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同濟(jì)德語app介紹

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同濟(jì)德語app特色

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同濟(jì)大學(xué)在德語專業(yè)四級考試中再獲全國第一

近日，2021年全國高等學(xué)校德語專業(yè)四級考試（PGG）成績公布。同濟(jì)大學(xué)德語專業(yè)2019級同學(xué)在此次考試中取得優(yōu)異成績，通過率繼續(xù)保持100%，優(yōu)良率達(dá)96%，優(yōu)秀率為85%，平均分位居全國第一。這是自2018年以來，同濟(jì)大學(xué)德語專業(yè)再次在全國德語專業(yè)四級考試中摘得桂冠。

2019級德語專業(yè)學(xué)生是學(xué)校實(shí)行“大類招生、大類培養(yǎng)、大類管理”以來的首批學(xué)生。小語種專業(yè)是零起點(diǎn)教學(xué)，基礎(chǔ)階段需要大量語言操練。如不能在大類通識教育的一年間學(xué)習(xí)最基本的語言知識，專業(yè)分流后，僅在大二一年很難達(dá)到既定的基礎(chǔ)階段專業(yè)培養(yǎng)要求，不僅無法參加國家德語專業(yè)四級考試，更會影響高級階段的專業(yè)學(xué)習(xí)。為此，本科生院和外國語學(xué)院通過全新的外語榮譽(yù)課程計(jì)劃推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。通過擇優(yōu)錄取對德語感興趣的學(xué)生在業(yè)余時間選修德語榮譽(yù)課程，為零起點(diǎn)的學(xué)生打下初步的德語基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生的跨文化能力。德語榮譽(yù)課程依托德語系優(yōu)質(zhì)師資，不僅為德語專業(yè)輸送了人才，也為眾多希望學(xué)習(xí)德語的新生提供了平臺，凸顯了同濟(jì)德語教學(xué)和對德交流的傳統(tǒng)與特色。

學(xué)校人才培養(yǎng)模式的改革，給德語專業(yè)的發(fā)展帶來挑戰(zhàn)也帶來機(jī)遇。德語系及時調(diào)整二年級培養(yǎng)計(jì)劃，配備能力強(qiáng)、責(zé)任心突出的教師團(tuán)隊(duì)，在加快課程進(jìn)度、提高課程強(qiáng)度的同時，探索線上線下混合式教學(xué)模式、第一與第二課堂聯(lián)動等新路徑、新方法，拓展傳統(tǒng)外語專業(yè)教學(xué)的時空可能，提升教學(xué)效率和質(zhì)量。通過大類選拔，德語專業(yè)也獲得了更加優(yōu)質(zhì)的生源。2019級同學(xué)進(jìn)入德語專業(yè)后，顯示出很高的學(xué)習(xí)能動性，不僅課堂表現(xiàn)積極，還自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，制作德語學(xué)習(xí)資料，創(chuàng)辦德語學(xué)習(xí)公眾號和組織德語社團(tuán)等活動。

在進(jìn)入德語系后的一年時間內(nèi)，師生們完成了以往近兩年的專業(yè)課程計(jì)劃，學(xué)生多人次在學(xué)科競賽中獲獎。德語系負(fù)責(zé)人表示，此次德語專業(yè)四級考試再獲第一，不僅是德語系建設(shè)國家一流本科專業(yè)取得的重要階段性成果，也為全國小語種專業(yè)如何納入大類培養(yǎng)提供了有益借鑒。