小朋友們，你們愛吃糖果嗎？那知道糖果是怎么制作的嗎？跟著貝貝公主一起來制作吧！首先要找到糖果制作的材料喲，然后跟著教程一步一步的來制作，使用廚具的時候千萬要小心點！

公主貝貝做糖果介紹

公主貝貝做糖果是專為3-6歲兒童所設(shè)計的啟蒙早教軟件，甜品熱愛者和糖果初學(xué)者同樣受眾。軟件采用小寶寶簡單易懂的畫風(fēng)和教導(dǎo)方式，讓小孩子通過提示來提高對廚房用具、水果、日常用品等的認知，培養(yǎng)激發(fā)兒童對廚房的興趣，從簡單的找出自己所需材料到記憶如何運用材料，小朋友的記憶能力都會有一個質(zhì)的提升。

應(yīng)用內(nèi)采用簡單可愛的畫風(fēng)，恰到好處的背景音樂，真正把兒童視覺、聽覺、觸覺結(jié)合起來，最大限度地使兒童無意識的學(xué)習(xí)和記憶知識。

公主貝貝做糖果特色

1、找相同——根據(jù)圖片提示找出相對應(yīng)的廚具或食物，提高兒童識別能力，發(fā)展兒童空間智能、自我認知智能和數(shù)學(xué)邏輯智能等等。對培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維，未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都會有深遠的影響。

2、學(xué)習(xí)用廚具——學(xué)會運用水果刀、冰箱、微波爐等廚房用具，明白廚房用具的一些危險性和注意事項，潛默移化的讓小朋友在日常生活中學(xué)會如何保護自己，引導(dǎo)孩子自己動手做家務(wù)。

3、畫風(fēng)生動可愛，背景音樂與畫面完美結(jié)合，讓小朋友們宛如身臨其兒童廚房，培養(yǎng)孩子學(xué)做糖果的興趣，激發(fā)做甜品的動力，鍛練孩子自行去探索，去發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣。

4、水果認知——通過圖片提高寶寶對水果的基本認識。結(jié)合圖片加深寶寶對水果的感知。由此寶寶就能更好掌握、確認事物的本質(zhì)，學(xué)會如何用語言來表達這些事物。

5、用各式各樣的模具將糖果做成式樣不一的形狀，放進冰箱里冷凍后取出脫模，鍛煉孩子觀察力，訓(xùn)練小朋友的專注力，

6、通過制作不一樣顏色的糖果，鍛煉小朋友對色彩的敏感度，發(fā)展寶寶的視覺、辨別力、欣賞力、美的感受力，以及想象力、繪畫能力。養(yǎng)成好的觀察的能力和習(xí)慣。

7、更好地開發(fā)孩子的邏輯思維能力，鍛煉小孩子的眼力和腦力，反映能力，以及手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。

公主貝貝做糖果玩法

1、按照甜品教室的手勢提示、箭頭、圖標(biāo)等提示去操作即可烹飪食物，帶來更多樂趣；

2、超多食材雞蛋、牛奶、白糖、面粉、黃油、清水、櫻桃等供喜歡兒童廚房的孩子們選擇；

3、制作美味的燉蛋、黃金蛋糕、星星形狀的兒童餅干、可口的補丁、鮮奶凍、兒童喜歡吃的甜甜圈。

培養(yǎng)孩子動手能力的意義

第一：手的活動能促進大腦的發(fā)育。心理學(xué)告訴我們，人的心理活動（包括智力活動）是大腦的機能。一個人智力水平的高低，創(chuàng)造能力的強弱都取決于其大腦的機能是否成熟與發(fā)達。讓幼兒多動手就能促進大腦很大一塊區(qū)域的發(fā)展，當(dāng)幼兒雙手活動時，指頭上的神經(jīng)細胞會隨時將信息傳到大腦，因而加強幼兒手的活動是開發(fā)大腦潛在機能，培養(yǎng)創(chuàng)造性的重要環(huán)節(jié)。

第二：手的活動能培養(yǎng)幼兒的自信心，敢想敢干的大無畏精神和堅持到底的意志品質(zhì)。從小培養(yǎng)幼兒動手能力，不僅讓幼兒獲得表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力的機會，還可以使他對自己的聰明才智產(chǎn)生足夠的信心，養(yǎng)成他敢說敢干的精神和堅持到底的頑強意志，這些幼兒今后的發(fā)展將有深遠的影響。

公主貝貝做糖果和寶寶甜品店對比介紹

公主貝貝做糖果游戲是專為3-6歲兒童所設(shè)計的啟蒙早教軟件，甜品熱愛者和糖果初學(xué)者同樣受眾。軟件采用小寶寶簡單易懂的畫風(fēng)和教導(dǎo)方式，讓小孩子通過提示來提高對廚房用具、水果、日常用品等的認知，培養(yǎng)激發(fā)兒童對廚房的興趣，從簡單的找出自己所需材料到記憶如何運用材料，小朋友的記憶能力都會有一個質(zhì)的提升。

寶寶甜品店是一款模擬游戲，主要是讓模擬出制作甜品的過程，各種水果混搭，加上裝飾，做出創(chuàng)意十足的DIY甜品，快來試試吧。