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(一)法考備考務(wù)必回歸自我

此刻你可能還在為選擇哪家機構(gòu)、哪位老師、哪些資料而迷茫。但老師可以肯定的告訴你:這么多年來，對于大部分同學(xué)而言沒有通關(guān)最大的因素在于自身的努力不夠、自律不夠、執(zhí)行力不夠;而不是老師不夠好，資料不夠全，錦鯉轉(zhuǎn)的不夠多。

整個備考過程要樹立一個意識，你努力的程度就是你通關(guān)最大的賭注，其他皆是輔助!務(wù)必打破自已作秀般的努力，突破自己形式化的復(fù)習(xí)，扭轉(zhuǎn)自己非智力因素( 專注力、意志力等)的懈怠!

在回歸在我的基礎(chǔ)上，我們也要認(rèn)識到，法考就法學(xué)層面而言，冰山一角都不算，就是一個職業(yè)門檻考試。無論通關(guān)與否，對于你的法律職業(yè)技能的提升可以忽略不計。千萬不要想著通過幾個月的復(fù)習(xí),就想把自己打造成一個法學(xué)家。

所以聽授課老師的話，應(yīng)試就是應(yīng)試，讓你怎么來你就怎么來，千萬別做無用功。

(二)不要自以為是的去評估自己的復(fù)習(xí)效果

基于法考復(fù)習(xí)的量、命題難度，我們在初步備考或者學(xué)習(xí)某個具體學(xué)科時，無論你跟哪位老師的專業(yè)課，你都會存在知識點理解不了，學(xué)了記不住，甚至出現(xiàn)課堂上一聽就懂，但就是做不對題等困惑。

老師可以肯定地告訴你:這是所有同學(xué)在初步備戰(zhàn)法考時都會遇到的共性問題。你不要指望著自己一遍的學(xué)習(xí)就能掌握所有的知識點，就能做對所有的題，這是極其不現(xiàn)實的。

而現(xiàn)實是，一遍的學(xué)習(xí)你可能連個皮毛都沒學(xué)到。聽不懂課、做不對題，這是初步學(xué)習(xí)的常態(tài)。所以在法考備考的大半年的時間里，你遇到任何情況都是極為共性的問題。

你要做的就是，不要因此質(zhì)疑自己，抑或過度放大備考的畏難情緒。而是要正視這類問題，通過車輪式復(fù)習(xí)，一遍遍去碾壓!這些問題到了后期自然而然就解決了!

當(dāng)你質(zhì)疑自己、異常焦慮的時候，建議你去做一-些自己感興趣的事情轉(zhuǎn)移自己的注意力!整個法考備考的過程中，你的感覺大多數(shù)情況下都是錯覺，你所評價復(fù)習(xí)的好或者壞，基本和你的結(jié)果沒有必然聯(lián)系。

你要做的就是再怎么痛苦和焦慮，踏踏實實去復(fù)習(xí)，竭盡全力，方知水到渠成。

(三)脫產(chǎn)有風(fēng)險，備考湞謹(jǐn)慎

很多在職的考生基于時間因素選擇脫產(chǎn)備考，甚至全年脫產(chǎn)備考以保證自己的學(xué)習(xí)時間。其實從我?guī)У膶W(xué)員群體來看，全年脫產(chǎn)備考的童鞋學(xué)習(xí)效果并不是很明顯，甚至有些童鞋脫產(chǎn)之后陷入一種很無措的狀態(tài)，時間多了反而不知道如何安排自身的復(fù)習(xí)了。

務(wù)必提醒在職的同學(xué):全年脫產(chǎn)復(fù)習(xí)不等于必然通過法考!你以為全年脫產(chǎn)后能過，和你真的過了，這之間有著巨大的鴻溝!脫產(chǎn)2個月左右是可以考慮的，全年脫產(chǎn)不見得對你的復(fù)習(xí)有絕對性的幫助!你以為全年脫產(chǎn)的時間多了，只是形式上而言時間多了!而在利用的效率上，可能還沒有你在職利用的效率高!

所以不要因為職業(yè)發(fā)展的迷茫和困惑，把自己的人生拉上一個極端的處境!一個法律職業(yè)資格證書絕對改變不了你的人生!你的人生能有所改變，那是你過去以及現(xiàn)在和未來，每一次努力的集合體!而不取決于一次考試，抑或一次努力!

而法律職業(yè)資格證書只是集合體里的一個因素，是不是關(guān)鍵因素，還不好說，因人而異!所以不能因為一個法考，把自己的人生置于一場賭注之中，或者更加的不確定性中!

所以在這里老師建議大家不要輕易脫產(chǎn)一年去備考。且不說你自身所背負(fù)的經(jīng)濟壓力，你要深刻的認(rèn)識到法考通過的目的是為了輔助你的職業(yè)發(fā)展和提高你的社會競爭力，你脫產(chǎn)一年完全背離了你現(xiàn)在的生活狀態(tài)和職業(yè)訴求，不妥。

其次在職考生不要總是感嘆時間的多與少，而是要在意零碎的時間你能夠把握住多少，又學(xué)到了多少。時間絕不是決定在職同學(xué)能否通關(guān)的決定性因素，只是你法考通關(guān)的重要因素，只要基本的時間要求平均每天3~5個小時你能夠按照老師的計劃堅持下來，通關(guān)沒有任何例外!

當(dāng)然你能夠投人更多的時間更好。2018 年我的學(xué)員中兩個孩子的寶媽、有孕在身的石油職工、從美國讀完碩士在外資所邊工作邊備考的學(xué)生均高分通過元年法考，甚至天津在職盲人以204分通過法考元年的客觀題，主觀題以9分惜敗。

即說明法考備考最核心的還是在于你自己能否有良好的執(zhí)行力，把學(xué)習(xí)真正落實到你的日常之中。在職考生最容易陷人的誤區(qū)就是我不差錢，所以各種班次各種報，各種資料各種買，凡是一看到網(wǎng)絡(luò)上怎么怎么做計劃，做督....自己內(nèi)心蠢蠢欲動。

真正到落實的時候自己發(fā)現(xiàn)好絕望，多少在職考生每一年都在這樣的惡性循環(huán)。咱們在職考生應(yīng)該清晰的認(rèn)識到能否通關(guān)核心的因素在于這一年的在職備考你是否回歸自己，而不是過于寄托于其他的因素。

當(dāng)然如果時間過于緊張，結(jié)合個人實際情況脫產(chǎn)2-3月不等，我表示支持。全年脫產(chǎn)不要輕易嘗試，要結(jié)合自身的實際情況進行操作。

如果家里有礦，隨意脫產(chǎn)!! (小聲BB)

(四)莫要盲目攀比復(fù)習(xí)進度

“盲目攀比復(fù)習(xí)進度”是大多數(shù)同學(xué)備考的通病!在備考中，法考的復(fù)習(xí)效果很難找到一個標(biāo)準(zhǔn)的評估方式。這就導(dǎo)致很多同學(xué)，用復(fù)習(xí)進度的快慢，用投入了多少時間等方式去給自己的復(fù)習(xí)提供一個評估的參考樣板。

就現(xiàn)實而言，一個同學(xué)復(fù)習(xí)了多少遍、投入了多少時間，和法考通關(guān)沒有必然的聯(lián)系。法考能否通關(guān)最為核心的要素還是在于對基礎(chǔ)知識點的透徹理解和靈活運用。過度追求進度，或者過度追求投人多少時間,除了給自己帶來了不必要的焦慮和挫敗感，沒有多大益處。

所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中，重點要落在提高學(xué)習(xí)效率，切實把知識點學(xué)透徹，學(xué)一個知識點就要搞懂一個知識點。

老師還是要特別提醒大家:在復(fù)習(xí)的時候盡量不要在家和宿舍復(fù)習(xí)。家是個隨時可能都會有人打擾你，抑或父母過度關(guān)心的一個地方;宿舍是一個你可能隨時睡著的地方。沒有足夠的執(zhí)行力和自覺，不要輕易決定把沉重的法考書籍帶回家。

因為年后你一定會完整不動的背回學(xué)校，你不會是那個例不容商榷。無論對于任何備考群體，過年一定好好過年(帥氣可愛的的老師在這里提前給大家拜年啦!好不要...嘻嘻)。

很多同學(xué)說:老師如果我好好過年，不復(fù)習(xí)的話，我根據(jù)你的計劃復(fù)習(xí)了這么多忘了怎么辦?老師可以確信的是在放假的日子無論你復(fù)習(xí)與否都會大量遺忘。這是法考備考的特點決定的，而不是你過年那幾天看了就不會忘了。

但是只要你復(fù)習(xí)過1~2遍，等你再撿拾起來復(fù)習(xí)，做真題的時候，其實會刺激出你腦海里學(xué)過的知識點。這跟你沒學(xué)過有著本質(zhì)的區(qū)別。

所以過年大可放心的點你的煙花，放你的爆竹，收你的壓歲錢。但是在學(xué)校即現(xiàn)在還有時間一定認(rèn)真努力去學(xué)。

該玩的時候放開了玩，該學(xué)的時候沉下心來好好學(xué)。不要玩的時候惦記法考，學(xué)的時候惦記吃雞被隊友坑的那一瞬間。更不要玩的時候放開玩，學(xué)的時候自我欺騙偷偷玩。視頻還在放著，人早已昏昏欲睡!放下手機，即是你人生巔峰的開始。7月放假之后盡量在學(xué)�；蛘呙媸谡n堂里復(fù)習(xí)。

在第一遍復(fù)習(xí)的時候，不建議大家使用倍速，后期在使用倍速的時候也不要過快，視頻一旦過快，知識點根本不過腦子!

(五)備考是否做筆記，因人而異

在聽課過程中我們一般只需要把老師要求記 下的內(nèi)容記在書或者講義上即可，原則上不需要自己再另找筆記本做梳理和歸納。因為老師的講義和書上基于多年的授課經(jīng)驗，一般總結(jié)的都是很到位。

當(dāng)然如果你覺得自己總結(jié)的更好，梳理一遍會增加自己對知識點的吸收，那么你可以自己去總結(jié)。但就大部分同學(xué)而言，覺得總結(jié)很浪費時間，或者總結(jié)完了自己也不怎么看。

所以是否需要做筆記結(jié)合自身復(fù)習(xí)的實際情況進行操作。如果你非要做筆記，那老師也要溫馨的提示你:杜絕機械的抄書，而是要在自己的獨立思考之后，去歸納和總結(jié)。

(六)是否報班，因人而異

報班的通過率確實要高于自學(xué)的通過率，這一點毋庸置疑!但是否需要報班，因人而異。你只需要考慮兩個核心因素。

其一你個人時間規(guī)劃的能力;其二你個人的自律能力;你的個人時間規(guī)劃能力可以保證你合理安排自己的復(fù)習(xí)事宜;你的自律能力可以保證你的復(fù)習(xí)計劃執(zhí)行到位;對于自學(xué)的同學(xué)兩者缺一不可，否則你的復(fù)習(xí)一定會走彎路。

如果上述兩者你都很差，特別是自律很差的同學(xué)，經(jīng)濟條件還允許，建議你報班。面授給你帶來最大的好處一定是氛圍，特別是面授班中在職同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，尤為突出。

對于大多數(shù)人而言，面授現(xiàn)場視覺化的課堂無論是對于你的專注度還是知識點吸收一定是優(yōu)于其他學(xué)習(xí)方式的。但是如果你能夠合理安排自己的復(fù)習(xí)，自律性比較強，使用學(xué)習(xí)包，或者自己選擇的老師通關(guān)問題也不大。

在職同學(xué)如果脫產(chǎn)2~3個月，建議這個脫產(chǎn)的時間去面授班。如果無法脫產(chǎn)，最好也要選擇周末班，逼迫自己去復(fù)習(xí)。如果實在太忙，那只能選擇學(xué)習(xí)包，或者網(wǎng)課了。

特別要提醒面授的同學(xué)，就算你報了面授班，你也不能坐等面授班的安排，等面授班開始后才開始備考。比較穩(wěn)妥的通關(guān)方式是，你必須在面授班開課前，至少把實體法、訴訟法、商經(jīng)知等內(nèi)容按照本計劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)1~2遍，否則去了面授你會發(fā)現(xiàn)你可能跟不上課堂上老師授課的節(jié)奏。

面授班的同學(xué)在自主安排學(xué)習(xí)的時候，可以參考本文中的具體規(guī)劃。務(wù)必謹(jǐn)記聽面授課之前，自己至少先把面授課的內(nèi)容提前系統(tǒng)的聽一遍，這樣的面授效果會更好!

當(dāng)然任何一種學(xué)習(xí)方式的選擇都不是完美的，法考最終通關(guān)的核心因素一定是在于自己， 這是我反復(fù)強調(diào)的觀點。哪怕是你報了面授，亦如此。所以具體選擇還需要結(jié)合自身的時間、執(zhí)行力、自律能力等因素，綜合考量。

(七)考研&法考

法考和考研能否同時備考，這個問題絕對的因人而異，不能一概而論，畢竟個體差異性較大，更不可盲且的參考個人經(jīng)驗貼。否則很容易因為規(guī)劃不合理，導(dǎo)致后期精力嚴(yán)重不足，復(fù)習(xí)停滯，全線崩盤。

法考和考研能否同時準(zhǔn)備，一般而言應(yīng)該參考以下幾個因素:

1.英語應(yīng)試能力如何

就考研而言，英語決定你有沒有學(xué)上，專業(yè)課決定你上什么層次的院校。對于絕大多數(shù)人而言，英語就是一只攔路虎!比如大三了英語四級還沒過，自己考研的決心又沒有那么強烈，我建議你好好準(zhǔn)備2020年的法考。

干掉法考以后，哪怕你再去考研，你都是有底氣和退路的。同時法考的復(fù)習(xí)對于你考研專業(yè)知識點的理解有著必然的幫助。法考的通過也會激發(fā)你對學(xué)習(xí)本身的自信。就法考和考研而言，法考的結(jié)果相對可控，考研結(jié)果的不可控因素較多。所以法考的命題難度相對而言雖然難，但更容易上岸。

如果你是英語專業(yè)，或者英語應(yīng)試能力非常好，老師鼓勵你法考和考研同時準(zhǔn)備!

2.職業(yè)規(guī)劃的影響

如果你堅定未來就是要讀研究生，或者說未來想讀博士、做學(xué)術(shù)，在科研院校工作，在高校當(dāng)老師，那你2020年就一心備戰(zhàn)考研。

如果你自己的職業(yè)規(guī)劃也比較模棱兩可，英語應(yīng)試能力又比較差，老師不建議你法考和考研同時準(zhǔn)備!

但是老師要提醒你，如果你選擇備戰(zhàn)一年研究生，你應(yīng)該意識到既然要為研究生備戰(zhàn)一年，在具體擇校上應(yīng)該考慮兩個考慮因素:首先選擇區(qū)域，比如選擇資源、平臺、機會....集中的北上廣深;然后選擇牛X的院校。

選擇牛X的院校大家都很清楚，為什么地域也很重要呢?比如我國律師行業(yè)，北京和上海兩地執(zhí)業(yè)律師總數(shù)約占全國13. 28%，但是兩地2018年律師行業(yè)總創(chuàng)收均超200億元，合計超過450億元，占全國律師行業(yè)創(chuàng)收近一半，區(qū)域的重要程度不言而喻。

如果你本科就是一所普通的院校，復(fù)習(xí)一年考研，研究生又去了一所二三線城市的普通院校，法考也沒復(fù)習(xí)。研一過了法考還好，研一沒有過法考的話,那么未來三年或者兩年的求學(xué)生涯你可能只干了一件事情那就是復(fù)習(xí)法考。如果你畢業(yè)時還未通過法考，那么你普通院校的研究生學(xué)歷很難支撐你工作的可選擇性。

3.學(xué)習(xí)能力、抗壓能力的大小

法考和考研同時準(zhǔn)備，對自主安排學(xué)習(xí)的能力，特別是意志力的考驗非常大!如果你個人是一個特別擅長應(yīng)試的人，抗壓能力又不錯,那么你也可以同時準(zhǔn)備法考和考研。如果你即不具備良好的應(yīng)試能力，抗壓能力又比較弱,那么我不建議兩個考試同時準(zhǔn)備!否則后期很有可能心態(tài)崩塌，導(dǎo)致兩場考試都沒有上岸!

從形式上來看，法律領(lǐng)域的職業(yè)大都是高門檻行業(yè)，對學(xué)歷要求比較高。高學(xué)歷在法律職業(yè)領(lǐng)域也有著很明顯的優(yōu)勢。所以到底選擇法考，還是考研，老師建議大家還是要好好地結(jié)合未來職業(yè)需要，自己的實際情況，認(rèn)真定奪!而不能僅僅用“我英語不好”這樣的借口來搪塞自己!否則多年后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還要回來補學(xué)歷的債!

據(jù)教育部統(tǒng)計，2017年共201萬人報考，其中，應(yīng)屆考生113萬人，往屆考生88萬人; 2018年共238萬人報考，其中，應(yīng)屆考生131萬人，往屆考生107萬人。從數(shù)據(jù)可知，2017年，往屆生考研人數(shù)占全國報考人數(shù)的43.8%，2018 年，往屆生考研人數(shù)占全國報考人數(shù)的45%，同比上升了1.2%。

雖然應(yīng)屆生仍然是考研的主力軍，但是隨著在職研究生納入統(tǒng)考后，以及往屆生對于提高自身就業(yè)競爭力的需求增加，往屆生的考研比例也逐年提高。

老師雖然是法考授課老師，但我并不推崇大家都去法考，或者都去選擇考研，這樣極端的方式!而是從未來就業(yè)的角度給咱們普通院校的童鞋一些現(xiàn)實可操作性的建議。

當(dāng)然無論考研，還是法考，哪怕兩個同時進行都是可以的，因為最核心的還是個人努力程度，但是一定也要綜合自己的戰(zhàn)斗力。因為法考和法碩一旦同時開弓，想回頭就沒有那么容易了，所以謹(jǐn)慎考量。務(wù)必結(jié)合自己的實際情況，未來職業(yè)規(guī)劃，合理選擇!

無論怎么樣，求學(xué)、讀書一定是絕大多數(shù)人這一輩子彎道超車最好的機會!讀書也好，工作也罷，都是偶然的選擇，努力是我們必然的歸宿!用自己最擅長的點，去撬動人生其他更多的可能，本質(zhì)上我們都以不同的形式承載著生活的意義!

(八)心態(tài)崩塌即宣告?zhèn)淇际��?/p>

無論法考，還是考研，每一個人備考初期都是一腔熱血!購買大量資料、翻閱大量經(jīng)驗貼、請教師哥師姐等等，給足了自己備考的儀式感!而隨著復(fù)習(xí)的推進慢慢就會發(fā)現(xiàn)，備考過程中會出現(xiàn)間歇式心態(tài)崩塌。即有時覺得自己一定會上岸，有時又覺得自己一無是處，什么也不會。

這樣的備考心理在整個法考和考研過程中都會斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)。心態(tài)焦慮、崩塌的主要源頭在于復(fù)習(xí)進度較為遲緩、復(fù)習(xí)方向、規(guī)劃一團糟、知識點學(xué)不懂、看不完、背不完、真題錯誤率高等因素。

最好的應(yīng)對方式就是結(jié)合老師的方法論，認(rèn)清法考應(yīng)試的本質(zhì)，回到應(yīng)試的軌道上，合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)，并將復(fù)習(xí)規(guī)劃落實到位!法考通關(guān)是多重因素綜合的結(jié)果，不要過早的把自己這一路的努力否定的遍體鱗傷!心態(tài)對于通關(guān)而言一定占據(jù)了很大的因素。

(九)法考&考研上岸的意義

特別提醒大三的同學(xué): 2020 年你至少要在法考和考研兩者中干掉一個，同時上岸你就賺了。這樣也就意味著你未來2~3年左右的時間相對而言人生會順利些。

2020 年如果法考和考研你一個都沒有拿下，又想繼續(xù)從事法律職業(yè)，那未來2~3年內(nèi)你的生活會遲遲拉不上正軌，一直在考試和工作這兩件事之間焦灼!

對于絕大部分同學(xué)而言，無論本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，畢業(yè)的2~3年時間里是一個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時間點，如果你還在備考這件事上徘徊，那么必然對工作等其他方面精力投人不足，以此失去些許機會和平臺。

進入社會再進行法考備考、你要看到時間成本是你最大的揮霍。大一、大二無論怎么不上進，不學(xué)習(xí)，都可以!但是我們大三的同學(xué)務(wù)必清醒的認(rèn)識到，你本科畢業(yè)后的2~3年，甚至更長的時間，可能都在啃你大三那一年努力的老本!如果大三這一年你不夠努力，那未來你可能需要花更多的時間和精力來還你大三時欠下的債!而在大三這一年，你需要給自己一個機會，或法考，或考研。

說句說遙遠也不遙遠的話:未來，你的孩子接受什么質(zhì)量的學(xué)校教育、家庭教育，很大程度上取決于你現(xiàn)在的努力!我們雖然不能過于夸大考研和法考對于人生的作用，但是這里面可能蘊藏著機遇!

很多同學(xué)都把備考當(dāng)作一件很勵志的事情。恰當(dāng)?shù)臅r間點完成恰當(dāng)?shù)氖虑�，可能比勵志更值得鼓�?備考本身一定會拖累能力和知識面本身的成長。

因為在備考期間你只能日復(fù)一日重復(fù)那些看過了會了但是為了記憶到考試那而不得不一而再再而三去重復(fù)的東西。法律本身就是實踐性比較強的學(xué)科，所以盡快通關(guān)，盡快投人法律實踐，這才是你法律職業(yè)生涯真正的開始。

(十)主客一體，夯實應(yīng)試基礎(chǔ)

以現(xiàn)在主觀題的命題難度和考查方式，我們的備考不宜把客觀題階段和主觀題階段完全割裂開來復(fù)習(xí)。主客一體是比較穩(wěn)妥地復(fù)習(xí)方式。

因為法治思維和解決法律問題的能力不是短期內(nèi)靠應(yīng)試教學(xué)的模式就可以培養(yǎng)的。那就要求我們考生在備考過程中應(yīng)該有意識地加強這方面的思維訓(xùn)練和案例分析。

客觀題考試結(jié)束后，留給主觀題的時間并不多,很多同學(xué)在主觀題階段還沉浸在學(xué)習(xí)知識點本身，或者新的知識點，這都是不妥的復(fù)習(xí)方式。正確的復(fù)習(xí)方式是在客觀題階段就應(yīng)該夯實基礎(chǔ)知識。

無論是客觀題的應(yīng)用，還是主觀題的應(yīng)用都應(yīng)該加強。最理想的方式就是在備戰(zhàn)客觀題階段，做題上應(yīng)該兼顧主觀題的綜合案例的訓(xùn)練。