和光明小學(xué)的口琴,完成了“一校獨(dú)有”到“‘鏈’的特色”的發(fā)展過(guò)程。師德建設(shè)交流會(huì)、中小學(xué)、初高中教學(xué)銜接研討會(huì)、青年干部掛職鍛煉、師資交流互培等活動(dòng)的有效開展,使“光明鏈”實(shí)現(xiàn)了形式到內(nèi)容的協(xié)作融合。
光明初中歷來(lái)注重學(xué)生的行規(guī)引導(dǎo),將中華民族傳統(tǒng)美德教育、生命教育作為學(xué)校德育教育的重中之重。圍繞“孝悌”、“立志勤學(xué)”、“明理誠(chéng)信”等中華傳統(tǒng)美德,學(xué)校組織編寫了德育校本教材并開展了由點(diǎn)到面的探索、實(shí)踐。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。在堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”理念指導(dǎo)下,學(xué)校積極探索課堂教學(xué)的有效性。通過(guò)微格監(jiān)測(cè),校本培訓(xùn),跨區(qū)縣交流等途徑,為教師拓寬視野、提升專業(yè)素養(yǎng)與技能提供了有力保障。
從“探究”到“感悟”,從“感悟”到“內(nèi)化”,從“內(nèi)化”到“指導(dǎo)實(shí)踐”是學(xué)校實(shí)施有效探究活動(dòng)的指導(dǎo)原則。學(xué)校先后組織了二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生開展實(shí)踐探究的積極性,實(shí)現(xiàn)了有效探究的活動(dòng)目標(biāo)。
作為豫園社區(qū)唯一一所中學(xué),光明初中還積極參與文明社區(qū)的共建活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持在雙休日為社區(qū)居民參與信息技術(shù)、美術(shù)、音樂、書法、英語(yǔ)會(huì)話等培訓(xùn)提供了師資、場(chǎng)地和設(shè)備等,不僅受到居民的普遍歡迎,也為社區(qū)文明水平的整體提升做出了較大貢獻(xiàn)。
近年來(lái),在市、區(qū)各類競(jìng)賽、評(píng)比中,學(xué)校先后榮獲“2003~2005年上海市安全文明校園”、“上海市無(wú)煙學(xué)校”、“黃浦區(qū)中小學(xué)行為規(guī)范星級(jí)示范!、 “黃浦區(qū)綠化文明單位”、“擁軍優(yōu)屬先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。2006年5月,學(xué)校檔案工作晉升為檔案管理市級(jí)先進(jìn)單位。2006年10月,榮獲“愛心助老特色基地”市級(jí)先進(jìn)!肮饷髑嗄旯ぷ魇摇北辉u(píng)為黃浦區(qū)“共青團(tuán)號(hào)”,并獲新長(zhǎng)征突擊隊(duì)稱號(hào),教工團(tuán)獲區(qū)紅旗團(tuán)支部稱號(hào)。2008年,我校有8項(xiàng)課題成果在黃浦區(qū)第九屆教科研成果評(píng)比中獲得等第獎(jiǎng)。其中,數(shù)學(xué)青年教師課題組的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入的案例研究》,榮獲上海市論文評(píng)選一等獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)論文評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)。
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