幼兒早教樂園app中，提供蔬果、動物、交通、拼音字母、漢字?jǐn)?shù)字以及顏色的早教學(xué)習(xí)，讓小朋友們?nèi)�面發(fā)展，學(xué)習(xí)更多的知識，贏在起跑線上。

幼兒早教樂園介紹

幼兒早教樂園是一款兒童益智早教啟蒙軟件，該應(yīng)用包括了多種學(xué)習(xí)技能，幫助孩子學(xué)習(xí)蔬果、動物、交通、拼音、字母、漢字、顏色、數(shù)字八大類，讓孩子全面發(fā)展，有助于孩子的思維擴(kuò)散；學(xué)習(xí)中采用認(rèn)知卡、考考你、找相同、翻翻樂、找分類、制作中六個模塊進(jìn)行教學(xué)，能夠讓孩子在游戲中感受到游戲的樂趣，還能夠提起孩子對認(rèn)知的渴望；運(yùn)用拼音的形式讓孩子能夠自主拼讀拼音，認(rèn)識文字；采用小文章或順口溜，能夠提起孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子還能夠自由的切換雙語模式，快和孩子一起學(xué)習(xí)吧。

幼兒早教樂園功能

1，認(rèn)知卡： 通過聲音卡片認(rèn)識一遍各類事物和知識。

2，考考你：通過答題的模式鞏固和檢測的知識。 

3，找相同：通過找相同消除的游戲快樂。 

4，翻翻樂：考一考你的記憶力。 

5，找分類：找出同一類的事物并且可以消除。

幼兒早教樂園優(yōu)勢

學(xué)習(xí)的范圍廣泛，包含的內(nèi)容豐富；

支持語音播放功能，通過語音播放能夠聽清讀音；

具有可控制性，孩子可以隨意控制播放時間和次數(shù)；

提供了許多的插圖，便于孩子記憶，快速掌握知識；

具有雙語的教學(xué)形式，能夠培養(yǎng)孩子的語感；

智能判斷孩子的練習(xí)結(jié)果，便于孩子了解正誤；

幼兒早教樂園和愛寶貝早教全計劃兩款軟件對比

幼兒早教樂園將教學(xué)練習(xí)和趣味游戲相結(jié)合,兒童學(xué)習(xí)不再枯燥,在趣味游戲中熟練掌握知識，是一款面向10歲以下兒童的學(xué)習(xí)教育軟件�？梢杂行Т龠M(jìn)兒童對日常物品包括 蔬果，動物，交通工具，車標(biāo)，簡單英語，漢語拼音，漢字，英文字母的認(rèn)知，啟發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，增加兒童的知識面。。建議父母陪同孩子玩該游戲，在游戲過程中給與指導(dǎo)與教育。

愛寶貝早教全計劃app是一款專為爸爸媽媽們準(zhǔn)備的早教軟件。愛寶貝早教全計劃app是寶寶專屬的樂園，12科系寓教于樂，免費(fèi)線上親子互動課，讓你成為早教專家。媽媽爸爸家庭育兒游戲好幫手，辣媽必備。

早教的重要性，兒童早教的必要性 

俗話說“三歲定終身”，為什么會有這種說法？早教的重要性，兒童早教的必要性有哪些？下面為大家細(xì)細(xì)詳述。

有關(guān)腦科學(xué)的研究表明，嬰兒出生后的前三年大腦發(fā)育是快的，3歲時，孩子的腦重量已基本接近成人。

0-3歲是嬰幼兒身體、情感、動作和認(rèn)知能力發(fā)展的黃金時期，在這一時期，如果家長能抓住孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，對孩子進(jìn)行科學(xué)合理的早期教育，可以充分發(fā)掘出孩子的潛能，使孩子更具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

但3歲前的孩子接受的教育只有家庭教育，而早教的出現(xiàn)剛好彌補(bǔ)了孩子在這一年齡階段的空缺，使幼兒教育更加完整化、專業(yè)化，同時也滿足了社會和家長對這一年齡段教育的渴望和需求。

我國心理學(xué)家通過對有早教經(jīng)歷的3歲以下孩子研究發(fā)現(xiàn)：一歲半左右的孩子，每天可以學(xué)到兩，三個漢字，四、五歲的時候，可以認(rèn)識兩、三千個漢字，六歲的時候，基本上可以閱讀一些書報。

有的孩子會利用手指頭做十以內(nèi)的加減。一些孩子還能復(fù)述幾百字的小故事。還有些孩子能夠隨著音樂的節(jié)拍彈奏樂器。早教的重要性，兒童早教的必要性。

1.兒童早教對孩子的作用

早教使孩子身心能夠得到全面發(fā)展，主要表現(xiàn)在嬰幼兒的動作、感知覺能力、語言能力、思維的發(fā)展，同時對孩子的情緒情感、個性和社會交往技能的發(fā)展都有很大幫助。

2.兒童寶寶早教對家長的作用

家長是孩子的第1任教師，家長的教養(yǎng)理念、教養(yǎng)方式對孩子以后的發(fā)展會起到至關(guān)重要的作用。

寶寶早教可以幫助家長認(rèn)識到自身在幼兒身心健康發(fā)展中的重要作用，并成為寶寶教養(yǎng)的重要組成部分。

3.兒童寶寶早教對社會的作用

孩子是社會的未來，社會未來需要的是更加健康、聰明，性格品質(zhì)優(yōu)良、更富于開拓和創(chuàng)造精神的人才，而這些必須從嬰幼兒時期開始培養(yǎng)。

早期教育不僅讓孩子大腦得到開發(fā)，而且在一系列親子活動和教育活動中，讓孩子從小學(xué)會面對和解決問題。

對孩子以后處理學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題能夠有心理準(zhǔn)備。孩子的綜合素質(zhì)得到提高，也會提高社會的整體素質(zhì)。