收錄了中考，高考，四六級(jí)，考研，托福詞匯，都有單詞總量統(tǒng)計(jì)，會(huì)記錄背單詞消耗時(shí)間，趕快下載來(lái)測(cè)試記了多少單詞吧！

秒背單詞app介紹

英語(yǔ)考試的利器，學(xué)生、英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的福音，通過(guò)結(jié)合用戶的需要 ，刷視頻學(xué)英語(yǔ)單詞并結(jié)合記單詞的方法，讓用戶在記單詞過(guò)程中變?yōu)楹?jiǎn)單而高效，消除初中、高中、大學(xué)、四級(jí)、六級(jí)每個(gè)階段記單詞的煩勞，從此告別死記硬背，讓每個(gè)人都能秒記單詞，從而學(xué)好英語(yǔ)。

秒背單詞app特點(diǎn)

1、詞庫(kù)科學(xué)選取

詞庫(kù)選自考試大綱等權(quán)威源，內(nèi)含中考、高考、四級(jí)、六級(jí)、考研、托福詞庫(kù)�？傇~量約一萬(wàn)。

2、內(nèi)容編排合理

高級(jí)詞庫(kù)去除低級(jí)詞庫(kù)的詞，以免造成重復(fù)學(xué)習(xí)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。如，高考詞庫(kù)不含中考詞庫(kù)、四級(jí)詞庫(kù)則不含中考和高考詞庫(kù)。

3、同時(shí)適合背新單詞和復(fù)習(xí)舊單詞。

不會(huì)的單詞會(huì)根據(jù)玩家對(duì)單詞的熟悉程度進(jìn)行重現(xiàn)，直到玩家“殺死”單詞。而玩家熟悉的單詞會(huì)被迅速“殺死”，更多的時(shí)間則花在還不熟悉的單詞上。

4、單詞釋義高度簡(jiǎn)潔

一般的單詞含有多種詞義,游戲中將單詞的詞義按常用程度排序后去除并不常用的僻義,方便大家直接記憶最重要最常用的單詞詞義。

秒背單詞app優(yōu)勢(shì)

1、使用圖片、錄音、語(yǔ)音識(shí)別、手勢(shì)語(yǔ)幫助學(xué)習(xí)記憶;

2、單詞記憶游戲化，游戲界面精美，趣味十足，記憶效果翻倍;

3、寓教于樂(lè)，每天10分鐘，隨時(shí)隨地，簡(jiǎn)單高效;

4、配合新課標(biāo)小學(xué)英語(yǔ)教材，同步提供權(quán)威的釋義、例句、練習(xí)和純正的英語(yǔ)發(fā)音;

5、難度分級(jí)控制，確保小朋友在練習(xí)過(guò)程中碰到詞都是學(xué)過(guò)的詞。

記單詞技巧，總有一個(gè)方法適合你

1讀音記憶法

英語(yǔ)中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見其形而知其音，聽其音而知其形。讀音記憶法應(yīng)成為記憶單詞的首選方法

2仿聲記憶法（外來(lái)詞的收集）

有一些單詞在發(fā)音方面與漢語(yǔ)及其相似，當(dāng)然大部分是音譯詞這一特點(diǎn)有助于記憶單詞

3諧音記憶法

即利用英語(yǔ)單詞的讀音與漢語(yǔ)拼音相似的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，想象記憶。

4幽默記憶法

在教lawyer一詞時(shí)，我提醒學(xué)生不要讀成“老爺”，學(xué)生們哄然大笑，很快就記住了這個(gè)單詞。同樣，我告訴學(xué)生不要將Moscow 讀成“摸死狗”，也取得了同樣的效果。學(xué)monkey時(shí)，我又補(bǔ)充了donkey和monk兩詞， 讓學(xué)生 在幽默中記住了這三個(gè)詞。

5典故和背景知識(shí)法

muscle——詞根mus（肌肉）即mouse之意。古希臘人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上臂的肌肉像一只老鼠。

6聯(lián)想記憶法

whole——用w去堵hole即變成“整個(gè)的”

7分析構(gòu)詞法

president——前綴pre（前）+sid（聯(lián)想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”）

8總結(jié)規(guī)律法

由car, cover, can（罐頭盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture（捕獲）等,可知以C開頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。

9顛倒記憶法

（1）順讀逆讀都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窺視）, pup（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……

（2）順讀逆讀都意義不同。:如：are-era（紀(jì)元）, deer-reed（蘆葦）, door- rood（十字架，doom(命運(yùn))-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...

10詞綴記憶法

即遇到某一詞綴時(shí)，盡可能擴(kuò)充已學(xué)過(guò)或與之有關(guān)的詞，較適用于復(fù)習(xí)舊詞。