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你醒來時候問候你好
升起的陽光哼著歌謠
心情像彩虹繽紛舞蹈
你我的臉上寫滿微笑
相同的呼吸相同心跳
敞開心去看幸福環(huán)繞
放飛你的夢不怕山高
勇敢做自己就是最好
成長的路上總有煩惱
與伙伴一起愛的擁抱
校園的花草一同長高
開學(xué)第一課用心起跑
相同的陽光相同照耀
每一次鼓勵溫暖懷抱
相信你會成我的驕傲
開學(xué)第一課愛的筑造
成長的路上總有煩惱
與伙伴一起愛的擁抱
校園的花草一同長高
開學(xué)第一課用心起跑
相同的陽光相同照耀
每一次鼓勵溫暖懷抱
相信你會成我的驕傲
開學(xué)第一課愛的筑造
開學(xué)第一課愛的筑造
深圳學(xué)子亮相央視《開學(xué)第一課》
在9月1日晚中央電視臺推出的《開學(xué)第一課》節(jié)目中,也有深圳學(xué)子的身影。來自福田區(qū)景鵬小學(xué)的李俊杰同學(xué)被邀請上臺,與來自意大利的智能機(jī)器人特奧展開了一場有意思的“鋼琴人機(jī)大戰(zhàn)”。
在《開學(xué)第一課》中,李俊杰和機(jī)器人特奧分別躲在幕布后,各彈奏了一曲《肖邦幻想即興曲》,由著名鋼琴家郎朗以及觀眾們來猜哪一首是人彈奏的,哪一首是機(jī)器彈的。郎朗在聽了李俊杰的演奏后,表示這一演繹“強(qiáng)弱分明,更具情感”,而斷定是演奏家彈奏的。隨后,李俊杰被主持人撒貝寧和郎朗請到臺前,穿著小西服的他毫不露怯,向觀眾介紹自己學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五年,并且還和機(jī)器人特奧展開了交流。他萌萌的圓臉、落落大方的態(tài)度以及高超的鋼琴技術(shù)給大家留下了深刻的印象。
李俊杰同學(xué)目前是景鵬小學(xué)的六年級學(xué)生。他剛剛在2017年第二屆郎朗·深圳福田國際鋼琴藝術(shù)節(jié)中,奪得大賽兒童組第一名及中國作品最佳演繹獎。他的班主任李景蕓告訴記者,他的父母為了更好地實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢想,三年級時把他從福建轉(zhuǎn)學(xué)到景鵬小學(xué)就讀,俊杰經(jīng)常要抽出時間練琴,班級同學(xué)會幫助他補(bǔ)習(xí)因外出練琴而落下的功課,各科老師也給予俊杰最大的幫助和啟迪,讓他參與班級及學(xué)校的文藝演出,成為學(xué)校一顆燦爛的藝術(shù)明星。為了練琴,俊杰也減少了許多與同伴們玩耍的時間,收獲的是小伙伴的支持與鼓勵。
第一節(jié):字以溯源
《開學(xué)第一課》的第一節(jié)課從源遠(yuǎn)流長的漢字說起。在這節(jié)課上,撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺,講述中國漢字強(qiáng)大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字,不少小朋友現(xiàn)場認(rèn)了出來。撒貝寧說,這個字穿越了三千多年歷史,到今天依然能夠認(rèn)出來。漢字是我們中華文明的源頭,它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。
他請上了嘉賓北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧,王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。這是古人的思想,也完全符合我們今天的精神。

第二節(jié):武以振魂
在這節(jié)課上,主持人帶領(lǐng)大家做起了武術(shù)闖關(guān)接力游戲,包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。正在熱播的電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京通過視頻發(fā)來問候,詮釋了對武術(shù)的理解。吳京說,武力存在的意義是維護(hù)和平;真正的英雄不是侵犯別人,而是用一身功夫保護(hù)自己的家人、保護(hù)人民、保衛(wèi)祖國。
現(xiàn)場主持人還請出了螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人于海、陳正雷、王世泉,請他們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力,讓觀眾體味勢如破竹的氣勢和浩然正氣的風(fēng)骨。

第三節(jié):文以載道
這節(jié)“課”上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。在她身旁是4個不同京劇造型的旦角小演員,舞扇揮劍,水袖翩翩。
主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤,她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨,它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。她請上了通過翻譯將中國文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大的許淵沖先生,請他分享自己對于翻譯的理解。董卿、吳磊、任嘉倫還和現(xiàn)場的小朋友們做起了拼字成語游戲,每組5人,其中4人用身體拼字、1人猜字并說出包含該字的一個成語,如雪中送炭、奮筆疾書等。

第四節(jié):棋以明智
這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主,其實(shí)說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來到現(xiàn)場?聺嵳f對戰(zhàn)機(jī)器人是在挑戰(zhàn)自我,“職業(yè)棋手一輩子可能就只能練一兩千盤棋,但人工智能一天就能練一兩千盤棋,進(jìn)化的效率是指數(shù)級別的!彼f,比賽到最激烈的時候自己甚至恨不得去后臺把機(jī)器人的電源掐了。
回過頭看,柯潔說不管是自己贏還是機(jī)器人贏,都是人類的勝利。機(jī)器是人發(fā)明的,人下圍棋帶著思考、感悟和情緒,機(jī)器不會,只是枯燥的計算。在“琴”環(huán)節(jié),主持人撒貝寧先后請上了郎朗和它的兩位愛徒。他們先后和機(jī)器人TEO一起彈奏了《幻想即興曲》、《野蜂飛舞》、《彩云追月》。

第五節(jié):絲綢新路
漢字是中國文化的源泉,武術(shù)振奮著自強(qiáng)的民族精神,文學(xué)承載著理想與情感,圍棋蘊(yùn)藏著智慧的密碼。它們都是我們的中華驕傲,更令我們驕傲的是,它們在歲月流轉(zhuǎn)中,在“走出去”和別的文化進(jìn)行的交流中,煥發(fā)出了持久的光芒。
這節(jié)課的主角是一位來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴,她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語之母”。她是巴基斯坦第一個本土漢語教師,在巴基斯坦99%會說漢語的人都是她的學(xué)生。米斯巴現(xiàn)場講述了她和漢語、和中國的故事。

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