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亞馬遜美國站教學平臺介紹

亞馬遜美國站教學 專為零基礎賣家量身打造，全面系統(tǒng)了解亞馬遜。

從零基礎到營業(yè)入門，從崗位技能到全局戰(zhàn)略，打通跨境運營全流程；從小賣突破到中大賣，爆款打造，突破運營思維；硬核打爆攻略，運營指導，站外引流，團隊搭建全方位提升。

在知識碎片化的今天，我們希望您能建立起行業(yè)核心的知識體系，囊括上百條亞馬遜賣家基礎技能，以概念和場景化講解、健全的知識結構為中心，細化到每個實操關鍵點，講解如何選出小爆款并運用一些手段迅速打造到首頁或前三頁位置，

其中包括何時該進行測評，何時該進行促銷，何時進行廣告，出狀況該怎么進行維護，系統(tǒng)講解亞馬遜計算和推薦商品排名的排序算法原理，從此你將懂得如何圍繞曝光量增加的關聯(lián)因素進行優(yōu)化，實現(xiàn)精細化運營，成功打造爆款。

幫助每個剛進和想進入亞馬遜的賣家迅速進入日出千刀行業(yè)。

亞馬遜美國站教學平臺產(chǎn)品

運營實操 后臺操作一點通

● 2天學習亞馬遜運營理論

● 從0到1掌握亞馬遜運營實操技能

● 官方測試賬號上機實操演練

引流與轉(zhuǎn)化 加速出單全解析

● 打造精準匹配消費者需求的詳情頁

● 一招搞定新品上線廣告關鍵詞

● 揭秘亞馬遜引流工具的組合拳打法

精細化選品 高精度數(shù)據(jù)化選品分析

● 告別盲目鋪貨和選品誤區(qū)

● 基于數(shù)據(jù)定位高潛力產(chǎn)品的操作全過程

● 超全美歐日熱門品類熱榜

商品推廣廣告 一手增流量，一手降成本

● 基于指標數(shù)據(jù)精準發(fā)現(xiàn)問題，針對性提升

● 廣告診斷優(yōu)化路徑、數(shù)據(jù)標準、優(yōu)化舉措

● 新品上線的精準選詞投放及前景預判

跨境品牌養(yǎng)成之路 做品牌有思路懂工具

● 從品牌形象到頁面細節(jié)的打造全過程

● 品牌推廣數(shù)據(jù)解密與投放指導

● 大量真實案例實操演練

店鋪績效診斷和優(yōu)化 基于后臺報告的運營優(yōu)化方案

● 運用賣家平臺報告，精確診斷業(yè)務問題

● 運營問題的解決思路及檢測指標

● 曝光各品類轉(zhuǎn)化率、季節(jié)性等標桿數(shù)據(jù)

賬戶健康 店鋪合規(guī)運營指南

● 全面梳理賬戶安全不能碰的紅線

● 傳授如何避免和解除賬戶受限

● 經(jīng)典案例讀懂亞馬遜官方政策

美國教育與國內(nèi)教育的區(qū)別

中國教育成功之處在于有人說美國一半人上大學是精英教育，中國一半人上不了高中卻成了平民教育。

美國高中學費免費，哈佛貧困生免學費不好，中國不免農(nóng)村還有擇校費對窮人好。美國寬進嚴出不好，中國應試教育高中淘汰一半對普通人好，教育不分層。底層有福利保障叫階級固化，沒有叫階級流動。

美國工人就近上學當?shù)馗＠�不好，中國農(nóng)村戶口去城市沒福利醫(yī)療報銷少還交擇校費叫中國福利高對窮人好。先治病后治病不如不交錢不手術等死叫對窮人保障好。

說中國教育是應試教育優(yōu)點，可是沒有學費培養(yǎng)大批工人是義務教育功勞大學學費少是因為公立學校，靠分數(shù)選拔對窮人有利那是高考制度跟應試教育沒關系，靠分數(shù)錄取公平難道不知道各省錄取有名額不一樣不看分數(shù)。

衡水中學高考分數(shù)再高本省招生也不會多一個名額。大學五年，每年貸款6000塊，覆蓋了學費及住宿費，生活費每年主要由助學金及獎學金覆蓋，再加上勤工儉學基本上不會有沒有飯吃的程度，平時生活比較節(jié)儉，大學沒有錢也過得很辛苦。

但是想到父母沒辦法為我提供很多，我也沒有奢求太多，能夠順利讀完畢業(yè)我很感激了。研究生三年，每年學費1.2w，不返還，開始聽說不能貸款，我親戚聽說后想資助我。

我不想增加別人壓力，一度想放棄深造，后居然順利貸款到學費。讀研后在醫(yī)院兼職，還有科室補貼，也順利完成的學業(yè)，考慮到照顧家庭及自身情況。

我選擇工作，沒有讀博了，工作開始掉坑了，后辭去工作待業(yè)了三個月左右，在頂大的壓力下重新就業(yè)，大概花了10個月還清了貸款。我很感謝國家的政策，讓我順利完成學業(yè)，也一定程度改善家人生活。

中國相比國外教育更公平化，但也是機械化能讓很大一部分人改善生活，但是因為過分強調(diào)競爭，難以讓有才能的人充分發(fā)揮各有利弊吧，而且現(xiàn)在仍然在探索發(fā)展中其實真正的成功并不是教育本身，而是對于社會的影響，改善生活條件，社會公平。真正教育的本身是失敗的，教育已經(jīng)脫離了教育本身，變成了純粹的競爭。

我感覺中國教育最大的成功是愛國主義教育，每一名人，學習再好再壞，絕大多數(shù)都是合格的成功的愛國主義人士。選拔式的教育，更是把愛國主義教育發(fā)揮得淋漓盡致。當我們每一個人去談論中國教育弊端的時候，通過各種理論，各種行動去證明。

這也是中國教育最大的成功。我們希望中國的教育越來越好，而不是自欺欺人。正是我們的學習，才有了我們對現(xiàn)在教育弊端的批判。這才是中國進步的源泉。

中國教育最大的成功就是以量取勝，舉個例子，五六十年代造航天飛機要求精度非常高，但是工業(yè)水平差，零件誤差大，為了保證能造出適合的零件，于是造一萬個，里面肯定有恰好適合的。

中國教育也是這樣，并不在乎是誰脫穎而出，反正我知道一定會有一位。于是才有工廠流水線式的中國教育，那些誤差太大的廢品，就是沒考上的，誤差相對小的殘次品就是做題家，恰好合適的就是人才。

國家急切地想要大量能從事生產(chǎn)的人才。想二三十年走完歐美兩三百年的路。技術上可以，人文上還真不行。