東軟教育在線手機(jī)版極為優(yōu)質(zhì)的線上教育輔導(dǎo)平臺(tái)，眾多課程資源應(yīng)有盡有，感受最佳的學(xué)習(xí)方式，不受時(shí)空等的限制，為你的學(xué)習(xí)增添新的助力，如果你也對(duì)此感興趣的話，那就快來這里下載吧！

飛鴻教育在線教學(xué) 1.2安卓官方版

類型：辦公軟件大�。�28.1M語言：中文時(shí)間：4-20評(píng)分：10.0

東軟教育在線最新版簡(jiǎn)介

東軟教育在線是東軟教育集團(tuán)傾力打造的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，東軟教育集團(tuán)將自身雄厚的師資力量，權(quán)威的課程體系，豐富的課程種類，致力于將優(yōu)秀的面授資源互聯(lián)網(wǎng)化，讓更多用戶體驗(yàn)在線學(xué)習(xí)的智能與快捷。

東軟教育在線官方版特色

1、【定期實(shí)戰(zhàn)�？肌孔鲱}加�？�,知行合一助你實(shí)戰(zhàn)檢測(cè)。

2、【海量考試項(xiàng)目】全面覆蓋熱門考試，更多項(xiàng)目持續(xù)更新中。

2、【免費(fèi)專業(yè)題庫(kù)】歷時(shí)多年的深厚沉淀,嘔心瀝血的精研之作。告別題海盲目刷題,專注高效學(xué)習(xí)提升。我們給你的,都是精挑的。

國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育

國(guó)學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化有著內(nèi)在的一致性。我認(rèn)為傳統(tǒng)文化由三部分組成：一是國(guó)學(xué)經(jīng)典。中國(guó)古代以部數(shù)的形式表現(xiàn)出的內(nèi)容就是經(jīng)典，這種學(xué)術(shù)形式就是國(guó)學(xué)。二是文化常識(shí)。文化常識(shí)的內(nèi)容可以小到一個(gè)概念，比如為什么我國(guó)稱為“中國(guó)”、為什么我們是炎黃子孫、為什么我們的幅員稱為“九州”等；也可以大到一種制度，比如家族制度、科舉制度、歷代的兵制和官制等。三是傳統(tǒng)的游藝技藝，包括踢毽子、放風(fēng)箏、捉迷藏等傳統(tǒng)游藝，以及一些需要通過長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)地練習(xí)才能獲得的傳統(tǒng)技能技藝。比如圍棋大家都會(huì)下，但是一個(gè)剛懂圍棋規(guī)則的人和一個(gè)九段棋手的差距是非常大；書法大家都會(huì)寫，但是一個(gè)剛寫書法的人和一個(gè)書法家的差別也是巨大的。

（一）從社會(huì)、政治方面看待國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育問題

現(xiàn)在人們常說“世界在一體化”——用全球文化一體化打破軍事武力，文化統(tǒng)一地球和諧，用地方文化繁榮經(jīng)濟(jì)。世界一體化的內(nèi)容并不在于使各種文化變得同質(zhì)。而是在于各個(gè)民族的多樣化。所以說，中國(guó)夢(mèng)離不開中國(guó)魂，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也離不開中華文化的繁榮興盛。我們應(yīng)該發(fā)揮中華民族最突出的歷史文化優(yōu)勢(shì)，提升中華民族最深厚的文化軟實(shí)力，建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)格的當(dāng)代文化。

（二）從學(xué)術(shù)、教育方面看待國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育問題

國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值、最優(yōu)質(zhì)的教育。它集通識(shí)教育、博雅教育、素質(zhì)教育和人文教育于一體，統(tǒng)一于對(duì)人的主體性的豐滿和完善，內(nèi)在有共通之處。素質(zhì)教育是以立德樹人為根本教育任務(wù)的教育,是從人的自由、全面發(fā)展的馬克思主義哲學(xué)的本質(zhì)上來把握的教育思想、理念。通識(shí)教育是一種教育理念及其指導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),是培養(yǎng)具有融會(huì)貫通、一以貫之的能力以及博雅氣質(zhì)和豐富感情的精英完人的教育。博雅教育是培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在精神品質(zhì)和外在氣質(zhì)以及自主自由能力的貴族休閑教育。人文教育指對(duì)受教育者所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)和意識(shí)活動(dòng)進(jìn)行一種旨在促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。

網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)明顯，網(wǎng)上教育的前景可期

教育一詞始見于《孟子.盡心上》:“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。《說文解字》的解釋，“教，上所施，下所效也”;“育，養(yǎng)子使作善也”。眾所周知，教育是每個(gè)人的生活準(zhǔn)備，是走向未來的基礎(chǔ)，分享前人積累的知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的前提。從一定意義上來說，教育決定國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)國(guó)家和民族最重要的事業(yè)。那么，怎樣才能更好地開展教育呢？或者說網(wǎng)上教育的發(fā)展前景將如何呢？

我記得曾經(jīng)看過一篇2000年學(xué)生寫 的作文中有一-段話：“ 到2020年的時(shí)候，科技非常發(fā)達(dá)，我們不用去學(xué)校，在家里就可以上……”.現(xiàn)在，他的想象已成現(xiàn)實(shí)，可我多么希望這不是因?yàn)椤靶鹿诜窝住?這場(chǎng)可怕的疫情而引起的。這次疫情固然可怕，但是也給我們帶來了許多難以忘懷的經(jīng)歷。比如，在家上課就成為了現(xiàn)實(shí)，這也許是許多孩子的愿望之一。在家上網(wǎng)課其實(shí)也是有很多優(yōu)點(diǎn)的：

對(duì)于學(xué)生來說：足不出戶，只需一臺(tái)電腦或平板就能和真人老師面對(duì)面學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)互動(dòng)。節(jié)約補(bǔ)課路程時(shí)間，學(xué)習(xí)效率高。課程全程錄制，可以隨時(shí)回放復(fù)習(xí)，不用擔(dān)心遺漏重要知識(shí)點(diǎn)。

有不少同學(xué)反映在上網(wǎng)課的時(shí)候，也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了，以前的時(shí)候在上課時(shí)候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一-樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流，愿意提問題了，學(xué)習(xí)的效果也是好了很多，以前不懂的一些知識(shí)也是學(xué)到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實(shí)老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會(huì)懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒有，哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。所以，通過這次網(wǎng)課我還是學(xué)到了許多東西。

對(duì)于老師來說：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，定制適合的學(xué)習(xí)方案，針對(duì)性教學(xué)、直播式上課，及時(shí)糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)堂解決學(xué)習(xí)問題，互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效率高。對(duì)于家長(zhǎng)來說：不用接送孩子，可以隨時(shí)通過家長(zhǎng)端進(jìn)入課堂，查看孩子上課情況，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量和成果。

相信這段時(shí)間，網(wǎng)上授課已經(jīng)成了小學(xué)、中學(xué)、高中乃至大學(xué)師生們的必選途徑，畢竟不能因?yàn)橐咔榈⒄`了教學(xué)進(jìn)度，特別是初三、高三的學(xué)生們要面臨中考、高考的壓力，網(wǎng)課的到來在一定程度上也緩解了他們的擔(dān)憂。

而且隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的推動(dòng)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教育也具有極其廣闊的發(fā)展前景。網(wǎng)絡(luò)教育突破了傳統(tǒng)教育被時(shí)空、人力、物力所限的缺點(diǎn)，給人們提供了隨時(shí)、隨地接受教育的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在越來越多的高校將優(yōu)質(zhì)的課程上網(wǎng)，可以讓更多學(xué)習(xí)者共享。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，我們需要樹立終身學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的理念，毫無疑問，網(wǎng)絡(luò)教育就是最好的學(xué)習(xí)方式。

網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在： 文憑含金量高，網(wǎng)絡(luò)教育的文憑都是國(guó)家教育部指定的211、985工程的高校，屬于國(guó)民教育系列，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，文憑可在教育部網(wǎng)站上查詢；教學(xué)質(zhì)量有保證，含金量非常的高；二學(xué)習(xí)相對(duì)自由，網(wǎng)絡(luò)教育跨越了時(shí)間和空間上的限制，使學(xué)生隨時(shí)隨地得到想要的知識(shí)和信息；三畢業(yè)有保障，畢業(yè)符合條件的學(xué)生又學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(印有"網(wǎng)絡(luò)教育”字樣)。教育部電子注冊(cè)，國(guó)家予以承認(rèn)。畢業(yè)難度相對(duì)較低，在就業(yè)、公務(wù)員考試、研究生考試方面均享有國(guó)民教育同等待遇。

目前網(wǎng)絡(luò)教育不論是在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)，都已經(jīng)普遍被人們接受�，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的趨勢(shì)。所以，我個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)授課，遠(yuǎn)程教育的發(fā)展會(huì)成為教育的一種新趨勢(shì)。

更新日志

【日常維護(hù)】

改善用戶體驗(yàn)，修復(fù)已知BUG

【功能更新】

我的賬戶功能增加。