專門為老師打造的手機(jī)客戶端，十六進(jìn)制課堂優(yōu)師端中是基于知識網(wǎng)絡(luò)知識和教育云學(xué)習(xí)和教學(xué)的平臺，可以隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在線布置作業(yè)，查看課程信息發(fā)布教學(xué)任務(wù)等，隨時隨地快速組卷。

優(yōu)師端介紹

此APP所有權(quán)歸屬于北京十六進(jìn)制科技有限公司

十六進(jìn)制優(yōu)師端是基于知識網(wǎng)絡(luò)與個性化知識發(fā)現(xiàn)的智能化基礎(chǔ)教育云學(xué)習(xí)或教學(xué)解決方案。它服務(wù)于日常的課堂互動，及基于學(xué)生問題的學(xué)習(xí)方式，以導(dǎo)學(xué)幫教課堂為代表的針對性教學(xué)等多種新型教學(xué)模式，以課前、課中、課后為主線設(shè)計，通過智能化教學(xué)體驗(yàn)，及豐富的學(xué)習(xí)資源。優(yōu)師端可以幫助教師隨時隨地地了解每個學(xué)生的狀態(tài)和位置；查看課程信息，讓教師了解課程設(shè)計情況，以便及時根據(jù)課程設(shè)計，發(fā)布教學(xué)任務(wù)；發(fā)布作業(yè)測試，隨時隨地快速組卷，為學(xué)生布置測試、作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)；數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，使教師了解包括成績和知識點(diǎn)掌握值在內(nèi)的學(xué)生整體和個體的學(xué)習(xí)情況，讓教師有條件根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行因材施教。此外，優(yōu)師端也是網(wǎng)聚教學(xué)資源與教學(xué)方法，并利用大數(shù)據(jù)全面跟蹤學(xué)習(xí)過程，為教師和學(xué)生提供個性化、全方位、相互協(xié)作的教學(xué)支持，使教師的教學(xué)突破時間空間限制，進(jìn)行個性化教學(xué)，更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

十六進(jìn)制課堂優(yōu)師端功能介紹

布置作業(yè)，靶向指引專項(xiàng)練；

每日答疑，學(xué)生疑難易解答；

同步投影，實(shí)物投影助教學(xué)；

課程主線，教學(xué)資源易掌握；

精彩瞬間，學(xué)生成長全記錄。

十六進(jìn)制課堂優(yōu)師端軟件特色

《HexTeacher-十六進(jìn)制》是基于知識網(wǎng)絡(luò)與個性化知識發(fā)現(xiàn)的智能化基礎(chǔ)教育云學(xué)習(xí)/教學(xué)解決方案。服務(wù)于日常的課堂互動、基于學(xué)生問題的學(xué)習(xí)方式，以導(dǎo)學(xué)幫教課堂為代表的針對性教學(xué)等多種新型教學(xué)模式，以課前、課中、課后為主線設(shè)計，通過智能化教學(xué)體驗(yàn)，及豐富的學(xué)習(xí)資源，網(wǎng)聚教學(xué)資源與教學(xué)方法，并利用大數(shù)據(jù)全面跟蹤學(xué)習(xí)過程，為教師和學(xué)生提供個性化、全方位、相互協(xié)作的教學(xué)支持，使教師的教學(xué)突破時間空間限制，進(jìn)行個性化教學(xué)，更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。教師可以隨時隨地地了解每個學(xué)生的狀態(tài)和位置；查看課程信息，讓教師了解課程設(shè)計情況，以便及時根據(jù)課程設(shè)計，發(fā)布教學(xué)任務(wù)；發(fā)布作業(yè)測試，隨時隨地快速組卷，為學(xué)生布置測試、作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)；數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，使教師了解包括成績和知識點(diǎn)掌握值在內(nèi)的學(xué)生整體和個體的學(xué)習(xí)情況，讓教師有條件根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行因材施教。

十六進(jìn)制課堂優(yōu)師端平臺優(yōu)勢 

1. 教師通過將微課、錄播課程上傳到平臺進(jìn)行使用（平臺可支持各種錄播格式），學(xué)生在家可通過“家庭端”App自主學(xué)習(xí)。上傳微課的課程模式簡單、穩(wěn)定，能保證極快的課程制作速度，可避免因不可控的直播因素而影響學(xué)習(xí)效果的復(fù)雜情況，在學(xué)習(xí)和復(fù)聽的過程中確保了學(xué)生聽課的最佳注意力，保障學(xué)習(xí)效果。

2. 平臺能夠提供海量實(shí)用的備課資源、題庫資源等，并可以依托學(xué)情錄入到本校資源進(jìn)行使用，讓學(xué)校最短時間擁有豐富的校本教學(xué)資產(chǎn)，沉淀出優(yōu)秀的校本教學(xué)資源。

3. 教師可通過平臺的人工智能大數(shù)據(jù)對每個學(xué)生知識掌握情況一目了然，并據(jù)此布置分層作業(yè)、靶向作業(yè)等，讓每個學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)個性化精準(zhǔn)練習(xí)。教師通過“優(yōu)師端”APP進(jìn)行作業(yè)批改，快速完成線上的教學(xué)工作并可查看數(shù)據(jù)分析報告及時跟進(jìn)。

4. 通過平臺的大數(shù)據(jù)分析，每位學(xué)生都能生成自己專屬的錯題本，讓學(xué)生可以練習(xí)各自的易錯點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，避免同質(zhì)化無效練習(xí)。

5. 學(xué)生可通過“家庭端”APP向科任老師進(jìn)行精準(zhǔn)一對一提問，老師可因材施教，針對性答疑解惑，本班（校）其他學(xué)生也能夠根據(jù)需要，聆聽借鑒老師和同學(xué)的問答過程。

6. 本次疫情過后，師生的所有在線教學(xué)數(shù)據(jù)能夠與后續(xù)線下課堂教學(xué)數(shù)據(jù)無縫銜接，連續(xù)使用，做到一次應(yīng)用、數(shù)據(jù)終生相伴，為教師和學(xué)生持續(xù)發(fā)揮提質(zhì)減負(fù)作用。

相關(guān)新聞

中國海洋大學(xué)聯(lián)合十六進(jìn)制、華為云面向全國各地區(qū)中小學(xué)校免費(fèi)提供遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù)的“十六進(jìn)制課堂教學(xué)云服務(wù)平臺”，已通過國家信息系統(tǒng)等級保護(hù)第三級，同時手機(jī)端應(yīng)用通過了中國教育部APP備案。該平臺針對基礎(chǔ)教育學(xué)校提供專業(yè)的信息化教學(xué)服務(wù)，充分利用平臺現(xiàn)有的豐富的在線教育資源，覆蓋全部學(xué)科，提供與教材同步的在線備課、在線學(xué)習(xí)、線上學(xué)科作業(yè)、在線答疑輔導(dǎo)、針對學(xué)生薄弱點(diǎn)的靶向作業(yè)等在線教學(xué)功能，營建“家校合育”的教育新方式，幫助教師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)遠(yuǎn)程支撐下的增效提質(zhì)最佳路徑，適用于學(xué)校以及教師目前所迫切需要的在線教學(xué)活動，是信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有力工具。

版本記錄

2022-02-27 版本: 3.4.51

·支持選課走班發(fā)作業(yè)

·顯示創(chuàng)建班級的年級屬性

2021-10-31 版本: 3.4.46

云打印業(yè)務(wù)下，如教師沒有備課電腦，通過優(yōu)師端也可實(shí)現(xiàn)將作業(yè)提交到云打印隊(duì)列。

優(yōu)師端支持分享作業(yè)到校群內(nèi)，相同年級、學(xué)科的教師可接收到校群內(nèi)分享的作業(yè)并使用。