進行中學(xué)課程表排課的幾個原則

主科優(yōu)先。學(xué)校的各類學(xué)科實話說，是有層次劃分的。根據(jù)在中考中的比重，在學(xué)校、教師、學(xué)生、家長中，自然地把它們劃分為一、二、三類。語文、數(shù)學(xué)、英語為一類學(xué)科；物理、化學(xué)為二類學(xué)科；政治、歷史、地理、生物、體育為三類學(xué)科；其余為四類學(xué)科。排課人要根據(jù)這種呼聲，把主科盡量放置在一天中的黃金時段，副科放置在較差時段、考察學(xué)科放置在最差時段。

教師個人課表呈現(xiàn)循環(huán)。擔(dān)任多平行班級授課任務(wù)的教師，各班課表時間要進度一致，實現(xiàn)循環(huán)，不可出現(xiàn)一個班級上三節(jié)，別的班級只上一節(jié)的情況。

班級課表要文理科交叉。為了更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提現(xiàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)規(guī)律，同一班級的課表要實現(xiàn)文理科較差安排，不得出現(xiàn)連上三節(jié)文科或者理科的現(xiàn)象。

體育課、音樂課適當(dāng)合堂。為了節(jié)省教師資源和場地資源，這類學(xué)科在條件允許的情況下，盡量安排合堂。這樣能方便教師高一些體育活動、音樂活動。

同一教師的信息技術(shù)、音樂課盡量聯(lián)排。因為這類課上課準備占很多時間和精力，如果能讓教師連上，可以減掉老師很多負擔(dān)。

考試學(xué)科和考察學(xué)科交叉安排。考試學(xué)科和考察學(xué)科要求不同，將它們交叉安排，能夠讓學(xué)生的作業(yè)量不至于過分起伏，學(xué)生秩序、班級秩序也能較好地維持。

下午第一節(jié)不得安排體育課。這是飛鏟非常好理解的一個原則，學(xué)生剛剛吃中午飯，食物在胃中還沒有消化，這時候上體育課，會增加孩子的胃腸負擔(dān)，不利于學(xué)生健康。