課堂3.0app是款移動智慧課堂授學的軟件。及時的了解孩子們的學習情況，實現(xiàn)了師生們足部出戶也能給更好的完成學習情況。

課堂3.0app怎么樣

習慣養(yǎng)成：教師可以組織學生堅持進行室內(nèi)鍛煉、早睡早起、個人衛(wèi)生等好習慣打卡記錄。督促學生在家中關注健康、良好作息。

每日一題：教師可以組織學生進行包括新型冠狀病毒預防知識在內(nèi)的衛(wèi)生教育和其他題材課外知識學習。

一起悅讀：教師可以挑選一起悅讀中的課內(nèi)外閱讀內(nèi)容，組織學生進行線上學習，豐富學生在疫情期間的閱讀生活。

通知公告：學校、教師可利用通知公告將教學相關的重要通知傳達給各師生家長；天喻教育可幫助教育主管部門通過教育云周刊將疫情通報、相關重大資訊及時推送至平臺覆蓋的所有用戶。

健康上報：各行政主管部門、學校可以利用數(shù)據(jù)上報功能實行當前機構(gòu)人員、教職工、學生的每日健康數(shù)據(jù)提報。幫助各地區(qū)管理者實時了解師生健康狀況。

班級溝通：各班級教師可充分利用班級消息、班級討論功能，保持和家長的實時遠程溝通，及時了解學生在家的各方面情況。班級組采用實名制、符合學校管理組織要求，更能保障通訊的連接到位。

課堂3.0軟件優(yōu)勢

1、學生更積極主動地參與——讓知識探索無處不在

2、每一個學生都得到關注--讓溝通更平等、雙向

3、增強老師的課堂判斷力——讓每一個教學步驟都有據(jù)可循

課堂3.0特色

1.通過該平臺，老師能夠及時掌握學生薄弱知識點，有針對性的進行授課。

2.利用移動學習的特點，老師將學習內(nèi)容細分，通過移動端設備提供給學生。讓老師的教學和學生的學習變的輕松高效，感受在線學習的樂趣。

3.使課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所，從而達到更好的教育效果。

4.會根據(jù)學生的測試結(jié)果，做出精準的學情分析，及時呈現(xiàn)出學生對知識點的掌握情況，讓家長隨時了解孩子學習動態(tài)，有針對性的輔導

課堂3.0相關新聞

根據(jù)《廣州市教育局關于組織中小學在延遲開學期間開展線上學習的通知》要求，市教育局將通過廣州市智慧教育公共服務平臺統(tǒng)一發(fā)布優(yōu)質(zhì)教育資源。高一高二年級各學科教師提前做好課程計劃，備課組長利用網(wǎng)絡平臺組織集體備課，按照新學期課程表安排在規(guī)定的上課時間組織學生學習市智慧教育公共服務平臺的授課視頻或由本校教師錄制的授課視頻。

利用智慧課堂在線平臺“課堂3.0”的“移動授課助手”（教師端）和 C30學生智能學習系統(tǒng)（學生端）實現(xiàn)在線布置、上交與批改作業(yè)。。