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中鐵培訓(xùn)職教專用教材介紹

職教專用教材APP為用戶提供職教專用教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)，通過(guò)電子書包及配套資源數(shù)字化工程提高教學(xué)資源重復(fù)使用率，形成內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、易于學(xué)生使用的數(shù)字教學(xué)出版體系，推動(dòng)電子書包的發(fā)展。

職教專用教材APP在于打造一個(gè)包括教材生產(chǎn)、學(xué)生管理、學(xué)習(xí)閱讀的專業(yè)教材數(shù)字化閱讀學(xué)習(xí)平臺(tái)，為廣大職業(yè)教育的學(xué)生和老師提供教材教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)。

中鐵培訓(xùn)職教專用教材功能

電子教材閱讀

為用戶提供快捷易操作、功能豐富、圖文閱讀清晰的閱讀頁(yè)面，主要包括水印、勘誤建議、書簽與批注、圖片表格和公式圖等特殊單元的獨(dú)立預(yù)覽、章節(jié)導(dǎo)航、全文檢索、字體縮放等多種工具和功能。

知識(shí)體系化學(xué)習(xí)

提供用戶圖書庫(kù)所有教材的知識(shí)圖譜數(shù)據(jù)，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)快速定位教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀。

多重版權(quán)保護(hù)

通過(guò)對(duì)用戶的機(jī)構(gòu)名、用戶的專業(yè)與姓名、當(dāng)前閱讀日期生成水印，進(jìn)行數(shù)字版權(quán)保護(hù)，用于防止職教專用教材的非法傳播、非法拍照拷貝以及真?zhèn)舞b別等用途。

中鐵培訓(xùn)心得

首先，我對(duì)公司組織架構(gòu)有了系統(tǒng)了解。今年是我們公司國(guó)際化發(fā)展年，我也要提升自己的學(xué)習(xí)力，向著國(guó)際化人才方向努力。我要提高自己的語(yǔ)言能力，學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)，踐行企業(yè)文化。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，不僅要學(xué)，還要將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)應(yīng)用到工作中來(lái)。各位領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)時(shí)都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)力，工作了不等于學(xué)習(xí)的停止，而是學(xué)習(xí)的開始。我不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)技能，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)工作交接。

其次，在這次培訓(xùn)中我接觸到系統(tǒng)管理和項(xiàng)目管理。我們公司管理模式在運(yùn)營(yíng)層面的運(yùn)用是系統(tǒng)管理，在項(xiàng)目層面運(yùn)用現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系。系統(tǒng)管理是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，建立一個(gè)系統(tǒng)，解決一類問(wèn)題。系統(tǒng)管理可以使部門之間協(xié)同合作，流程中每一個(gè)人都有明確目標(biāo)。

每一項(xiàng)工作都需要PDCA（plan、do、check、action）的循環(huán)，通過(guò)循環(huán)使管理品質(zhì)水平不斷提升，流程中的每一個(gè)人都朝著共同的目標(biāo)努力，企業(yè)得到良性發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)們還用“魚骨圖”形象的向我們展示了系統(tǒng)管理的概念。項(xiàng)目管理分為十大領(lǐng)域，其中包括成本管理、時(shí)間管理、質(zhì)量管理、范圍管理等。項(xiàng)目管理是具有獨(dú)特性的，開展的項(xiàng)目活動(dòng)不同，項(xiàng)目目標(biāo)、管控范圍也不盡相同。我在工作中要認(rèn)真體會(huì)公司對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的管理，總結(jié)普遍性，關(guān)注差異性，爭(zhēng)取更深層次的理解運(yùn)用項(xiàng)目管理知識(shí)完成日常工作。

第三，學(xué)習(xí)企業(yè)優(yōu)秀文化。一個(gè)優(yōu)秀的公司必定有積極創(chuàng)新的企業(yè)文化，在這種文化的熏陶下，我們才能更好地發(fā)展，與國(guó)際接軌。國(guó)際公司有著優(yōu)秀的企業(yè)文化，領(lǐng)導(dǎo)班子們?cè)谑谡n時(shí)，強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化的重要性，這是一個(gè)公司軟實(shí)力的體現(xiàn)。國(guó)際公司每個(gè)員工都有著明確的愿景、使命、共同價(jià)值觀和先進(jìn)的管理知識(shí)，相信在這樣濃厚的企業(yè)文化下，國(guó)際公司能夠愈加強(qiáng)大。

公司的文化是國(guó)際化的、開放的、創(chuàng)新的，作為公司一員，我在培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了員工守則，接下來(lái)也會(huì)踐行于每一天的工作學(xué)習(xí)中。

第四，我們每個(gè)人都要有明確的職業(yè)規(guī)劃。在楊總的演講中，他對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行了一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清楚了自己的奮斗目標(biāo)。我要珍惜自己的事業(yè)，把這當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)自己理想的平臺(tái)，就有了源源不斷的學(xué)習(xí)力。不管我們大學(xué)的成績(jī)?nèi)绾�，現(xiàn)在都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要在這場(chǎng)比賽中發(fā)揮自己最好的水平，展現(xiàn)自己的實(shí)力。

最后，培訓(xùn)期間軍事化的管理規(guī)范了我的生活作息，好的.生活習(xí)慣是努力工作的前提。與同事的相處也是非常愉快的，大家由陌生到漸漸相知相識(shí)，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)了默契。此外，第一天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練使我提升了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這在我們翻越畢業(yè)墻的時(shí)候得到了很好的體現(xiàn)，看似不可完成的任務(wù)在集體協(xié)作下圓滿完成，這是一個(gè)美好的回憶。