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這是一份由28頁(yè)組成的高一新生入學(xué)教育主題班會(huì)ppt，該高一新生入學(xué)教育ppt從“我們?yōu)槭裁匆x高中”開(kāi)始，詳細(xì)介紹了高中與初中的區(qū)別、高中學(xué)習(xí)方法以及注意事項(xiàng)等，下文有該高一新生入學(xué)教育ppt的內(nèi)容節(jié)選及預(yù)覽圖，需要這份ppt的朋友們點(diǎn)擊本文相應(yīng)的下載地址進(jìn)行下載后即可查閱該高一新生入學(xué)教育ppt的全部?jī)?nèi)容！

高一新生入學(xué)教育ppt內(nèi)容節(jié)選

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我們?yōu)槭裁匆x高中呢？高中的意義到底在哪里呢？

說(shuō)到底這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)歷程。我們讀高中，大部分同學(xué)的目的就是考入理想的大學(xué)以求得更高一層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō)，要想讀大學(xué)，必須要有高中的經(jīng)歷和文憑。為此，我們學(xué)校就為我們進(jìn)入大學(xué)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這塊平臺(tái)上，只要我們走的快、好、穩(wěn)，那么將來(lái)就有很多選擇的機(jī)會(huì)，我們可以選擇自己喜歡的學(xué)校和自己喜歡的專業(yè)。

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進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，大家要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。

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一位即將邁進(jìn)高中校園的同學(xué)憂慮地說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)生都不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)退步很快，我不知道自己現(xiàn)在能做什么？”

為此，記者隨機(jī)采訪了數(shù)十位今年參加高考或者即將升入高三的學(xué)子，他們都反映：高一時(shí)曾感到又著急、又無(wú)從下手，不知道該怎樣聽(tīng)課，進(jìn)而由于不知道如何聽(tīng)課，引起脾氣暴躁、情緒低落等一系列問(wèn)題。今年以513分被上海財(cái)大錄取的孫同學(xué)，在初中時(shí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，可進(jìn)入高一后成績(jī)幾乎滑到了“谷底”。她說(shuō)：“那時(shí)候，那些平時(shí)看起來(lái)不怎么努力的同學(xué)都比自己考得好，每天上課都強(qiáng)迫自己專心再專心，可在課堂上好像什么都聽(tīng)懂了，回去做題稍難點(diǎn)的就不會(huì)做了，簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。讀了快十年的書(shū)還不會(huì)聽(tīng)課，說(shuō)來(lái)也許很多人都不相信�！�

專家建議：要解決這個(gè)問(wèn)題既需要老師耐心地訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)該多選擇合適的機(jī)會(huì)、渠道和任課老師進(jìn)行溝通，讓他們了解你們所想的，以便能更好地進(jìn)行教學(xué)；另一方面，學(xué)生還要正確認(rèn)識(shí)自己，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的，也會(huì)有同樣的感覺(jué)，給自己信心。

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