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搜老師app特色

內(nèi)容全面：省內(nèi)小初高12個年級9個學科11個版本全覆蓋。

三屏互通：支持互聯(lián)網(wǎng)端、移動端和電視端，自動記憶，靈活切換。

訂購便捷:打通訂購接口，實現(xiàn)一鍵訂購

互動性強：提供在線評測、答疑、診斷等個性服務。

搜老師app優(yōu)勢

提供多門學習課程，可以選擇語文課堂，可以選擇物理課堂

擁有專業(yè)的老師培訓，提升英語成績不再困難

強大的題庫功能，為組卷提供了更好的方案

更生動的學習界面，孺教網(wǎng)智慧課堂提供更靈活的學習菜單

搜老師app用戶點評

1、專業(yè)的教學體驗，從根本上解決學習拖延癥，幫助督促完成學習計劃。

2、在線學習精品課程，把孩子的聽說讀寫全面鞏固，提供一站式全方位的專業(yè)教育服務。

3、擺脫枯燥的學習過程，進入學習樂園的進行有趣旅行，陪你一起作業(yè)，快樂學習。

如何提高學習效率

當一個人初次接觸到某一項新專業(yè)、新技術(shù)的時候，總會用自己0.01%的眼光視角，去判斷100%的知識領(lǐng)域，從而得出“簡單易學、不過如此”的片面臆測。

這個時候，人們往往處于“不知道、且不畏懼”的學習心態(tài)。雖然這種心態(tài)可以增強人們的學習驅(qū)動力，讓人們更愿意接觸某些新知識和新技術(shù)，然而也會給人們帶來好高騖遠、得意忘形、好大喜功、一葉障目等等負面效應。

所以，當我們初次接觸到某些知識的時候，既要擁有“無懼無畏”的自信態(tài)度，同時也要具有“腳踏實地、敏而好學”的謹慎態(tài)度。

如此，我們才能給整個學習過程，奠定扎實的知識基礎(chǔ)。

當我們接觸到某一領(lǐng)域0.01%的知識概念的時候，我們往往因為“見木而不知林”，并不會畏懼和逃避。

然而，當我們接觸到某一領(lǐng)域5%的知識概念的時候，我們的學習壓力必然會成倍提升——越深度學習，越感覺自己的無知和淺薄，從而生出“高山仰止”的敬畏心態(tài)，甚至是畏懼逃避心態(tài)。

這個階段，就是“無知且有懼”的意思。

和第一個境界“無知且無懼”相比，處于第二境界的學習者最常見的問題就是拖延逃避，半途而廢。

如此，想要順利度過第二境界，提升自己的學習能力和意志能力，就必須要掌握“構(gòu)建知識框架”的能力。

用舊知識帶出新知識，用“知識框架”幫助自己樹立學習邊際，幫助自己增強學習自信心和安全感，而不是縹緲在無邊無際的學習鴻海當中，不知邊際，不知進退。

當我們掌握某一領(lǐng)域20%的知識概念之后，我們就可以利用一些新知識和新技能，解決一些實際問題。只不過，依然存在很多問題我們無法解決和改變。對于這個領(lǐng)域的知識概念，我們?nèi)匀粨碛袕娏业奈窇种�心�?/p>

此時此刻，我們就處于“有知且有懼”的學習境界。

這個時候，我們想要更進一步，提升自己的學習效率，就要通過“學習——實踐”、“解決問題——反思總結(jié)”的循環(huán)方式，提升自己的學習能力。

切記，處于第三學習境界的學習者，一定要把“學習”和“實踐”結(jié)合起來，如此才能將學習效率最大化，知識效能最大化。

想要提升自己的學習效率，“四境界”原則不失為一個重要的認知角度。

在第一境界里：要腳踏實地，不要好高騖遠；

在第二境界里：要構(gòu)建知識庫，不要半途而廢；

在第三境界里：要懂得“學習+實踐”的學習方式；

在第四個境界里：要懂得迎接新的學習循環(huán)。

如此，我們的學習能力就會水漲船高，從而在各種各樣的新事物面前，擁有足夠的適應能力、融合能力、改變能力、以及創(chuàng)新能力。