LILY講故事平臺專為中小學(xué)生打造的線上英語學(xué)習(xí)課堂，能夠針對孩子不同的英語學(xué)習(xí)需求制定特色的課程訓(xùn)練，海量名師在線為你進行輔導(dǎo)，讓你的孩子多了一份英語學(xué)習(xí)的機會，有效幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績！

LILY講故事介紹

LILY英語網(wǎng)校APP是一款全方面提升孩子英語成績的網(wǎng)課學(xué)習(xí)平臺，主要就是帶來聽說讀寫方面的課程訓(xùn)練，都是名師在線進行一對一輔導(dǎo),循序漸進，聽說讀，全面進階；培養(yǎng)英語思維，專為4~12隨孩子提供專業(yè)體系英語教育。

LILY講故事特色

1、電腦手機同步進度，支持自定義生詞本，背詞闖關(guān)賺豆換禮品；

2、名師精選英語考題，聽力閱讀翻譯寫作，逐個專項強化模擬訓(xùn)練；

3、單句循環(huán)反復(fù)精聽，九宮格游戲練聽力，單句聽寫消滅聽力死角。

LILY講故事亮點

1.增加了課程學(xué)習(xí)快速入口，使用戶快速進入學(xué)習(xí)頁面

2.采用了全新研發(fā)的口語測評，根據(jù)讀音特征設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)

3.提升了跟讀的交互體驗，大幅縮減了評分的停頓等待時間，使用更流暢

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英語學(xué)習(xí)的選擇因素

第一點就是固定的外教搭配科學(xué)的課程體系規(guī)劃，沒有這個也是不行的，否則單純的圖片機械重復(fù)跟讀學(xué)，孩子不理解，就是哈佛的外教也很難讓孩子英語有提升，外教課的作用就是浪費了�！　�

第二點就是要注重課程教材這一塊，并不是所有的教材都適用于自家孩子。雖然說有CCSS(美標(biāo))，CERF(歐標(biāo))的教材，在教學(xué)方法這塊呢又有ESL，EFL，EAL這些模式。但是并不是一定要選擇哪種高大上的才是最好的。因為就比如一個完全沒有基礎(chǔ)的孩子去用美標(biāo)的教材，難度對他來說是比較大的。有人呢又覺得歐標(biāo)的教材可能對扎實基礎(chǔ)比較好，需要去深層次學(xué)習(xí)的孩子來說難度小了點。所以呢將兩者結(jié)合起來是不是會更好一些?　　

第三點就是課程設(shè)計一定要是科學(xué)有用的，如果是一套很高大上的教材，但是與自家孩子對不上，那么也是白搭的。這里呢就要介紹一下教材之分了。線上不少外教課會參考CEFR歐標(biāo)和CCSS美標(biāo)的居多，CEFR歐標(biāo)難度適中，其中大家熟知的劍橋系列考試都是是基于這一體系進行課程設(shè)計的，歐標(biāo)CEFR側(cè)重日常聽說讀寫能力的訓(xùn)練，而CCSS美標(biāo)是針對英語本土母語學(xué)習(xí)者制定的，語言難度相當(dāng)高，更側(cè)重英語的文學(xué)和思維辯證方面的能力培養(yǎng)。