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這是一篇世界為誰(shuí)存在繪本故事，我們東坡下載精心為大家整理而來(lái)，內(nèi)容比較完整，有興趣的家長(zhǎng)們可以來(lái)免費(fèi)的下載為孩子們閱讀，可以幫助孩子們懂得尊重生命學(xué)會(huì)感恩！

本書(shū)透過(guò)不同動(dòng)物的親子對(duì)話(huà)，讓孩子們感動(dòng)、贊嘆大自然之余，也越發(fā)尊重生命、尊重自然，對(duì)這個(gè)世界滿(mǎn)懷感恩和敬意！

世界為誰(shuí)存在繪本讀后感

世界為誰(shuí)存在？今天老師給我們讀了一本《世界為誰(shuí)存在》的書(shū)，先來(lái)看一下書(shū)的大概內(nèi)容：

獅子寶寶問(wèn)爸爸：“世界為誰(shuí)而存在？”“看看你的周?chē)�，”爸爸說(shuō)，“清亮的小溪供你喝水，有許多的羊和鹿供你吃，許多塊草地讓你建造家園，世界為你而存在�！毙—{子明白了，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“世界為誰(shuí)而存在？”黑熊寶寶問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有小溪讓你喝水，有許多山洞讓你躲在里面，世界為你而存在�！�

接著其他動(dòng)物也都向自己的爸爸媽媽問(wèn)了同樣的問(wèn)題，結(jié)果都得到了“世界為你而存在”這句話(huà)。

書(shū)讀完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討論起世界為誰(shuí)而存在這個(gè)話(huà)題，大家說(shuō)出了各種答案：世界為世界存在；世界為萬(wàn)物存在；世界為好人存在等等�？衫蠋熜α诵�，說(shuō)我們都沒(méi)有答對(duì)。老師給我們了一個(gè)答案：世界為自己存在。因?yàn)橛袝?shū)讓自己看；有本子、鋼筆、桌椅等供自己使用；有老師為自己講課；燈光為自己點(diǎn)亮……

我努力地思考老師所說(shuō)的話(huà)，噢！我明白了，明白了老師的一片苦心。老師是想讓我們珍惜自己所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人才。看來(lái)，我以后得更加努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界為我而存在，我不能浪費(fèi)掉我的世界。