成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)屋是一款培訓(xùn)兒童啟蒙學(xué)習(xí)成語(yǔ)的教學(xué)軟件，在這款軟件里，內(nèi)含超多優(yōu)質(zhì)兒童插畫(huà)，與簡(jiǎn)單易懂的成語(yǔ)解讀，專業(yè)培訓(xùn)孩子的學(xué)習(xí)能力！而且它可以記錄你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，根本不用擔(dān)心重復(fù)學(xué)習(xí)！

在線簡(jiǎn)析

這是一款專門為幼兒精心設(shè)計(jì)的成語(yǔ)學(xué)習(xí)APP，

以動(dòng)畫(huà)講解的形式詮釋一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)故事。

讓孩子從小學(xué)習(xí)成語(yǔ)，在故事中提升認(rèn)知，豐富詞匯積累，提升語(yǔ)言能力。

精選的成語(yǔ)故事語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂，幫助孩子了解歷史，感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)屋軟件特色

兒童成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)屋，古詩(shī)詞啟蒙，睡前成語(yǔ)故事睡前故事。

成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)屋是中華語(yǔ)言文化凝聚的精華，

每個(gè)成語(yǔ)故事中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和深刻的人生哲理。

成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)屋軟件亮點(diǎn)

故事啟蒙，睡前成語(yǔ)故事超詳細(xì)，專為幼兒設(shè)計(jì)的成語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。

動(dòng)畫(huà)解說(shuō)形式熟悉演繹，讓孩子邊看邊學(xué)不用擔(dān)心不會(huì)集中注意力。

孩子從小學(xué)習(xí)成語(yǔ)與諺語(yǔ)，在故事中增強(qiáng)認(rèn)知能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富詞匯積累。

成語(yǔ)分析

成語(yǔ)是我國(guó)歷史的一部分，成語(yǔ)是歷史的積淀，每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事，是我國(guó)幾千年以來(lái)人民智慧的結(jié)晶。其特點(diǎn)是深刻雋永，言簡(jiǎn)意賅。閱讀成語(yǔ)故事，可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言素材。所以，學(xué)習(xí)成語(yǔ)是青少年學(xué)習(xí)中國(guó)文化的必經(jīng)之路。成語(yǔ)故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語(yǔ)就是有道理的詞語(yǔ)，它奠基著我國(guó)的文化之路。

成語(yǔ)故事介紹

這里小編給大家?guī)��?lái)幾篇成語(yǔ)故事介紹

三字成語(yǔ)故事

【破天荒】唐朝時(shí)期，荊州地區(qū)50多年沒(méi)有舉人到京城應(yīng)考中過(guò)進(jìn)士，因此被稱為“天荒”，直到唐宣宗時(shí)期，有一個(gè)荊州舉人劉蛻中了進(jìn)士，破了天荒。荊州魏國(guó)公崔鉉特地獎(jiǎng)勵(lì)他70萬(wàn)錢。劉蛻不受并回信說(shuō)：“五十年來(lái)，自是人廢；一千里外，豈曰天荒。

【眼中釘】五代時(shí)期，后唐效節(jié)指揮使趙在禮起兵反后唐莊宗，擁立明宗，被任命為義成軍節(jié)度使，他濫用職權(quán)，欺壓民眾，經(jīng)常搜刮民脂民膏。他率軍去攻打當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為是眼中之釘?shù)钠醯�，下令宋州百姓每人�?000錢的“拔釘費(fèi)”，違者處死。

【佼佼者】東漢初年，赤眉軍首領(lǐng)樊崇得知光武帝劉秀不殺降將的消息后，就率領(lǐng)傀儡皇帝劉盆子及丞相徐宣等30多萬(wàn)人前來(lái)投降，劉秀寬待他們，賞給他們飯菜吃，問(wèn)他們是否真心投降，徐宣等表示真心歸順，劉秀認(rèn)為他們是鐵中之鋼、人中佼佼者。

【賤骨頭】賈璉私自娶了尤二姐，王熙鳳將她接回榮國(guó)府，正準(zhǔn)備想辦法來(lái)算計(jì)尤二姐時(shí)，賈赦將身邊丫頭秋桐賞給賈璉為妾。這秋桐眼中容不下尤二姐，到賈母那里告狀，賈母沒(méi)有核實(shí)就感慨說(shuō)：“鳳丫頭倒好意待他，他倒這樣爭(zhēng)鋒吃醋的�？墒莻�(gè)賤骨頭�！�

【莫須有】南宋時(shí)期，岳飛率領(lǐng)岳家軍英勇抗擊金軍的侵略，所向披靡。金軍聞風(fēng)喪膽，指使投誠(chéng)的秦檜回南宋朝廷，離間岳飛君臣的關(guān)系。岳飛父子等被秦檜誣陷治罪，韓世忠心中不平，責(zé)問(wèn)秦檜。秦檜說(shuō)：“飛子云與張憲書(shū)雖不明，其事體莫須有。

四字成語(yǔ)故事

直言不諱

公元383年，東晉軍在淝水之戰(zhàn)大敗前秦軍，孝武帝命劉波坐鎮(zhèn)北方。劉波身患重病，估計(jì)不久就要離開(kāi)人世，已經(jīng)無(wú)能為力了。他上一道奏疏，直言不諱地把自己的情況與治國(guó)建議講出來(lái)，希望孝武帝重用能人守疆土

刻舟求劍

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。船上的人對(duì)此感到非常惋惜，但那楚國(guó)人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個(gè)記號(hào)，并向大家說(shuō)：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個(gè)記號(hào)�！薄〈蠹译m然都不理解他為什么這樣做，但也不再去問(wèn)他�！〈�靠岸后那楚國(guó)人立即在船上刻記號(hào)的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見(jiàn)寶劍的影子。他覺(jué)得很奇怪，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號(hào)呢，怎么會(huì)找不到的呢？”　至此，船上的人紛紛大笑起來(lái)，說(shuō)：“船一直在行進(jìn)，而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng)，你怎么找得到你的劍呢？”　其實(shí)，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會(huì)再移動(dòng)。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。