快學(xué)配音app是一款專為配音愛好者打造的配音學(xué)習(xí)軟件，app上有超多配音學(xué)習(xí)技巧，還有超多視頻教程教您怎樣發(fā)音，app上涵蓋的功能也是非常的全面，能夠通過(guò)有聲書、廣播劇、宣傳片、廣告片、動(dòng)漫游戲、影視劇等類型配音，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。

快學(xué)配音app特點(diǎn)

1.海量樣音文案模板，優(yōu)質(zhì)背景音樂。

2.操作簡(jiǎn)單，文字秒轉(zhuǎn)語(yǔ)音，一鍵導(dǎo)出MP3，簡(jiǎn)單高效。

3.智能配音，所有配音內(nèi)容，一鍵導(dǎo)出至U盤，循環(huán)播放。

快學(xué)配音app優(yōu)勢(shì)

1、實(shí)際操作簡(jiǎn)易、手動(dòng)式實(shí)際操作，一鍵語(yǔ)音，簡(jiǎn)易高效率。

2、協(xié)調(diào)能力好、設(shè)定靈便，無(wú)拘無(wú)束編寫響聲文字內(nèi)容。

3、及時(shí)性高、文本一秒轉(zhuǎn)語(yǔ)音，立刻轉(zhuǎn)化成。

怎么學(xué)配音

第一類，圍繞標(biāo)準(zhǔn)普通話進(jìn)行的教學(xué)，包括口部操和呼吸、氣息訓(xùn)練相關(guān)。這幾塊是最基礎(chǔ)的基本功，或 者說(shuō)發(fā)聲相關(guān)肌肉的基本功。如果說(shuō)練聲是習(xí)武，那這些就是扎馬步、俯臥撐之類，主要是保證有足夠的 力量和肌肉記憶來(lái)滿足日后配音所需。這塊內(nèi)容熟練了之后的最大好處，就是在說(shuō)話和配音時(shí)注意力能更 少放在發(fā)音問(wèn)題上，更能專注作品本身的表達(dá)。

第二類，圍繞語(yǔ)言的表達(dá)或者說(shuō)臺(tái)詞表演內(nèi)容的教學(xué)。主要是對(duì)不同語(yǔ)境下表達(dá)方式的指導(dǎo)，包括了語(yǔ)言 的節(jié)奏，音量的大小，力度的強(qiáng)弱，音調(diào)高低、聲線特點(diǎn)等變化，以保證能夠更好地演繹出不同類型的作 品。

配音是一項(xiàng)工作，所以培訓(xùn)班基本來(lái)說(shuō)是一種職業(yè)訓(xùn)練， 不是才藝班。因此如果你是還在學(xué)校念書的學(xué)生就要考慮一下是否現(xiàn)在就要接受 「職業(yè)訓(xùn)練」！ 再來(lái)，配音員就是演員—「聲音的演員」，我們每天的配音工作就是用聲音演戲 ，所以想從事這行的人要意識(shí)到這算是一門「演藝事業(yè)]。因此不管是參加培訓(xùn)班或是將來(lái)念什麼科系，重要的是不要讓自己成為「配音員」，而要培養(yǎng)自己成為演員！「聲音的演員」這很重要，我想這也是所有配音員的終極目標(biāo)。想學(xué)可以來(lái)這個(gè)群，首先是七七八，中間是六零零，末尾是三九六，里面可以學(xué)習(xí)和交流。

這塊內(nèi)容屬于語(yǔ)言表達(dá)or臺(tái)詞表演的基本功練習(xí)。這一類可類比于學(xué)武當(dāng)中的練習(xí)的各種招式。而這 部分的練習(xí)又需要發(fā)聲肌肉的基本功作為支撐。大多配音教學(xué)教程都包含或者包括這兩類內(nèi)容當(dāng)中的一部分。

在前期找教程時(shí)，建議是盡可能找比較全面 系統(tǒng)的、同時(shí)新一點(diǎn)的教程。挑選完成后至少完整地看完一遍。

在對(duì)內(nèi)容有一定的基礎(chǔ)了解之后，其他教 程就不用指望全都看完了，之后可在不同教程當(dāng)中繼續(xù)擴(kuò)展一些其他特定內(nèi)容的訓(xùn)練。比如針對(duì)普通話前 后鼻音、表演當(dāng)中換氣節(jié)奏問(wèn)題等等，專找指定對(duì)應(yīng)的部分。

這里對(duì)新學(xué)需要注意一點(diǎn)，口部操和氣息練 習(xí)這類屬于學(xué)了就會(huì)的比較“機(jī)械”的練習(xí)方式，很多系統(tǒng)性教程講的都不是很細(xì)。

如果剛學(xué)的時(shí)候找不 準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的口部操具體訓(xùn)練方式，可在網(wǎng)上找一些帶真人示范，集中花些時(shí)間單獨(dú)對(duì)照練習(xí)學(xué)會(huì)即可（可以 直接搜“口部操”“練氣息”等關(guān)鍵詞，挑幾個(gè)對(duì)著練一練就行）。

學(xué)會(huì)之后就容易很多了，甚至忘都忘 不掉。比如口部操當(dāng)中有個(gè)很累環(huán)節(jié)是“繞舌”，讓舌頭在口腔內(nèi)最大范圍運(yùn)動(dòng)一圈。我在一開始挺難完 成完整一圈的，但在對(duì)照視頻和鏡子分解練習(xí)后，漸漸也能完成了然后越來(lái)越熟練。

下面說(shuō)下常用的配音練習(xí)。

零基礎(chǔ)的話，要先把呼吸方式（主要是胸腹式聯(lián)合呼吸）、氣息練習(xí)、發(fā)聲相關(guān)的肌肉練習(xí)（舌頭、唇 形、開嗓等）都學(xué)習(xí)一遍。相關(guān)教程、視頻網(wǎng)上很多，其實(shí)唱歌、播音的練法，和這個(gè)基本都一樣。 我看到過(guò)的最深刻的胸腹式聯(lián)合呼吸訓(xùn)練方式，是坐在沒有靠背的凳子上，身體坐直，微微向后仰，然后 這時(shí)候說(shuō)話就是比較自然的胸腹式聯(lián)合呼吸的方式，記住這個(gè)發(fā)力方式然后練習(xí)（當(dāng)然這個(gè)未必就是最合 適和最標(biāo)準(zhǔn)的）。其他訓(xùn)練方式同理。 接下來(lái)還有發(fā)聲位置（不同聲線、聲調(diào)轉(zhuǎn)換等）、語(yǔ)感練習(xí)（語(yǔ)句重讀和語(yǔ)氣）、戲感練習(xí)（表演練 習(xí)）。 其中的戲感練習(xí)（表演練習(xí)），和演員很像。戲感練習(xí)很重要的一點(diǎn)是：認(rèn)識(shí)到配音其實(shí)也是表演，而不 是模仿。從我身邊的人表述的情況來(lái)看，他們都把配音當(dāng)成是模仿。而配音本身是配音演員根據(jù)作品所傳 達(dá)出來(lái)的，涵蓋了配音演員自己對(duì)作品的理解，這種理解可能有很多種，更好的貼合作品，就是佳作。沒 有所謂最好的。 所以學(xué)配音，也可以把演員的專業(yè)書拿過(guò)來(lái)研究方法是相通的。像《演技六講》這種。

自學(xué)配音需要多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)成？

要自主學(xué)習(xí)播音、主持、配音的話，要明確以下幾點(diǎn)：

一、從哪方面開始練習(xí) （學(xué)習(xí)的順序） ：

1.普通話基礎(chǔ)

2.聲音美化

3.氣息訓(xùn)練

4.聲音表達(dá)

5不同風(fēng)格（主題、形式）配音

二、練習(xí)的方法

三、推薦的教材

明確之后就開始分階段學(xué)習(xí)：

一、首先我們要從普通話基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)

什么是聲母——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r

聲母按發(fā)音部位的分7類：

1.雙唇阻:上唇與下唇成阻。下唇向上運(yùn)動(dòng)與上唇接觸，雙唇閉攏成阻。雙唇阻聲母有b、p、m。

2.唇齒阻:上門齒與下唇成阻。上唇稍抬，稍露出上齒，下唇向上，唇緣線與上門齒靠攏、接觸成阻。唇齒阻聲母有f。

3.舌尖前阻:舌尖與上門齒背成阻。舌尖平伸，與上門齒背接觸或接近成阻。舌尖前阻聲母有z、c、s。

4.舌尖中阻:舌尖與上門齒齦成阻。舌尖向前上方抬起與上門齒齦接觸、抵住成阻。舌尖中阻聲母有d、t、n、l。

5.舌尖后阻:舌尖與前硬腭成阻。舌體稍向后縮，舌尖向上方翹起，與硬腭前部接觸或接近成阻。舌尖后阻聲母有zh、ch、sh、r。

6.舌面阻:舌面前部與硬腭前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齒背，舌面向上抬起，接觸或接近硬腭前部成阻。舌面阻聲母有j、q、x。

7、舌根阻:舌根與硬腭軟腭交界處成阻。舌體后縮，舌根隆起與硬腭和軟腭交界處接觸或接近成阻。舌根阻聲母有g(shù)、 k、h。

想學(xué)播音、配音、主持、聲優(yōu)的小伙伴加扣扣裙，首先是829，中間是704，最后是451，里面可以學(xué)習(xí)和交流。

什么是韻母：

按漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法，把漢語(yǔ)音節(jié)中聲母以后的部分叫韻母。韻母由單元音或復(fù)合音充當(dāng)，普通話中有39個(gè)別韻母。

1.、10個(gè)單韻母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er

2、13個(gè)復(fù)韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei

3、16個(gè)鼻韻母8前8后：an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng

什么是調(diào)值

漢語(yǔ)音節(jié)所固有的，可以區(qū)別意義的聲音的高低和升降。聲調(diào)貫穿音節(jié)始終，主要作用在韻腹上。漢語(yǔ)的一個(gè)音節(jié)基本上就是一個(gè)漢字，所以聲調(diào)又叫字調(diào)。聲調(diào)是漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可缺少的成分，它同聲母、韻母一樣，有區(qū)別意義的作用。

調(diào)值是指音節(jié)聲調(diào)的相對(duì)音高。調(diào)值通常采用“五度標(biāo)記法”記錄，用一條豎線表示聲音的高低，從下面最低點(diǎn)到最高點(diǎn)共分為五度，分別用1、2、3、4、5依次表示。普通話各類聲調(diào)的調(diào)值為：

陰平：高平調(diào)，55

陽(yáng)平：高升調(diào)，35

上聲：降升調(diào)，214

去聲：全降調(diào)，51

二、把普通話基礎(chǔ)打好之后就需要進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)

1、口腔打開

舌面放平所謂的口腔打開并不是指嘴巴張大，而是不管說(shuō)話與否，你口腔上顎都存在向上的力量，好像含著一個(gè)雞蛋一樣。

舌面放平的意思是，整個(gè)面舌頭是自然下放到下口腔的。多數(shù)說(shuō)話大舌頭的人存在舌頭后半部分隆起的情況，可通過(guò)吞咽動(dòng)作進(jìn)一步的感受和控制。

標(biāo)準(zhǔn)：張嘴可以看到小舌。達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)音的時(shí)候口腔內(nèi)的容積將極大程度的增加。舌頭能夠更輕松地輾轉(zhuǎn)騰挪，就不會(huì)顯得說(shuō)話笨拙了。

2、舌頭伸直

力量集中一個(gè)舞蹈者，如果想要讓自己舞姿優(yōu)美，那必須要能精確地控制自己的身形。我們說(shuō)話時(shí)候，如果想要讓自己聲音清晰，必須讓自己的舌頭指哪打到哪。大多數(shù)“大舌頭”說(shuō)話時(shí)舌頭并沒有控制好字音的形成，所以會(huì)顯得說(shuō)話綿軟無(wú)力、渾濁不清。方法論：學(xué)會(huì)舌頭伸直聚攏。

3、唇齒相依

共鳴靠前聲音的渾濁不清，也是口腔共鳴靠后的表現(xiàn)。在說(shuō)話時(shí)，稍稍的微笑，讓上唇和上齒有貼合感受，并且感覺聲音都是從人中處“透出”的。這樣就能讓整體共鳴集中靠前了。

4、明確位置

吐字歸音還是拿跳舞做例子，舞者不知道自己應(yīng)該做到什么姿勢(shì)、姿勢(shì)間的改變應(yīng)該是什么樣的過(guò)程，那他沒法跳好。同樣，我們說(shuō)話時(shí)候，字音的形成起點(diǎn)、過(guò)程、終點(diǎn)，唇舌的用力位置變化都不清楚，那怎么說(shuō)清楚話呢？

官方介紹

快學(xué)配音，是一款由杭州宇絡(luò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司打造的在線教育學(xué)習(xí)的軟件。超多聲音大咖幫助你創(chuàng)作自己的作品，少女音 蘿莉音 御姐音等等應(yīng)有盡有，每天都讓你挖掘到新的寶藏聲音。它可以幫助用戶在讀寫訓(xùn)練的同時(shí)從而找到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂趣，針對(duì)性推薦相關(guān)學(xué)習(xí)課程，讓你邊學(xué)邊練，主要是針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)開設(shè)播音配音類直播教學(xué)、雙師課堂一體化的教學(xué)平臺(tái)。為全職寶媽，無(wú)業(yè)待業(yè)人群等尋求聲音變現(xiàn)的軟件，提供最全、最專業(yè)、性價(jià)比很好的在線教學(xué)服務(wù)。通過(guò)有聲書、廣播劇、宣傳片、廣告片、動(dòng)漫游戲、影視劇等類型配音，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位的培養(yǎng)，我們立志為在家?guī)�娃的寶媽們提供新型在家娛樂生活的新渠道�?/p>

更新日志

1.名師課堂講解，淺顯易懂；

2.彰顯個(gè)性，聲音是第二張名片，魅力十足；百變聲線，從聲音里讀懂他人；學(xué)習(xí)周期短，寓教于樂