圖文并茂的英語啟蒙小助手，寶寶英語啟蒙通app將認(rèn)知和英語結(jié)合起來，不僅可以學(xué)習(xí)到英語，還可以學(xué)習(xí)到生活中常見的物品。

寶寶英語啟蒙通軟件介紹

針對寶寶學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。讓寶寶可以認(rèn)識各種各樣的英語知識，包括了字母的讀寫，水果，蔬菜，動物，交通，數(shù)字，形狀，顏色等的學(xué)習(xí)。

家長朋友可以隨時(shí)隨地利用零碎時(shí)間幫助孩子學(xué)習(xí)英語。幫助了寶寶走下堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，不僅提高了英語能力，同時(shí)培養(yǎng)了有益終身的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

寶寶英語啟蒙通軟件優(yōu)勢

1、界面清晰，操作簡單。

2、海量學(xué)習(xí)資源，免費(fèi)學(xué)習(xí)。

3、內(nèi)置優(yōu)化，流暢體驗(yàn)。

4、更多的學(xué)習(xí)功能和方式。

寶寶英語啟蒙通軟件特點(diǎn)

1、通過趣味游戲?qū)W習(xí)更好學(xué)習(xí)理解；

2、精美單詞卡片設(shè)計(jì)更好記住發(fā)音規(guī)律；

3、精選的英文繪本有效激發(fā)孩子閱讀興趣；

4、律動英文兒歌，營造英文學(xué)習(xí)氛圍沉浸式的學(xué)習(xí)。

3種正確的英語啟蒙方式

一、培養(yǎng)興趣，時(shí)常交流

論語中提到過知之、好之和樂之的關(guān)系，想要讓孩子學(xué)好英語，就應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，家長可以給孩子播放一些有趣的英語動畫、制作一些有圖案的英文小卡片等等，利用相對輕松的方式培養(yǎng)起孩子的興趣。

英語作為語言的一種，也具備語言最重要的功能—交流。我家寶寶在平時(shí)生活就喜歡用一些簡短的英語問我一些問題，并且一定要讓我用英語回答她。這是因?yàn)楹⒆幽軌蛟诮涣髦信囵B(yǎng)對學(xué)習(xí)英語的樂趣，增加學(xué)習(xí)語言的自信心。

二、類比漢語，注重聽說

眾所周知，學(xué)習(xí)語言講究聽說讀寫。孩子學(xué)習(xí)漢語正是遵循這個(gè)順序，那么學(xué)習(xí)英語也應(yīng)該如此。傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)卻與這個(gè)順序相反，孩子首先學(xué)的是英文字母，通過習(xí)得所有的英文字母再去拓展英語單詞。但是實(shí)踐表明：大部分學(xué)習(xí)英語的孩子，說的能力較差。正是我們所說的“啞巴英語”。

所以對于幼兒英語啟蒙，不應(yīng)急于去學(xué)習(xí)字母、機(jī)械地背誦單詞。家長應(yīng)該注重孩子聽與說的能力，在平時(shí)的生活中，給孩子“磨耳朵”聽一些簡單的英文音頻動畫，平時(shí)有意識地引導(dǎo)孩子去說英語。

三、家長陪伴，一同學(xué)習(xí)

很多家長把孩子的英語啟蒙教育交給了培訓(xùn)班、英語老師。然而孩子最好的老師是父母。

烏克蘭著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“不應(yīng)該把孩子的精神世界簡單的演變成機(jī)械的學(xué)習(xí)知識，如果我們強(qiáng)制要求孩子把精力都放到學(xué)習(xí)中去，那么孩子的精神世界將會痛苦不堪�！�

在學(xué)校由老師強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)英語，不僅對孩子學(xué)習(xí)英語有一定的阻礙作用，更會引起孩子的逆反心理。所以孩子的英語啟蒙教育不在老師，而在于父母!

家長可以在生活中采用潤雨細(xì)無聲的方式去引導(dǎo)孩子積極主動地學(xué)習(xí)英語，給孩子一個(gè)輕松而充滿學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境，讓孩子輕松愉悅的主動學(xué)習(xí)英語。

美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認(rèn)為，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。