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社會(huì)生活的變化教學(xué)課件內(nèi)容介紹

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19世紀(jì)末20世紀(jì)初，電影傳入了中國(guó)。很快，電影就深入內(nèi)地，普及開(kāi)去，各城市相繼建起了電影院。這就是北京早期的電影放映場(chǎng)所之一──西單文明茶園。它是北京第一個(gè)允許女子進(jìn)入的戲園。

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　中國(guó)近代科學(xué)的落后有封建制度統(tǒng)治的原因，在封建專(zhuān)制制度統(tǒng)治下，統(tǒng)治者實(shí)行的重農(nóng)抑商的政策、閉關(guān)鎖國(guó)的政策，阻礙了中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)乃至中國(guó)資本主義萌芽的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)沒(méi)能拓展自己發(fā)展的空間。　　從教育制度上看，八股取士的科舉在鼓勵(lì)士人在考舉人、考進(jìn)士、考狀元，埋頭故紙堆，死記硬背四書(shū)五經(jīng)，不注意發(fā)明制造，缺乏對(duì)創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，也沒(méi)有把自然科學(xué)與生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合起來(lái)。　　

更重要的是我們?cè)诠糯寝r(nóng)業(yè)文明發(fā)展先進(jìn)的國(guó)家，其科技發(fā)明屬封建社會(huì)的農(nóng)業(yè)文明，而近代的科技發(fā)明以近代科學(xué)理論為基礎(chǔ)。

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怎樣看待近代中國(guó)社會(huì)生活的變化？

對(duì)待新生事物，要一分為二地看待：一方面是知道這些工具是西方列強(qiáng)侵華的產(chǎn)物；另一方面明白它的出現(xiàn)，是歷史的必然，符合歷史發(fā)展的方向，總體上應(yīng)予以肯定。同時(shí)，由于當(dāng)時(shí)中國(guó)條件的限定，還沒(méi)有普及到中國(guó)的每個(gè)地方。

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