


這個是啥?小游戲仔細(xì)觀察這幾張圖片,他們之間好像有某種聯(lián)系,開動你的腦筋把相關(guān)的圖片鏈接起來,有的好像不是那么容易哦~看看你的聯(lián)想能力吧!

1、游戲的畫風(fēng)非常的簡潔每個關(guān)卡都是不同的背景色,玩家并不會跟到有任何的枯燥;
2、游戲的玩法也是非常的簡單,過程非常的輕松,只需要將所有的碎圖片拼成一個完整的圖片即可;
3、游戲中有多達(dá)上千的圖片任由玩家選擇,關(guān)卡的內(nèi)容會由簡單到容易,玩家能夠很輕松的上手。
1、玩家需要不斷的發(fā)揮自己的想象力,沒有限制,你只需要拼成一個規(guī)則的圖就可以完成挑戰(zhàn);
2、游戲中的每一個圖案看起來也是非常的有趣,能夠給玩家?guī)矸浅5闹斡母杏X;
3、每一個人的想象力都是不一樣的,玩家可以盡情的思考,考驗?zāi)愕哪X洞到底夠不夠大。
在我們的慣性思維里,打游戲就是一種放松。確實,在一天的勞累奔波后,回到家里面,打開游戲,開一局,好好的享受一把,是很多人心中最幸福的事情?墒怯行┯螒騾s恰好相反,它不僅不讓你放松,還異常的燒腦,讓人抓狂。今天,小編就和大家一起,來盤點一下那些最燒腦的游戲。
【偵探類燒腦游戲:殺出重圍GO】
《殺出重圍GO》是一款益智解謎類游戲。游戲設(shè)定在FPS游戲《殺出重圍:人類分裂》的大背景之下,結(jié)合了GO系列的玩法。和《殺手GO》、《勞拉GO》兩作一樣,游戲中玩家需既然叫折紙,玩法自然離不開折紙兩字,不過不是折只貓,折頭大象,而是先給一張有不同顏色在上面的折紙,然后再給幾張無限用的紙,就用這幾張無限用的紙,把那種折紙上面的顏色抹掉,最后變得只剩一種顏色!控制主人公Adam Jensen,使用策略、借助道具、引誘敵人、干掉敵人,順利達(dá)到目標(biāo)地點,獲取勝利。游戲中,將會有60個不同的關(guān)卡,此外還有一個關(guān)卡編輯器,讓玩家可以自己創(chuàng)造和分享自己的關(guān)卡。
這款游戲最大的特征就是其賽博朋克風(fēng),游戲畫面未來感十足。相比于傳統(tǒng)的策略類棋盤游戲,《殺出重圍GO》顯然在難度上大大增加了。守衛(wèi)不僅僅有盔甲守衛(wèi)兵,靈敏的電子狗,還有進(jìn)入監(jiān)控范圍就自動射擊的高射炮、機槍、機器人。玩家只要走錯一步就會陷入僵局或斃命,需要從頭再來。只有利用隱身道具,并且設(shè)置好機關(guān),才有機會通關(guān)。屬實難度巨大。
【偽裝游戲:Agent A】
在這個游戲中,玩家扮演女特工Agent A,只身來到女反派的別墅中實施抓捕,卻被設(shè)計抓捕。游戲中共包含五個章節(jié)的內(nèi)容,大致花上八個小時就可以順利通關(guān)。《偽裝游戲》的解謎難度主要體現(xiàn)在記憶力與邏輯思維這兩方面,偶爾還會將干擾視覺的物品與解謎提示放置在場景中的某個死角。也正因此,玩家可能會因缺失某件物品而偶爾卡關(guān)。
這個游戲難點就在于你要注意每一個細(xì)節(jié),哪怕就是一些生活中的尋常物品,墻上的掛鐘,老舊的壁爐,一個不起眼的擺設(shè),都有可能成為解謎的關(guān)鍵。所以這個對玩家的注意力要求極高,同樣也非常燒腦。
【密室逃脫類游戲:未上鎖的房間】
先來看看這款游戲收獲的榮譽吧:曾獲蘋果在25 個國家的年度最佳游戲、GDC 年度最佳移動游戲大獎、TIGA 最佳游戲設(shè)計獎,可謂手游密室逃脫類游戲傳奇之作。玩家以第一視角參與游戲,燒腦的開局,配合上詫異的音樂,周圍黑乎乎的,這就是游戲的開始!剛玩的時候著實把我給嚇了一跳!尤其注意,得配合音樂,要不就成了單純的邏輯思維題啦!
The Room在開發(fā)的時候力求謎題更加深入,玩家將面對的可能是很難的謎題。作為一款同類型的密室逃脫類作品,該作在難度上達(dá)到了較高的水準(zhǔn),而且更另玩家頭疼的,游戲是全英文版的,這讓玩家簡直無從下手,所以,這款游戲算是相當(dāng)?shù)馁M腦子。
【學(xué)霸專屬游戲:Euclidea】
以古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得命名、非?简炛巧痰膸缀螖(shù)學(xué)游戲。游戲中,玩家需要利用各種數(shù)學(xué)原理,借助三角板等數(shù)學(xué)工具,畫出指定圖形。從最簡單的直尺、圓規(guī)畫直線、作圓描點,到學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)原理后,解鎖如角平分線、中垂線等新作圖工具。玩家不僅要親自證明很多定理,還要畫圖,作各種輔助線,入手門檻極高。完成這一游戲就極其費腦子,更別提放送了談到這里,小編只想說一句話,這竟然還是個游戲?做個人吧!
【神之折紙2】
《神之折紙》(KAMI)是出自《爺爺?shù)臒艄狻返拈_發(fā)商之手,風(fēng)格沿襲了清新的簡約剪紙風(fēng),日式手繪畫面,同樣營造出一種溫馨的氣氛!渡裰奂垺吠娣ㄒ埠芎唵,你需要在盡量少的步數(shù)內(nèi)將屏幕中的折紙打開,鋪滿屏幕即可。既然叫折紙,玩法自然離不開折紙兩字,不過不是折只貓,折頭大象,而是先給一張有不同顏色在上面的折紙,然后再給幾張無限用的紙,就用這幾張無限用的紙,把那種折紙上面的顏色抹掉,最后變得只剩一種顏色!雖然這游戲看起來簡單,但是極其考驗玩家謀篇布局的能力,是一款燒腦卻很有趣的游戲。
2~3 歲的寶寶不論是大動作能力、動手能力、智力水平,還是語言能力、思考能力和社交能力,都有了飛速的提升。
適合這個階段寶寶玩的玩具和游戲非常多,今天我們就來給大家介紹一下。
大動作類
戶外活動仍然是寶寶的最愛,運動能力的提高也讓寶寶掌握了一些新的大動作技能,比如跑跳、騎車等等。
蹦床
2~3 歲的寶寶剛剛學(xué)會或者正在學(xué)習(xí)如何跳躍,一個小小的蹦床會讓他玩到興奮不已。
需要注意的是,寶寶的平衡能力還有待提高,所以玩蹦床的時候,最好有可以抓的扶手,并且家長要在一旁注意他的安全。
三輪車、滑板車或平衡車
此類騎乘玩具可以很好地鍛煉寶寶的腿部肌肉和平衡能力。
精細(xì)動作類
剪刀
使用剪刀對寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力、手部肌肉鍛煉、專注力的培養(yǎng)都非常有益?梢越o寶寶一些吸管,讓他用剪刀剪成小段,然后用繩子將小段串起來。
市面上專門給寶寶使用的剪刀一般并不很鋒利,只能剪動紙張。但寶寶在使用時,家長仍需要在一旁密切關(guān)注,確保他的安全。
打孔器
打孔器也可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和手部肌肉,家長可以和寶寶玩“好餓好餓的毛毛蟲”游戲:用彩紙剪一些水果,或收集一些樹葉,讓寶寶假扮毛毛蟲,用打孔器模擬毛毛蟲咬食物,一邊玩,一邊再現(xiàn)繪本《好餓好餓的毛毛蟲》中的情節(jié)。
感官類
寶藏探險隊
準(zhǔn)備一些小玩具,拍照后打印在一張紙上,作為寶藏清單。
在沙土、大米、豆子中埋入這些小玩具,讓寶寶對照寶藏清單,使用玩具挖掘機、鏟子或者小刷子把寶藏找出來。
顏料手指畫
手與顏料,將會為寶寶創(chuàng)造一個天馬行空的奇異世界。
建構(gòu)類
2~3 歲的寶寶玩積木等拼插類玩具時,更加像模像樣了,他會根據(jù)生活經(jīng)驗,搭出各種積木作品,比如大樓、挖掘機、小狗等。
用積木搭建出一個場景之后,寶寶便會根據(jù)場景玩起角色扮演游戲。
繪本
2~3 歲的寶寶能聽懂情節(jié)稍微復(fù)雜一些的故事,并且能將故事復(fù)述出來。家長和寶寶一起讀繪本時,要讓他更多地參與進(jìn)來。
此外,這個年齡段的寶寶能夠很快發(fā)現(xiàn)事物的不同尋常之處,讀繪本時可以有意識地鍛煉他的觀察能力。
角色扮演類
2~3 歲的寶寶最愛玩的就是角色扮演類游戲,而且既能自己一個人玩,也能和其他小朋友共同合作。
家長除了要給他提供模擬類玩具,比如迷你廚房、玩偶、工具臺、醫(yī)院玩具、超市玩具等,還要注意在游戲中有意識地引導(dǎo)寶寶發(fā)展以下技能:
領(lǐng)導(dǎo)能力
讓寶寶主導(dǎo)游戲,鼓勵他和其他人合作,鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。
組織與執(zhí)行能力
引導(dǎo)寶寶先計劃要玩什么,然后組織人員、準(zhǔn)備需要的材料,最后具體執(zhí)行,進(jìn)行具有情節(jié)連貫性的角色扮演游戲,比如去超市購物、去野外郊游等。
表達(dá)能力
在游戲中讓寶寶學(xué)習(xí)怎樣用語言、動作和表情向他人傳達(dá)自己的意愿,表達(dá)友愛或不滿等情緒。
換位思考的能力
在游戲中,寶寶會給自己設(shè)定一個角色,比如扮演爸爸媽媽、醫(yī)生、護(hù)士、警察等。在這個過程中,寶寶會嘗試站在別人的角度考慮問題,提高換位思考的能力。
繪畫
2~3 歲的寶寶對自己畫的點、線、圓圈等圖案會賦予意義,他會解釋自己畫的是什么。
你可以給他一些彩筆、幾張紙,讓他自由隨意地涂畫,畫完后別忘了聽他講講關(guān)于這些線條的故事。
拼圖
根據(jù)寶寶的能力水平,提供相應(yīng)片數(shù)的拼圖,一般為 6~30 片。
桌游
這個年齡段的寶寶已經(jīng)開始有了競爭的興趣和意愿,2 歲半以后可以開始引入非常簡單的桌游,大多為配對類游戲。你可以和寶寶一起玩,或者讓寶寶和其他小朋友一起玩。在玩的過程中,讓寶寶初步建立規(guī)則和秩序意識,培養(yǎng)他對待勝負(fù)的積極態(tài)度。
樂器
對于 2~3 歲的寶寶來說,享受音樂的最好方式就是聽、唱和玩音樂游戲。比如為寶寶提供電子玩具琴、敲打琴、玩具吉他、小喇叭、沙錘等樂器類玩具,培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感和韻律感。
雖然介紹了這么多種玩具和游戲,但并不是說 2~3 歲的寶寶就只能玩這些,實際上,日常生活的方方面面都是早教的好素材。只要家長給寶寶提供各種豐富有趣的活動,留心他的興趣所在,適當(dāng)引導(dǎo),寶寶就能在玩樂中增強本領(lǐng)和見識。
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