小學(xué)生寫漢字是一款可以幫助你學(xué)習(xí)漢字的軟件，系統(tǒng)的訓(xùn)練，專業(yè)的方法，能最大程度提高孩子的漢字書寫興趣，還新增了組詞測試模塊哦。

小學(xué)生寫漢字介紹

1.提供漢子的標(biāo)準(zhǔn)讀音和書寫漢子的順序，讓學(xué)生們能更好的規(guī)范字體。

2.提高學(xué)生的寫字興趣。

3.培養(yǎng)學(xué)生們的筆跡更加好！

小學(xué)生必寫字有哪些

是沒有范圍的，如果可以的話最好把所有的漢字都記牢，這樣有助于學(xué)習(xí)英語，而且對將來的初中學(xué)習(xí)過程也是有很大幫助的。

要從小培養(yǎng)好小孩的讀書習(xí)慣，這對他將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

小學(xué)生如何寫字又快又好

01平時(shí)要多寫字

俗話說：三天不念口生，三天不練手生。長時(shí)間手不寫字的話，手對筆的掌控能力減弱，所以出現(xiàn)了不適應(yīng)的現(xiàn)象。

所以平時(shí)有時(shí)間的話要多練字，讓手指形成一種慢性記憶，更有利于手指對筆的操控，做到運(yùn)用自如，收放靈活。可以拿白紙練習(xí)書本上面的字體，也可以抄寫書中的文章，不讓手生即可。

02保持好的心情

寫字時(shí)保持良好的心境，可以有效提高寫字速度。寫字時(shí)，挺胸收腹，面帶笑容，心情愉快，呼吸順暢，高度專注。當(dāng)然，安靜的環(huán)境至關(guān)重要。現(xiàn)在有的老師會在學(xué)生寫字時(shí)播放一些輕音樂，其實(shí)這樣做容易讓學(xué)生分心。學(xué)生寫字時(shí)，老師也不宜過多說話，以免干擾學(xué)生書寫。

03字體要適當(dāng)放小

大的字體，意味著一個(gè)字上面各個(gè)筆畫都變長了，那么用時(shí)肯定多，在單位時(shí)間內(nèi)寫的字?jǐn)?shù)就會少，寫字自然就慢了。

所以要適當(dāng)?shù)貙⒆煮w按比例縮小，不能太小，太小會造成筆畫不清晰，還容易省略一些重要的筆畫。因此要做到在保證字體清楚美觀大方的前提下縮小字體，進(jìn)而提高速度。

04好+快—>快+好

穩(wěn)中求快不一定適用于所有人，畢竟想加快寫字速度的人只是一少部分。現(xiàn)在要做的就是快中求好，有時(shí)間時(shí)就在空白的紙上亂畫，盡量用最快的速度畫，這樣保持一段時(shí)間之后，加入字體，或者保持這種狀態(tài)抄寫一段文字，不要求好，每天練習(xí)一段時(shí)間，感覺自己的字體變快了之后，再稍稍放慢寫字速度，同時(shí)注意書寫質(zhì)量的提升。

注意：在練習(xí)過程中不要刻意地一筆一畫地練習(xí)，前期字體肯定不美觀，但眼光要放長遠(yuǎn)，很快就能夠?qū)懗鲇挚煊趾玫淖值摹?/p>

05在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抄寫積累的好文章

平時(shí)注意多積累一些語句優(yōu)美，適于記憶的文章，方便在抄寫時(shí)能夠看一句寫一句，而不是看一個(gè)詞寫一個(gè)詞。由于自己欣賞的文章是自己比較重視的，抄寫時(shí)不愿將字體寫難看，而規(guī)定時(shí)間、設(shè)置好獎(jiǎng)懲、并找到一個(gè)監(jiān)督人之后，自己的潛意識會被激發(fā)，你的大腦會想盡一切辦法在固定時(shí)間內(nèi)完成這篇佳作。堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會收到很好的回報(bào)。

06正確的握筆姿勢

握筆姿勢的正確與否，直接影響到書寫的速度。以往教學(xué)中，許多教師對寫字姿勢的理解只停留在“三個(gè)一”上，對最為關(guān)鍵的握筆方法，往往是不提及的。正確的握筆方法應(yīng)該是：右手握筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲；中指的第一節(jié)墊在筆桿下端；無名指、小指依次自然彎曲向手心，并放在中指下方；筆桿后端斜靠在虎口接近食指根處，與紙面約成50度角；五指自然有力，掌心要空。

07集中注意力

對于很多低年級的學(xué)生來說，尤其是比較好動的，在做作業(yè)時(shí)很難集中注意力，一會西瞅瞅，一會兒東望望，或者是在寫字時(shí)思維已經(jīng)飄到了九霄云外，那樣的話，寫字速度是肯定不會快的。

集中注意力我認(rèn)為比較好的辦法還是給自己的作業(yè)設(shè)定一個(gè)完成時(shí)間，有了一定的動力，才會有激情去做這件事，當(dāng)然自我獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰還是比較必要的。

學(xué)習(xí)環(huán)境也是制約孩子注意力的一個(gè)因素，如果孩子做作業(yè)的時(shí)候，父母在一旁做飯、在一旁看電視、在一旁和朋友打麻將，孩子的注意力一定多多少少會被吸引過去，對孩子的成長將會非常不利。

08想好再寫

許多小學(xué)生寫字時(shí)習(xí)慣邊看邊寫，即看一筆寫一筆或看一個(gè)部件寫一個(gè)部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且大大降低了寫字的速度。對于一年級剛?cè)雽W(xué)的小朋友來說，一開始可以“邊看邊寫”，但當(dāng)他們有了一定的寫字基礎(chǔ)時(shí)，一定要幫助他們養(yǎng)成“想好再寫”的習(xí)慣：認(rèn)真觀察筆畫的變化、結(jié)構(gòu)的處理，分析筆順的規(guī)則，達(dá)到“意在筆先”，做到“觀察仔細(xì)認(rèn)真，書寫一氣呵成”。

09寫歌詞

這是個(gè)比較簡單而且實(shí)用的方法，先是找慢的歌，自己熟的歌去邊聽邊寫，然后再找快一點(diǎn)點(diǎn)，寫不上的，落下的，就不用管。接著再寫自己聽到的歌詞。這樣反復(fù)的寫上去。等你可以跟上他唱歌的速度時(shí)。你就以經(jīng)寫的很快了，什么時(shí)候你能跟上周杰倫的速度。熟能生巧，無論什么方法，還是得靠你自己多寫，多練。

10手指靈活性

手指很靈活時(shí)，寫字速度會加快，這個(gè)道理大家都懂，經(jīng)常玩魔方、變魔術(shù)可以提高手指的靈活性。

11持之以恒的練習(xí)

要想提高書寫速度，熟練是基礎(chǔ)。首先要常練，這就要求在課堂教學(xué)過程中，教師必須留給學(xué)生練寫的時(shí)間，特別是低年級語文課教學(xué)，力爭每節(jié)課都留有充足的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)寫字，并提出適當(dāng)?shù)乃俣纫�求。其次是巧練，�?yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系，認(rèn)識和掌握同一類字的共同點(diǎn)，做到指導(dǎo)一個(gè)字，帶動一類字，在規(guī)律指導(dǎo)下練習(xí)，在練習(xí)中體驗(yàn)規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導(dǎo)練習(xí)，鞏固和提高書寫技能，進(jìn)而提高學(xué)生的寫字速度。

提高寫字速度需要長時(shí)間的堅(jiān)持，并且以正確的方法做引導(dǎo)，勤加練習(xí)、細(xì)心觀察，就能大幅提高書寫水平。

小學(xué)生寫漢字更新介紹

1、新增漢字拼音、筆畫、組詞測試模塊

2、新增登錄模塊

3、說文解字頁面改版，更清晰直觀

4、優(yōu)化性能，提升穩(wěn)定性

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2021-07-05 版本: 1.5.8

1、字體修改