線頭公益app是一款非常有愛的公益軟件，在這里每天都有重大的援助公益活動(dòng)，為大家傳播正能量，擴(kuò)散愛心阻止發(fā)布的公益事件，非常不錯(cuò)，快點(diǎn)來(lái)試試吧。

軟件介紹

線頭公益是一款公益慈善平臺(tái)，倡導(dǎo)大家健康運(yùn)動(dòng),樂觀的心態(tài)，傳播正能量，由大事件，義舉，圈子，賺線頭，我的五個(gè)功能組成，大事件是各個(gè)地區(qū)的貧困事件，眾人可以通過(guò)捐贈(zèng)平臺(tái)中的虛擬貨幣進(jìn)行捐贈(zèng)，義舉是由公益愛心組織發(fā)布的公益事件，圈子是個(gè)社區(qū)，用戶可以在里邊發(fā)帖回帖，賺線頭是通過(guò)簽到，健康運(yùn)動(dòng)進(jìn)行捐步數(shù)，完成每周任務(wù)獲取線頭，我的是前邊模塊功能的集合，查看跟我有關(guān)的信息。本應(yīng)用支持接入iPhone健康數(shù)據(jù)，使用了Apple的HealthKit框架。

軟件特色

1、線頭公益是一款公益慈善平臺(tái)，由大事件，義舉，圈子，我的四個(gè)功能組成，大事件是各個(gè)地區(qū)的貧困事件，眾人可以通過(guò)捐贈(zèng)平臺(tái)中的虛擬貨幣進(jìn)行捐贈(zèng)。

2、義舉是由公益愛心組織發(fā)布的公益事件，圈子是個(gè)社區(qū)，用戶可以在里邊發(fā)帖回帖，我的是前邊模塊功能的集合，查看跟我有關(guān)的信息。

相關(guān)新聞

5月中旬，線頭公益通過(guò)濰坊市援藏工作組得知，濰坊市人民醫(yī)院這幾天住進(jìn)了一位特別病人，一個(gè)從西藏遠(yuǎn)道而來(lái)的燒傷兒童----普瓊。

線頭公益老胡與援藏干部來(lái)醫(yī)院看望普瓊

在與普瓊母親的交流我們了解到，雖然在政府和教育部門的努力下，西藏教育已經(jīng)得到改變，但是像她一樣不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的藏區(qū)同胞還有很多，所以母親次仁吉巴希望自己的孩子早日好起來(lái)，早日上學(xué)。了解到這一情況，線頭公益決定要幫助這些孩子，幫助藏區(qū)的孩子獲得更好的成長(zhǎng)環(huán)境

線頭公益老胡與南木林縣服委書記閆書記

在當(dāng)?shù)卣�府及教育系統(tǒng)的幫助下，線頭公益進(jìn)行了15天的愛心探訪，分別探訪西藏南木林縣的達(dá)那中心小學(xué)、熱當(dāng)中心小學(xué)、拉布普完全小學(xué)等多個(gè)當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)。其中印象最深的就是南木林縣的米如村教學(xué)點(diǎn)

與分管教育王縣長(zhǎng)、教育局王副局長(zhǎng)看望孩子

米如村教學(xué)點(diǎn)在米如村腹地，通過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路到達(dá)學(xué)校殘破的門口，進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的，是不大的校園里，左邊一片菜地，右手邊是一排墻壁斑駁的教室，除此之外，空蕩蕩的校園里，除了幾棵樹，就是一面國(guó)旗迎飛飄揚(yáng)

學(xué)校的操場(chǎng)

進(jìn)入到教室，教室內(nèi)由于建筑結(jié)構(gòu)和冬天采暖，采光不足，中間有很多柱子支撐，學(xué)生課桌為了能看到黑板隨意擺放，窗戶也有破損還待修復(fù)，學(xué)生使用的廁所也是在學(xué)校院角露天而建，老師的辦公室只有一間，擔(dān)負(fù)著儲(chǔ)藏室，值班室，辦公室等多個(gè)功能使用

殘破的教室

據(jù)了解，米如村教學(xué)點(diǎn)有四名固定教室，都為女性，教學(xué)點(diǎn)主要是為學(xué)前班和附近村莊一二年級(jí)的低齡兒童就學(xué)使用，學(xué)校已經(jīng)有二十五年歷史，采暖也需要燒爐子，老師在校園內(nèi)開墾菜園種植土豆也是為了給孩子們加餐

孩子們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲

但就是在這樣一個(gè)艱苦的地方，依然能看到孩子們?cè)诖舐暲首x課文；齊聲唱著他們當(dāng)?shù)氐母柚{；坐在一起開心快樂的玩游戲；排著隊(duì)整整齊齊的升國(guó)旗。

線頭公益老胡與全校師生的合影