兔小貝思維是一款專為學(xué)齡前兒童打造的全新數(shù)學(xué)啟蒙app。根據(jù)國(guó)內(nèi)的教學(xué)大綱設(shè)計(jì)課程，覆蓋全部幼小銜接知識(shí)點(diǎn)。以培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維能力為目的，打破傳統(tǒng)題海式教學(xué)，根據(jù)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與認(rèn)知規(guī)律，將數(shù)學(xué)知識(shí)科學(xué)地融入到情景動(dòng)畫和互動(dòng)游戲中，讓孩子邊玩邊學(xué)，輕松自然地愛上數(shù)學(xué)。

軟件簡(jiǎn)介

兔小貝思維是一款專為兒童打造的全新數(shù)學(xué)思維啟蒙app。

以啟蒙孩子數(shù)學(xué)思維能力為目的，打破傳統(tǒng)題海式教學(xué)，根據(jù)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與認(rèn)知規(guī)律，將數(shù)學(xué)知識(shí)科學(xué)地融入到情景動(dòng)畫和互動(dòng)游戲中，讓孩子邊玩邊學(xué)，輕松自然地了解數(shù)字邏輯等。

兔小貝思維(兔小貝數(shù)學(xué))app功能

1、學(xué)習(xí)設(shè)置：可根據(jù)自身熟練程度，針對(duì)調(diào)整一天一課，或者無限制。

2、休息設(shè)置：默認(rèn)30分鐘后為休息時(shí)間，預(yù)防長(zhǎng)時(shí)間造成疲勞，也可根據(jù)情況自定。

3、魚缸寵物：寶寶完成學(xué)習(xí)任務(wù)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，能在寵物系統(tǒng)中使用。

兔小貝思維(兔小貝數(shù)學(xué))app亮點(diǎn)

1、認(rèn)、學(xué)、練、測(cè)思維一體，全方位鞏固所學(xué)知識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)數(shù)字、數(shù)字運(yùn)算、幾何與空間、綜合與邏輯，多元化鍛煉數(shù)學(xué)思維。

3、情景化教學(xué)、將所學(xué)知識(shí)和精美場(chǎng)景巧妙結(jié)合，更容易理解。

4、內(nèi)容由淺入深，游戲金幣和星星獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

5、每日闖關(guān)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

關(guān)于兔小貝

兔小貝：成為廣大兒童的睿智小伙伴，啟迪孩子們的智慧，照燭孩子們美好的前程！

我們憑著對(duì)寶寶的專注，努力的打造著以服務(wù)為品牌的知名度，力爭(zhēng)做最好的幼教網(wǎng)站。兔小貝是一個(gè)有理想務(wù)實(shí)敢于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一直以團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的理念為您服務(wù)。我們通過自主研發(fā)了海量?jī)和�歌曲�?a target="_blank" href='http://m.aoyuan-tex.com/fz/etgs/'>兒童故事，兒童游戲，古代詩詞等內(nèi)容免費(fèi)提供給廣大兒童學(xué)習(xí)欣賞！在兔小貝，小朋友可以聽兒歌、看動(dòng)畫、做游戲、學(xué)畫畫，不知不覺中掌握成長(zhǎng)必備的知識(shí)與技能!

同時(shí)我們還自主研發(fā)了關(guān)于兔小貝的一系列產(chǎn)品，包括兔小貝故事機(jī)，兔小貝抱枕，兔小貝口水杯等等幾十種產(chǎn)品。并且隨著應(yīng)用市場(chǎng)的廣泛覆蓋，我們還推出了手機(jī)版兔小貝、手機(jī)版兔小貝兒歌、手機(jī)版兔小貝電臺(tái)、以及電視應(yīng)用兔小貝兒歌等來滿足更多用戶的需求，一心只為寶寶與家長(zhǎng)能夠有更豐富的交流模式。

相關(guān)知識(shí)分享

世界著名的物理學(xué)家勞厄曾說過：“重要的不是獲得知識(shí)，而是發(fā)展思維能力，教育無非是一切已經(jīng)學(xué)過的東西都遺忘掉的時(shí)候所剩下來的東西�！�

為什么你的孩子當(dāng)眾講話總露怯，講話結(jié)結(jié)巴巴，顛三倒四，連完整的自我介紹都很困難？

為什么在你看來是送分的題目，他們還總是錯(cuò)？反復(fù)講了好幾次的題，下次考試還是答不對(duì)。

為什么你的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)起起伏伏，好的時(shí)候特別好，差的時(shí)候特別差？

這是因?yàn)檫壿嬎伎寄芰�這樣的底層能力沒有搭建好。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的大部分學(xué)科僅僅是需要孩子去背誦記憶時(shí)，孩子不用花太大的精力，就可以完成的很好。

然而，一旦開始學(xué)習(xí)脫離了以記憶為基礎(chǔ)的學(xué)科，就會(huì)非常吃力。

當(dāng)我們通過過度做題和計(jì)算，一味的靠死記硬背套公式去解題，過分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)失去了對(duì)數(shù)學(xué)邏輯的思考和判斷力。

比如我們上學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師會(huì)和我們說：“公式你記不住也沒關(guān)系，最重要的是，你能把它推導(dǎo)出來”。

這其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)了，孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，不是只學(xué)皮毛，而是應(yīng)該養(yǎng)成，深入理解數(shù)學(xué)本質(zhì)！

通過上面天才兒童項(xiàng)目我們也可以看出，即使是在美國(guó)這樣培養(yǎng)精英教育的系統(tǒng)中，邏輯思維能力的培養(yǎng)也是不可或缺的重要一項(xiàng)。