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語(yǔ)音翻譯，即說(shuō)即譯，出國(guó)翻譯對(duì)話無(wú)障礙。

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【生詞本】
簡(jiǎn)潔實(shí)用生詞本，查詞又記詞，隨時(shí)背單詞，學(xué)習(xí)更輕松。

蘿卜英語(yǔ)詞典app使用方法

如何背英語(yǔ)單詞

背字典!為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總�(gè)詞的解釋比較全面，而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)!如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的，想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。

背字典的時(shí)候，按開(kāi)頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處：(一)能增加成就感，提高興趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過(guò)，那些還沒(méi)背。(三)能先把最基本的詞先掌握。三萬(wàn)單詞里，分為三個(gè)等級(jí)：三千到四千，八千到一萬(wàn)，兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說(shuō)，您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路，浪費(fèi)了一些時(shí)間，不然或許能突破到五萬(wàn)吧。

背英語(yǔ)單詞的方法

語(yǔ)境記憶：

只有在語(yǔ)境中才能真正記住單詞，抓住重點(diǎn)，快捷高效地攻克詞匯關(guān)。眾所周知,要想學(xué)好英語(yǔ),詞匯起著重要的作用.如果把語(yǔ)言比作大廈,語(yǔ)法就是建構(gòu)大廈的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙,詞匯則是建筑材料.設(shè)計(jì)的再好,沒(méi)有磚瓦材料,根本建不起大廈,沒(méi)有詞匯,語(yǔ)法學(xué)的再好,也學(xué)不好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě).不過(guò),不能讓學(xué)生孤零零地記憶單詞,應(yīng)該讓他們把與法規(guī)側(cè)、詞匯和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)整體記憶,音、意、形、用整體記憶.只記住單詞的意思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要知道這個(gè)單詞的用法和合適的語(yǔ)境

詞根記憶：

其實(shí)英語(yǔ)單詞和漢字一樣，存在著很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根據(jù)它們直接來(lái)猜測(cè)單詞百分之百猜準(zhǔn)，但起碼可以猜測(cè)個(gè)大概，至少在別人告訴過(guò)你單詞的意思后你可以恍然大悟地領(lǐng)會(huì)它，這樣就對(duì)英語(yǔ)單詞“見(jiàn)字識(shí)意”的能力，做到真正認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞，而把它的漢語(yǔ)意思僅做為一般參考。

歸納記憶：

把我們需要記憶的單詞，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類，然后把那些在邏輯上有某種關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)歸為一組，單詞之間有內(nèi)在邏輯聯(lián)系。例如，可以把單詞分為食物類，食物類又可以分為水果類、蔬菜類等

背英語(yǔ)單詞的最好方法

和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短(同樣規(guī)律也適合于泡MM;))。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在*不同場(chǎng)合*見(jiàn)三到四次面。在上文中提到大量背的時(shí)候，不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò)，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。

聯(lián)想，聯(lián)想，聯(lián)想，.....背單詞的第一個(gè)動(dòng)作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作，就應(yīng)該是聯(lián)想，再聯(lián)想..... 聯(lián)想它和其他背過(guò)的詞有沒(méi)有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣，以后看見(jiàn)其他詞，也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞，等于又增加了一次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。 而且，在第二、第三個(gè)等級(jí)的詞匯里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"后綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，后綴比如"er"，　"a"，　"oid"...，然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴，就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語(yǔ)、詩(shī)歌和兒童用語(yǔ)中更普遍。

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2020-10-23 版本: 1.2.3

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