List背單詞，根據(jù)艾賓浩斯的記憶規(guī)律來(lái)使用，第一個(gè)Day記憶單詞，后續(xù)的復(fù)習(xí)間隔周期為：`1`個(gè)Day，`2`個(gè)Days，`4`個(gè)Days，`7`個(gè)Days和`15`個(gè)Days，假設(shè)把單詞詞庫(kù)平均分為`15`個(gè)list，在`30`個(gè)Days的時(shí)間里持續(xù)記憶和不斷復(fù)習(xí)，由此制作了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

List快速背單詞app功能

* 「內(nèi)置詞庫(kù)」：中考高考四級(jí)六級(jí)考研專四專八雅思托福GRE/SAT/GMAT等詞庫(kù)；

* 「學(xué)習(xí)計(jì)劃表」：根據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線，持續(xù)記憶和不斷復(fù)習(xí)；

* 「雙語(yǔ)/單語(yǔ)」：快速切換雙語(yǔ)/單語(yǔ)模式，方便自測(cè)自查；

* 「詞典查詢」：內(nèi)置在線詞典(英漢/英英)；

* 「英式/美式」：支持英式/美式發(fā)音+音標(biāo)；

* 「多種排序」：支持隨機(jī)打亂等多種排序方式；

* 「生詞本」：匯總重難詞，集中強(qiáng)化記憶；

* 「熟詞表」：移除熟詞，詞庫(kù)越學(xué)越�。�

* 「PDF導(dǎo)出」：支持當(dāng)前詞庫(kù)，學(xué)習(xí)計(jì)劃表和生詞本的PDF導(dǎo)出。

List快速背單詞app技巧

1讀音記憶法

英語(yǔ)中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見(jiàn)其形而知其音，聽(tīng)其音而知其形。讀音記憶法應(yīng)成為記憶單詞的首選方法。例如：

reality：/ ri‘æliti /

magnificent： /mæg‘nifisnt/

discovery：/di’skʌvəri/

2仿聲記憶法（外來(lái)詞的收集）

有一些單詞在發(fā)音方面與漢語(yǔ)及其相似，當(dāng)然大部分是音譯詞這一特點(diǎn)有助于記憶單詞。例如：

romance（浪漫史）, logic（邏輯）, typhoon（臺(tái)風(fēng)）, microphone（麥克風(fēng)）, copy（拷貝）, cartoon（卡通）, hamburger（漢堡包）, salad（色拉）, brandy（白蘭地）, whisky（威士忌）, Moslem（穆斯林）, sofa（沙發(fā)）, cool（酷）, pose（坡什）, engine（引擎）, motor（摩托）, bar（巴）, Canada（加拿大）, laser（雷射）, golf（高爾夫球）,tofu（豆腐）...

需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語(yǔ)單詞的讀音， 這兩種語(yǔ)言畢竟不是完全等同的。

3諧音記憶法

即利用英語(yǔ)單詞的讀音與漢語(yǔ)拼音相似的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，想象記憶。如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我開(kāi)心”；fetch（�。�“獲取”; tomb（墳?zāi)梗�“土墓�?；trainee（受訓(xùn)人）“捶你”；trainer（訓(xùn)練人）“捶哪”...

4幽默記憶法

在教lawyer一詞時(shí)，我提醒學(xué)生不要讀成“老爺”，學(xué)生們哄然大笑，很快就記住了這個(gè)單詞。同樣，我告訴學(xué)生不要將Moscow 讀成“摸死狗”，也取得了同樣的效果。學(xué)monkey時(shí)，我又補(bǔ)充了donkey和monk兩詞， 讓學(xué)生 在幽默中記住了這三個(gè)詞。

5典故和背景知識(shí)法

muscle——詞根mus（肌肉）即mouse之意。古希臘人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上臂的肌肉像一只老鼠。

Sandwich——由英國(guó)伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產(chǎn)生。為了打牌方便，他發(fā)明了一種可以邊玩牌邊吃的夾心面包，發(fā)展到后來(lái)就成了今天的“三明治”。

Kangroo——袋鼠，傳說(shuō)Cook船長(zhǎng)航海到澳大利亞時(shí)，見(jiàn)到一種跳躍很高的動(dòng)物從身邊一躍而過(guò)，他趕緊問(wèn)身邊的導(dǎo)游，“What’s that？”導(dǎo)游沒(méi)有看清，就說(shuō)，“Kangroo”（澳大利亞土語(yǔ)的意思是“我不知道”），Cook船長(zhǎng)誤認(rèn)為Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日記中記載了這種動(dòng)物，后來(lái)Kangroo就真的就成了這種動(dòng)物的英文名字。

6聯(lián)想記憶法

whole——用w去堵hole即變成“整個(gè)的”

committee——兩個(gè)m,兩個(gè)t,兩個(gè)e，可見(jiàn)人之多，即 "委員會(huì)”

Marry-----Mary在加上一個(gè)人“r”，不就可以“結(jié)婚”了嗎？

quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安靜”了嗎？

professor一詞難以記住 f和s是一個(gè)還是兩個(gè)，可聯(lián)想一個(gè)教授（f）帶兩個(gè)學(xué)生（ss）。

responsible一詞難一記住是iblel 還是able，既然負(fù)責(zé)任應(yīng)用“ible”，因?yàn)樯厦嬗幸?“點(diǎn)”責(zé)任

7分析構(gòu)詞法

president——前綴pre（前）+sid（聯(lián)想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”）

international——前綴inter（相互）+nation（國(guó)家）+al（形容詞后綴）=國(guó)際的

dialogue——dia（對(duì)、雙）+logue（語(yǔ)言）

8總結(jié)規(guī)律法

由car, cover, can（罐頭盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture（捕獲）等,可知以C開(kāi)頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。

由light, lamp, lantern, laser（雷射）, look, level, line, long, ladder 等，可知以L開(kāi)頭的單詞大都與“光線，線，直”等有關(guān)。字母L 本身不就是“長(zhǎng)度”與“光線”的象征嗎？

9顛倒記憶法

（1）順讀逆讀都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窺視）, pup（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……

（2）順讀逆讀都意義不同。:如：are-era（紀(jì)元）, deer-reed（蘆葦）, door- rood（十字架，doom(命運(yùn))-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...

10詞綴記憶法

即遇到某一詞綴時(shí)，盡可能擴(kuò)充已學(xué)過(guò)或與之有關(guān)的詞，較適用于復(fù)習(xí)舊詞。

re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad...un-unable, unacceptable, unattractive...

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2021-06-12 版本: 2.12.8

*音標(biāo)優(yōu)化*支持“用戶自行添加在線詞典”功能*播放列表和在線詞典列表的UI優(yōu)化*拼詞模式-鍵盤輸入時(shí)的UI優(yōu)化

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2021-06-02 版本: 2.12.2

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2021-05-14 版本: 2.11.2

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