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這是一篇小學(xué)二年級下冊美術(shù)課件變了樣ppt，新學(xué)期里大家也是不遠了，有需要提前準備教學(xué)課件的老師們可以來我們這里免費的下這篇變了樣精品課件，精美的內(nèi)容肯定不會讓大家失望！

課文主要是為了培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的思想情操，了解家鄉(xiāng)或城市的發(fā)展歷史。發(fā)展學(xué)生觀察、記憶的形象思維能力與繪畫造型能力，畫鄉(xiāng)村或城市的各種變化

變了樣教學(xué)反思

十一月份的學(xué)習(xí)很多，很充實，學(xué)到的也很多，在講課中也融入了很多學(xué)到的東西，也有很多啟發(fā)。對于我這樣一名青年教師，很珍惜這些學(xué)習(xí)的機會，這對我來說也是一次成長的過程，在這磨課期間，伙伴校的老師以及同組的老師在授課方面給予我很大的幫助，備課上各位老師精良的建議，授課方法上的指導(dǎo)，課后的討論，都讓我受益匪淺，獲益良多。

《變了樣》每次上課的過程在我腦海中不斷回放，不斷地思考教學(xué)目的以及教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)。這節(jié)課主要是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展歷史，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫造型能力，來表現(xiàn)鄉(xiāng)村或城市的各種變化。

這節(jié)課的教學(xué)過程，我首先從學(xué)生最熟悉的環(huán)境引入--學(xué)校，學(xué)校是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方，不僅熟悉，而且充滿了感情。從學(xué)校的變化導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生進入變了樣的情境，隨后導(dǎo)入家鄉(xiāng)的變化，觀看幻燈片，使學(xué)生很直觀的看到家鄉(xiāng)的舊貌新顏，此時學(xué)生的興趣被大大的激發(fā)，爭先恐后的說家鄉(xiāng)的變化，總結(jié)的也非常準確。

教學(xué)過程一直以直觀生動的形式展現(xiàn)，也注重很多小細節(jié)。在上課之前，我注重孩子的課前預(yù)習(xí)，這樣孩子在上課的最初會很被主動，課堂的靈動性很高，孩子進入情境也就很快，課堂上的感受也就會很多，并且注重了學(xué)生的繪畫能力，注重前后關(guān)系的表現(xiàn)。

但也忽略了一些孩子的創(chuàng)造能力，.缺乏激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，對于低年級的學(xué)生來說，“創(chuàng)造性”是他們最大的財富，我讓學(xué)生展開想象的翅膀，想象自己未來生活的地方會是什么樣子的？在此環(huán)節(jié)我沒有過多的強調(diào)，只是捎帶而過，對于低年級的學(xué)生創(chuàng)造力更重要。

通過這節(jié)課，了解到了很多學(xué)生現(xiàn)在的基礎(chǔ)繪畫以及需要強化的部分，對日后講課有很大幫助。