更新:2021-07-08 17:59
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一年級下冊數(shù)學
1.認識圖形(二)
2.20以內的退位減法
3.分類與整理
4.100以內數(shù)的認識
5.認識人民幣
6.100以內的加法和減法
7.找規(guī)律
8.總復習
小學一年級下冊數(shù)學知識點
小學一年級下冊數(shù)學課本,教材內容包括全國各地不同版本的一年級數(shù)學教材。擁有知識講解、拓展、測試等各個功能。
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【1】教材知識:包括教材知識詳解、電子課本、教材例題及培優(yōu)例題;
【2】考試助手:包括考點總結、易錯集合和重點知識整理,讓你輕松應對考試;
【3】課后練習:包括口算題卡和應用題闖關練,同步練習輔導。
1、提供每個章節(jié)的基礎知識練習和一些拓展性的題目練習,讓孩子邊學邊練。內含名師精選算術訓練題庫,多種題型滿足同步練習需求,可根據孩子的能力逐步調高難度。
2、算術在線測試,同步練習冊輔導,題目設置與小學數(shù)學課本知識點完全同步,針對性強。
3、數(shù)學試題庫,學習課程后可以在線進行測試,每天堅持刷題,完美解決數(shù)學難題錯題。
4、錯題收集,掃除學生知識的漏洞。題目難度層層遞進,每次測試可生成成績單,幫你打分和分析錯題。
第一重點:認識圖形(二)
一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形
1. 平面圖形:正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形
2. 立體圖形: 長方體、正方體、圓柱、球
二、圖形的拼組
1.兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形,也可以拼成一個長方形,還可以拼成一個大三角形。
2.拼成一個大正方形至少需要4個小正方形,拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。
3. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形),4個長方體能拼成一個大的長方體。
第二重點:分類與整理
分類的方法:一般是(1)按形狀;(2)按顏色;(3)按用途;(4)按種類。
在分類的同時,初步體驗數(shù)據的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據,初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據統(tǒng)計圖表中的數(shù)據提出并回答簡單的問題。
第三重點:認識人民幣
1. 人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。
2. 人民幣各單位之間的換算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分 。
3. 主要題型:
填合適的單位。(注意和生活實際聯(lián)系)
計算:元+元 角+角 滿10角記得換成1元
元-元 角-角 “角”不夠減向“元”借1元當10角再計算
如:
(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角
(2)65元-3元7角
=64元10角-3元7角
=61元3角
4. 解決問題:先畫批,找準數(shù)據,再列式計算。
列式時用:“幾元幾角+幾元幾角”的形式來表示,不用小數(shù)形式列式。
5. 換錢:1張10元可以換5張2元。
1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。
1張50元可以換10張5元。
6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。
第四重點:100以內數(shù)的認識
1. 從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。
讀數(shù)、寫數(shù)的方法:讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。
2. 單數(shù):個位上是1,3,5,7,9的自然數(shù)。
3. 雙數(shù):個位上是0,2,4,6,8的自然數(shù)(0除外)。
4. 整十數(shù):個位上是0的自然數(shù)(0除外) 。
5. 5個十 ,5個一,組成起來是55。(十位上的5表示5個十,個位上的5表示5個一。)
讀作:五十五(寫語文漢字) 寫作:55(寫數(shù)學字)
6. 10個一是十,10個十是一百。(一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字)
數(shù)的組成:(注意不同的問法)
例:68是由6個十和8個一組成的;68是由8個一和6個十組成的
68里面有(6)個十和(8)個一,有(68)個一。
68十位上的數(shù)是6,表示6個十(寫漢字),個位上的數(shù)是8,表示8個一(寫漢字)。
7. 比較兩位數(shù)大小的方法:先看十位,哪位數(shù)大它就大。如果十位相同,再看個位,哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù),尖尖朝小數(shù)。)
8. 當兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多,少得多”來描述;當兩個數(shù)量相差不大時可以用“多一些,少一些”來描述。
9. 最小的三位數(shù)是100;最大的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;最大的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。
注意題型:
個位上的數(shù)是7,十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少3,這個數(shù)是( )。(寫完記得對照題意檢查一遍)
第五重點:100以內的加法和減法
一、十位加、減十位,個位加、減個位。
1. 不進位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98
2. 不退位的減法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68
二、進位加法(湊十法)
1. 湊十歌:一湊九,二湊八,三湊七來四湊六,五五相湊就滿十。(注:湊十的兩個數(shù)互為補數(shù))
2. 20以內進位加:湊十法:8+72=15 十位加1,個位減補數(shù)(2+8=10,2是8的補數(shù))
3. 100以內進位加362+8=44 提煉方法:個位用弧線連上,十位加1,個位減補數(shù)。(方法和20以內一樣)
三、退位減法
1.20以內退位減: 破十法 :161-9=7 個位加補數(shù)
2. 100以內退位減:361-9=27 提煉方法:個位用弧線連上,十位減1,個位加補數(shù)。
第六重點:小括號
1. 一個算式里有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的。
2. 一個算式里沒有括號,從左到右,依次計算。
第七重點:找規(guī)律
1、重復出現(xiàn)的規(guī)律:○□□○□□○ ? ○□□(每組規(guī)律要用圓圈圈起來)
2、變化的規(guī)律:2 5 8 11 14 □ □
□ 18 15 12 □
3 4 6 9 □ □
3、數(shù)列里的規(guī)律:寫出相鄰兩個數(shù)之間的差再觀察、間隔兩個數(shù)之間是否有規(guī)律、三個數(shù)之間是否有聯(lián)系。標出每組規(guī)律,再根據規(guī)律填數(shù)。
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