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2017年法宣在線無紙化考試答案預覽:
144.安全生產監(jiān)督檢查人員應當忠于職守,堅持原則,;B.安全生產監(jiān)督檢查人員執(zhí)行監(jiān)督檢查任務時,必須;C.對涉及被檢查單位的技術秘密和業(yè)務秘密,應當為;D.無須將檢查的時間、地點、內容、發(fā)現(xiàn)的問題及其;145.下列關于強制生產經營單位消除事故隱患的說;A.可以采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆;B.可以口頭通知有關單位停止供電、停止供應民用爆;C.情況緊
A.安全生產監(jiān)督檢查人員應當忠于職守,堅持原則,秉公執(zhí)法
B.安全生產監(jiān)督檢查人員執(zhí)行監(jiān)督檢查任務時,必須出示有效的監(jiān)督執(zhí)法證件
C.對涉及被檢查單位的技術秘密和業(yè)務秘密,應當為其保密
D.無須將檢查的時間、地點、內容、發(fā)現(xiàn)的問題及其處理情況作出書面記錄
145.下列關于強制生產經營單位消除事故隱患的說法正確的是(a )。
A.可以采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施
B.可以口頭通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等
C.情況緊急時可以不經本部門主要負責人批準,直接通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品
D.負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門采取停止供電措施無須提前通知生產經營單位
146.關于安全生產事故隱患舉報制度,下列說法錯誤的是( c )。
A.負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門應當公開舉報電話、信箱或者電子郵件地址
B.任何單位或者個人對事故隱患或者安全生產違法行為,均有權向負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門報告或者舉報
C.居民委員會、村民委員會發(fā)現(xiàn)其所在區(qū)域內的生產經營單位存在事故隱患或者安全生產違法行為時,可以向當?shù)厝嗣裾蛘哂嘘P部門報告
D.縣級以上各級人民政府及其有關部門對報告重大事故隱患或者舉報安全生產違法行為的有功人員給予獎勵
147.關于生產安全事故的應急救援,說法錯誤的是(B )。
A.生產經營單位應當制定本單位生產安全事故應急救援預案
B.生產經營規(guī)模較小的單位,可以不建立應急救援組織或指定兼職的應急救援人員
C.縣級以上地方各級人民政府應當制定本行政區(qū)域內生產安全事故應急救援預案
D.生產經營單位發(fā)生生產安全事故后,事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告本單位負責人
148.下列關于生產安全事故責任人賠償責任的說法錯誤的是( D )。
A.生產經營單位發(fā)生生產安全事故造成人員傷亡、他人財產損失的,應當依法承擔賠償責任
B.拒不承擔或者其負責人逃匿的,由人民法院依法強制執(zhí)行
C.生產安全事故的責任人未依法承擔賠償責任,經人民法院依法采取執(zhí)行措施后,仍不能對受害人給予足額賠償?shù),應當繼續(xù)履行賠償義務
D.受害人發(fā)現(xiàn)責任人有其他財產的,不能直接請求人民法院執(zhí)行
149.生產經營單位的主要負責人未履行法定安全生產管理職責但未導致生產安全事故的( B )。
A.可以給予撤職處分 B.責令限期改正
C.直接予以行政罰款 D.直接責令生產經營單位停產停業(yè)整頓
150.因生產安全事故受到刑事處罰的生產經營單位主要負責人(C )。
A.終身不得擔任本行業(yè)生產經營單位的主要負責人
B.自刑罰執(zhí)行完畢之日起五年內,不得擔任本行業(yè)生產經營單位的主要負責人
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2017年法宣在線無紙化考試答案相關資料
什么是國家安全
“到底什么是國家安全?”在現(xiàn)場,邵永靈教授開門見山,請同學們看一組圖片,分辨哪些屬于國家安全事件。
臺下同學們紛紛舉手踴躍搶答!啊虾V俨谩⑺_德、朝核等事件直接威脅國家領土完整,屬于國家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問題疫苗事件,關乎百姓的環(huán)境、食品和衛(wèi)生安全,也應該屬于國家安全事件。”“美國施壓導致中國企業(yè)收購德國半導體公司愛思強計劃‘流產’,看似是兩個公司之間的市場行為,實際上是影響一個國家的經濟發(fā)展,應該屬于國家安全事件。”“反腐、聶樹斌案昭雪這些事件影響社會穩(wěn)定,處理不好也會危害國家安全,我覺得也應該算一個。”“同學們回答得都很好!鄙塾漓`為同學們的獨到見解點贊,并公布正確答案:以上全部屬于國家安全事件。
邵永靈介紹,重點領域國家安全包括14個方面,涉及政治、經濟、國土、社會、網絡、軍事、科技、文化、生態(tài)、資源、核、海外利益、我國外部安全和新型領域國家安全等。隨著國家安全形勢和國家安全實踐的變化,國家安全的內涵必將不斷擴展,國家安全工作面臨的任務也將不斷調整!霸瓉韲野踩婕懊孢@么廣,之前我還認為只在軍事、戰(zhàn)爭、國防、間諜等領域!迸_下,華師生命科學院學生周子琦感嘆。
國家安全離我們有多遠
“這些和我們有什么關系呢?”現(xiàn)場,華師學生樊蕾大聲提問。
邵永靈通過情景再現(xiàn)的形式,在大屏幕上展示了兩組真實案例。
案例一:2016年初,某要害部門工作人員小王的郵箱里,收到一封來自上級機關的“思想狀況調查問卷”。小王不加懷疑地認真作答。然而,這封貌似普通的郵件,竟被境外間諜情報機關植入了竊密特種木馬。涉密單位內網系統(tǒng)由此遭受攻擊。
案例二:黃某是某重要國防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰,他被通知待崗。黃某狹隘地認為領導是在排擠自己。出于怨恨的心理,他決定出賣自己手頭掌握的核心機密,報復單位。最終,黃某以出賣國家機密罪,判處死刑!皣野踩鋵嵅⒉贿b遠,它離我們的生活、學習、工作很近很近!鄙塾漓`結合案例說。
觀看中,湖北大學2013級漢語言文學專業(yè)學生何歡深有感觸地說:“維護國家安全,要從自身的一言一行做起!
維護國家安全應該怎么做
“如果出國旅行、留學,有人指使你竊取國家的秘密、商業(yè)秘密,應該怎么做?”
“如果你是重點實驗室的研究生或博士生,正在做與國家重點項目相關的工作,應該注意什么?”
“當網上出現(xiàn)危害社會穩(wěn)定的謠言時,應該怎么做?”
授課的最后,邵永靈向現(xiàn)場同學提問,檢驗課堂效果。
“留好證據(jù),在國外尋求大使館的幫助”“馬上向國家安全機關報告”“撥打國家安全機關舉報電話12339”“不信謠,不傳謠”……同學們七嘴八舌。
看到同學們學有所獲,邵永靈十分高興,并給同學們提出四點希望:第一,關心國家安全;第二,知曉國家安全相關的權利與義務;第三,掌握應對安全風險能力;第四,主動參與維護國家安全。
課畢,掌聲熱烈,許多同學仍感到意猶未盡。華中科技大學哲學系2015級學生龍銳說:“國家安全教育很有意義,希望今后多開展這樣的活動!













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