今天東坡小編為各位朋友們帶了是不做低頭族大學(xué)生主題班會ppt課件，主要是針對現(xiàn)在玩手機的朋友們，上課玩、睡覺玩、吃飯玩手機，這些都很不利于健康。
不做低頭族大學(xué)生主題班會ppt課件，讓大家“告別低頭族”,讓更多的人開始走進生活,走近身邊的人,走進課堂,走出手機的誘惑。
上課不做低頭族策劃書
一、活動背景
二十一世紀(jì)，經(jīng)濟和科技高速發(fā)展，手機實現(xiàn)了平民化，在現(xiàn)在這個信息交流異常便捷的時代，手機無疑是交流媒介中的主力軍。手機為我們搭起了與親人、朋友交流的橋梁，每日學(xué)習(xí)完后，聽一首動聽的音樂，看一段精美的視頻，不僅緩解了我們的疲勞，而且使我們的身心得到極大的放松。然而，在課堂上，有些人控制不住手機的誘惑，在課堂上看視頻、聊天，既浪費了美好的大學(xué)學(xué)習(xí)時光，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。
二、活動目的
在課堂上玩手機既荒廢了自己的學(xué)業(yè)，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。為了讓大家清楚明白的認(rèn)識到上課玩手機手機的危害，珍惜美好的大學(xué)時光，樹立遠(yuǎn)大志向，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，計算機與信息學(xué)院團委學(xué)生會即將開展以“親近書本 遠(yuǎn)離手機”為主題活動。
三、活動時間: 2014年4月（具體時間待定）
四、活動主題：和上課低頭族say不
五、主辦單位：**國際學(xué)院學(xué)生會
六、參與對象： **國際學(xué)院全體學(xué)生
七、活動前期準(zhǔn)備
1、宣傳部制作活動宣傳板1張，在天一樓門口宣傳展示；
2、學(xué)習(xí)部制作ppt，找手機危害短片材料；
3、通知各班班長、團支書開一次主題班會；
4、秘書處寫一份關(guān)于此次活動的倡議書，由班長在以“和上課低頭族say不”主題班會上宣讀倡議書；
八、活動流程
1.通知大一各班級開展一次主題班會，以“拇指滑動的一瞬，你遺失了生命中最美好的兩樣的東西：無價的知識，無法復(fù)得的時間�！睘榘鄷黝}。
2.學(xué)習(xí)部播放有關(guān)上課使用手機危害的斷片和上課低頭族say不”的倡議書；并做有關(guān)ppt播放講解。
3. 網(wǎng)絡(luò)信息部部在活動中進行多角度、全方位的拍照；
九、活動后期安排
由我院學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)整理活動的相關(guān)材料并存檔，整理相關(guān)資料，并對此次活動進行總結(jié)。
“掌無手機心自靜，腹有詩書氣自華”我們的提案是上課不做“低頭族
不做課堂低頭族，你能嗎? ”大討論活動。學(xué)生工作處、團委等部門也紛紛參與到這項活動中。
“低頭族”——這個詞原本是用來形容在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧宓皖^看屏幕的狀況，他們有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻，他們的視線和屏幕相互交感直至難分難解。而如今，低頭族已經(jīng)悄然在大學(xué)校園里蔓延了。
這次大討論活動分為動員、討論、形成共識三個階段。在活動動員階段，思政課老師運用ppt課件具體介紹了“不做課堂低頭族，你能嗎? ”大討論的背景、安排、意義。部分班級輔導(dǎo)員、班主任也參加了這次活動并作動員講話，對“不做課堂低頭族，你能嗎? ”大討論提出了要求，鼓勵同學(xué)們積極參與，從討論到行動，要取得實效，還課堂一片純潔的圣土。
在討論階段，同學(xué)們積極參與，結(jié)合親身經(jīng)驗談體會，氣氛活躍。工商管理1342班周文雅同學(xué)說：“手機伴隨著我們走進課堂，原本是老師講課、學(xué)生汲取知識的時刻，卻因為有了手機的存在，讓同學(xué)們聊著QQ、看著新聞、上著淘寶，不亦樂乎，樂此不�！獠恢�，這樣的壞習(xí)慣浪費了我們多少寶貴的青春時光啊！”工商管理1341班胡春梅同學(xué)重點談了課堂低頭族的危害，她說：“許多大學(xué)生已成為低頭族的成員，即便在課堂上，他們也毫無顧忌，這嚴(yán)重破壞了課堂秩序和紀(jì)律，既浪費時間、浪費金錢，影響了學(xué)習(xí)，也對學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生消極影響。所以，不做低頭族勢在必行。” 各班級同學(xué)在討論過程中，還提出了許多預(yù)防措施，例如：上課不帶手機進課堂，在教室前排設(shè)置“手機驛站”，讓身邊同學(xué)監(jiān)督，學(xué)生黨員、學(xué)生干部發(fā)揮帶頭作用等。還有學(xué)生幽默地提出，將父母的照片設(shè)置成屏保，當(dāng)你想玩手機時，一看到父母的照片，便會心生愧疚之情。
在形成共識階段，同學(xué)們經(jīng)過討論，總結(jié)出“上課玩手機的十大危害”和“克服上課玩手機的十項措施”。工商管理1341、工商管理1342、財務(wù)管理1341、財務(wù)管理1342等班級的班長還代表全體同學(xué)莊嚴(yán)承諾：不做“課堂低頭族”，我相信我能！部分班級同學(xué)已經(jīng)開始在教室前排設(shè)置了“手機驛站”。
這次大討論活動，是**工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院思政課教研室積極探索教學(xué)改革的一個嘗試。思政室主任韓賢強說：“思想政治理論課必須聯(lián)系學(xué)生實際，針對現(xiàn)實問題，才能發(fā)揮應(yīng)有的教育作用。”
由于活動影響廣泛，不做“課堂低頭族”很快成為工商學(xué)院各班級學(xué)生熱議的話題。學(xué)生會開展的“國學(xué)·禮儀·文明”活動，也正以拒絕“課堂玩手機”為主題，將這項活動在更大范圍內(nèi)深入開展。
觸屏?xí)r代，不做低頭族
手機是科技發(fā)展的一項成果，我們應(yīng)該享受它帶來的種種好處，可是如果我們過度沉迷，整日機不釋手，我們就成為科技工具的奴隸，所以使用手機要有節(jié)制。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。人生中還有許多東西值得我們?nèi)^斗和打拼。手機并不是我們存在的唯一�！�
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