故鄉(xiāng)優(yōu)秀讀后感是一篇優(yōu)秀讀后感文章,有很多同學都看過這一篇文章,但是又不知道怎么寫讀后感,東坡為大家?guī)硪黄枢l(xiāng)優(yōu)秀讀后感以供學習!

故鄉(xiāng)優(yōu)秀讀后感預覽
魯迅先生先寫道童年時期,與閏土一起守瓜田,捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當閏土來時,一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶,他和閏土之間,好像突兀出一道無法逾越的溝壑,好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,早已遠去。魯迅先生為這種封建制度,為這種“中國式”的奴才主義所憤恨,所悲哀。
文學賞析
小說寫“我”“回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)”,通過自己在故鄉(xiāng)的所見所聞表達了離鄉(xiāng)多年后重新回鄉(xiāng)的一番物是人非的感慨。小說一開始所極力渲染的那種悲涼的氣氛,是為后面的感慨作渲染和鋪墊:“時候既然是深冬……沒有一些活氣!边@也正是“我”此次回鄉(xiāng)的悲涼心境的反映。作者忍不住懷疑“這可是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)?”旋即轉(zhuǎn)入對故鄉(xiāng)的回憶:“我的故鄉(xiāng)好得多了。”但又恍然意識到,“故鄉(xiāng)本也如此”,只不過是“我”的心境變化而已,“因為我這次回鄉(xiāng),本來就沒什么好心緒”。這“心境的變化”表明了“我”在經(jīng)過了二十多年的離本鄉(xiāng)、“走異路,逃異地”,到現(xiàn)代都市“尋求別樣的人們”這一段隱藏在小說背后的曲折經(jīng)歷之后,卻仍然在為生活而“辛苦輾轉(zhuǎn)”的失落和悲哀,而這一切正是作為一個現(xiàn)代知識分子的普遍困惑和迷茫。帶著這樣的心緒,“我”回到了久別的故鄉(xiāng),心中自然感到了無限的凄涼。在這個意義上,“回鄉(xiāng)”也正是“尋夢”,從而帶有了一層形而上的人生況昧,表達了一個出走異鄉(xiāng)的現(xiàn)代文明人對于故鄉(xiāng)的眷戀,一種難以割舍的鄉(xiāng)土情懷。
然而“我”又是帶著失望與悲涼離開故鄉(xiāng)而再度遠走的,因為這故鄉(xiāng)已不能帶給“我”所需的慰藉和滿足,小說因此而蒙上了一層濃郁的悲霧,如茅盾所言:“悲哀那人與人之間的不了解,隔膜!边@“隔膜”具體體現(xiàn)在“我”與閏土的身上。小說寫到“我”在聽到母親提到閏土時,腦子忽然閃出了一幅“神異的圖畫”,“似乎看到了我的美麗的故鄉(xiāng)了”:深藍的天空中……反從他的胯下逃走了。這圖畫正是“我”記憶中的美好童年的幻影;而“我”的這次回鄉(xiāng),一半也是想要尋回那已經(jīng)逝去的美好回憶,然而并不能,因為那“時時記得的故鄉(xiāng)”不過是“心象世界里的幻影”而已,那一幅美麗的神異的畫面,其實是“我”幼年時憑著一顆童稚的心,根據(jù)閏土的描述而幻想出來的夢罷了,“我”只是如“我”往常的朋友們一樣,“只看見院子里高墻上的四角的天空”?梢哉f,閏土的出現(xiàn)給“我”的童年帶來了無盡的歡樂,——雖然“我”也一直未能親身體會到閏土所講的裝諒捉小鳥雀、海邊拾貝殼和瓜田刺猹的樂趣,這些歡樂的記憶只在“我”腦中蘊藏、發(fā)酵,加上農(nóng)村淳樸的鄉(xiāng)情,最后匯結(jié)成了那一幅神異的美妙的圖畫。也就是說,那美妙的“故鄉(xiāng)”從未在現(xiàn)實中真正地存在過,所謂的“我”所記得的“好得多了”的故鄉(xiāng)也只是永遠地存在于童年時光的美好回憶中,——真正有過的,不過是“我”所幻化的故鄉(xiāng)的美妙而已。因此要“我”“記起它的美麗,說出它的佳處來”,“我”就“沒有影像,沒有言辭”了。那么所謂的“尋夢”,也只是一種充滿渴望的幻象而已,一個永遠懸置而不可到達的夢境。這是在小說一開始就已潛藏的一個困擾現(xiàn)代人的悲哀——精神家園的失落。小說從“還鄉(xiāng)”到再次“出走”,真切地記錄了現(xiàn)代知識分子在鄉(xiāng)土情結(jié)與現(xiàn)代性渴望之間糾纏難開的心路歷程。
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