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軟件介紹

Kimath小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練系統(tǒng)博采歐美小學(xué)數(shù)學(xué)教育思想，結(jié)合中國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，是教育心理學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習中的深刻應(yīng)用。通過學(xué)生獨立思考完成類似“游戲”的方式循序漸進、系統(tǒng)地加固課堂教學(xué)知識點，訓(xùn)練學(xué)生的綜合數(shù)學(xué)思維，學(xué)會觀察、比較、猜想、分析、抽象和概括、歸納、演繹和類比推理、運用數(shù)學(xué)概念、思想和方法，辨明數(shù)學(xué)關(guān)系，形成良好的思維品質(zhì)。

軟件特色

【專治：見到數(shù)學(xué)就昏迷】

原來數(shù)學(xué)可以這么有意思！

全動畫趣味講解，并遵循認知規(guī)律設(shè)計趣味內(nèi)容，讓你在“有趣”的同時學(xué)懂知識點。玩著玩著，就把數(shù)學(xué)學(xué)了！

【專治：刷題很多不提分】

學(xué)會洋蔥一道題，橫掃考場一片題！

超級精選練習，在少量做題的同時，帶你徹底掌握當前知識點下的重點題型及解題思路，輕松搞定考試！

【專治：學(xué)習數(shù)學(xué)沒頭緒】

點滿技能，分數(shù)都到碗里來！

梳理23個考試核心技能，并完美匹配國家課標的六大核心素養(yǎng)。每一次學(xué)習技能都不斷深化提高，提分簡直太容易！

數(shù)學(xué)啟蒙相關(guān)知識

數(shù)學(xué)啟蒙開始不要早于4歲。從5歲開始也不遲，再晚一點時間開始，對數(shù)學(xué)學(xué)習的關(guān)系也不太大。但是，從現(xiàn)實的角度來說，6歲就入學(xué)學(xué)習了。

數(shù)學(xué)的啟蒙時間在6歲之后，它會與學(xué)校學(xué)習交織在一起，會相互影響。所以，可以在入學(xué)之前開始進行數(shù)學(xué)啟蒙的過程。但沒有必要在4歲之前進行數(shù)學(xué)啟蒙過程。

可能會有一些家長朋友會緊張了，說：很多孩子很早就學(xué)習了。我想從教育的角度上來說，才孩子的成長階段來說，如果你的孩子有很高的天分，怕埋沒了孩子，這個想法是不用擔心的。孩子有高的天分，你不去關(guān)注他，他都會顯露出來的。

數(shù)學(xué)啟蒙的基本原則可以用一句話概括為：“用不像學(xué)數(shù)學(xué)的方式浸潤數(shù)學(xué)”。這句話不是一個嚴格的定義或者概念的說法，只是一種比較通俗化的表述。這句話特別強調(diào)“不像學(xué)數(shù)學(xué)”。

為什么這么說呢？因為，很多家長用成年人的角度去理解孩子學(xué)習與接收的一個過程。往往會使得家長認為“應(yīng)該是那樣”學(xué)數(shù)學(xué)的方法，恰好是不適合孩子學(xué)習的。

比如說，計算問題，是太多家長非常緊張、焦慮，甚至惱火的一件事情。我們從小學(xué)一年級開始，就抓計算非常厲害，很多學(xué)校讓孩子早晚都在練。