


一款考驗思考、觀察、逆向思維的趣味游戲,自己原創(chuàng)關(guān)卡,降低了前面關(guān)卡難度,增加了10關(guān)簡單的練手題,終于可以開測啦,目前已經(jīng)開放35關(guān)了,歡迎大佬來挑戰(zhàn)無提示難度!

這是一款考驗思考、觀察、逆向思維的趣味游戲,目前開放35關(guān),等待不看提示的大神通關(guān)!
1、益智燒腦的趣味挑戰(zhàn),更多謎團在解謎互動中進行燒腦對決;
2、能否突破重重限制,最終在讓個小球相遇,非常具有難度;
3、游戲中單手操作即可,并且每個關(guān)卡都極致燒腦大不相同。
說是心戰(zhàn)大師,其實就是腦筋急轉(zhuǎn)彎找茬記憶等小游戲的綜合,還挺流暢,也還有點趣味,不過就那樣了!
游戲其實還挺有趣的,只是最開始的那些關(guān)卡,選一次錯了還能繼續(xù)猜別的,感覺就是直接瞎點就能過了。
挺有趣呢,但是畫風(fēng)什么的可以再優(yōu)化優(yōu)化噢,還有那個圖標(biāo)可以換個可愛點的嘛?加油加油!
第一步:從書本的海洋中走出來。鄭老師經(jīng)常說:很多人缺乏獨立思考能力,并不是因為讀的書少,反而是因為讀的書太多了,被書上的內(nèi)容束縛住了。我們從幼兒時期開始,一直到大學(xué)畢業(yè)甚至于研究生畢業(yè)為止,我們的知識基本都是通過灌輸式的教育而學(xué)來的。在這個過程中,我們通過反復(fù)的背誦、做題、考試,來把書本上現(xiàn)成的知識裝進自己的腦子里,時間長了,我們的腦子里就堆積了許多沒有經(jīng)過甄選、考察的知識。這些知識沒有經(jīng)過我們系統(tǒng)的反思與梳理,就不能算是我們自己的。也就是說,我們的價值觀念、認(rèn)識體系和是非判斷都是別人教給我們的,說的嚴(yán)重點,我們只是被別人塑造出來的一架機器而已。
在這樣的情況下,獨立思考也就無從談起了。所以,我們要想培養(yǎng)自己獨立思考的能力,首先就得從書本中走出來。在遇到問題的時候,不要第一時間就想著去從書本中去尋找答案,而是先自己思考思考。如果自己沒有什么頭緒,可以去借助書本中的知識,但不要選擇觀點類的知識,只選擇原理類的知識,然后根據(jù)這些原理,自己去進行思考判斷,這樣才有利于培養(yǎng)你的獨立思考能力。
第二步:大膽地去懷疑,不管這個觀點是誰提出來的。笛卡爾曾經(jīng)說過:要想追求真理,我們必須在一生中盡可能地把所有事物都來懷疑一次。凡可懷疑的事物,我們也都應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是虛妄的。前面我們已經(jīng)說過了,在經(jīng)過多年的灌輸式教育之后,我們頭腦里邊的知識都是別人教給我們的。這些知識,不僅不能讓我們具備獨立思考的能力,甚至還有可能成為我們培養(yǎng)獨立思考能力的阻礙。因為根據(jù)沉錨效應(yīng),人們在對某人某事做出判斷時,容易受到第一信息的影響,而我們頭腦里邊的知識,很多時候就充當(dāng)了第一信息的角色。與這些知識相對的,懷疑能力卻是我們理性中固有的東西,是自我的體現(xiàn)。而且,懷疑是打破權(quán)威、避免洗腦的最好方法,只有通過懷疑,我們才能避免被別人的思想所左右。
因此,我們要想培養(yǎng)獨立思考的能力,就必須做到不盲從、盲信任何觀點,而是直接假設(shè)一切外來的知識都不可靠的。為此,我們在接受某個觀點之前,都要采取謹(jǐn)慎的態(tài)度。凡是沒有論據(jù)的觀點,凡是未經(jīng)實踐檢驗的東西,我們都要大膽地去懷疑。要知道,在這個世界上,存疑的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于可信的東西。就像鄭老師經(jīng)常說的:寧可疑而不決,也不可輕信于人。
第三步:梳理知識,建立自己可靠的知識基礎(chǔ)。鄭老師經(jīng)常說:我們要大膽地懷疑一切,但是,我們不能以懷疑為目的,而是把它當(dāng)做手段。用笛卡爾的話來說就是:我這樣做并不是模仿那些為懷疑而懷疑并且裝作永遠(yuǎn)猶疑不決的懷疑派,因為正好相反,我的整個計劃只是要為自己尋求確信的理由,把浮土和沙子排除,以便找出巖石或粘土來。我們的目的,是通過大膽地懷疑,把我們頭腦中別人灌輸給我們的,一切不可靠的知識全都清理掉,同時把那些可靠的知識,按照我們自己的思考習(xí)慣,重新進行編碼和排列組合,從而將我們這些知識變成我們自己的,成為我們用來進行獨立思考的知識基礎(chǔ)。
那什么樣的知識才算是可靠的知識呢?簡單來說,就是那些已經(jīng)被公認(rèn)的真理。比如洛克在《人類理智論》中提到的“一物不能同時存在而又不存在”,以及“一加一等于二”,“所有人都會死”等等,都是經(jīng)過無數(shù)代人反復(fù)驗證并承認(rèn)的真理,這種知識,就是可靠的知識。而某某偉人的觀點、某某宗教的信條、某某權(quán)威的理論,只要還存在爭議,還不是被反復(fù)驗證可行的,都不能算是真理,也就都不算是可靠的知識了。建立起自己可靠的知識基礎(chǔ)之后,再結(jié)合大膽懷疑一切態(tài)度,時間長了,你的獨立思考能力自然也就會獲得成長了。
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