開心朗誦是一款鍛煉孩子朗誦能力的專業(yè)平臺，朗誦內(nèi)容豐富，難度合適，適合多個年齡段的孩子，專業(yè)發(fā)音練習，名師在線一對一指導(dǎo)，有需要的朋友可以來下載體驗！

開心朗誦介紹

開心朗誦，是專注于2-16歲孩子提供趣說大語文拓展、朗誦學(xué)習、朗誦考級和朗誦比賽在線學(xué)習的教育綜合平臺，現(xiàn)擁有朗誦課程產(chǎn)品，配合專業(yè)輔導(dǎo)老師同步輔導(dǎo)，多維度提升孩子能力，實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。核心理念：趣說大語文拓展+名師課堂教學(xué)+專業(yè)老師點評輔導(dǎo)。

開心朗誦特點

1.專業(yè)導(dǎo)師在線授課，老師們都是國內(nèi)朗誦大咖，專業(yè)性有保障

2.因材施教，面對不同學(xué)習程度的孩子有不同的教程

3.多種方式培養(yǎng)孩子自主學(xué)習能力，讓孩子全面發(fā)展

朗誦時要注意這些技巧

一、 朗誦的規(guī)定

1、音標發(fā)音恰當，咬字恰當。用規(guī)范的普通話水平播讀 ，尤其要留意多音多義字，古典詩詞中尤其要留意按意定音。不添字許多字不讀破句，誦讀清楚詳細。

2、聲音速度適度，認真體會。要把握住文章內(nèi)容特性，使節(jié)奏感流利和睦，輕重緩急融合。

3、語氣栩栩如生，輕和重適合。依據(jù)必須，分離出來分清主次，分辨聲音洪亮，表述出文章內(nèi)容的情感。

二、 朗誦中的換氣

1、停頓除為了更好地歇息換氣外，也是為了更好地充足表述朗讀者的觀念感情。停頓包含英語的語法停頓和詞意停頓。英語的語法停頓包含當然文章段落，標點的停頓，要顯示信息條理清楚。語句中的還要留意 邏輯性停頓，語咽氣連便是在其中的一個方式。

2、重音，便是在詞和句子中讀得較為重，擴張音區(qū)或增加響聲，可突顯文章內(nèi)容的關(guān)鍵，表述自身的情感，重音可分成句子重音和觀念重音。

三、 朗誦氣場的操縱

1、 換氣便是天然氣的全過程，開播的內(nèi)容千姿百態(tài) ，就需要選用不一樣的天然氣方式，補氣血和換氣是一種朗誦方法。依情取氣，按照情感發(fā)展趨勢的轉(zhuǎn)變采用不一樣的天然氣方式。

2、 補氣血的方法：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊感受。方式具體指導(dǎo)：讀言簡意賅的詩文，饒口令，短文這類開展訓(xùn)練。

3、 焦慮不安具體是嘴唇的焦慮不安，在朗誦以前要做些嘴唇訓(xùn)練，如：將嘴巴在口腔內(nèi)部內(nèi)全方位大循環(huán)系統(tǒng)十五次上下。

四、 朗誦響聲的風采

1、 美妙的聲音來源于恰當?shù)暮粑�，氣場短，做姿有誤會導(dǎo)致焦慮不安。坐如鐘，頭背一線，兩腳當然豎直，深呼吸時要深，不必縮肩。

2、 朗誦發(fā)燒友最主要是要表達一種情結(jié)，一種情緒，造成觀眾的共鳴點。你應(yīng)該給自己而讀。將自身揉入文章內(nèi)容中，不必理睬別的，不必玩喉嚨。

3、 訓(xùn)練近遠陌生感。這一訓(xùn)練針對大家讀文中的會話是很有協(xié)助的。誦讀要有總體目標目標。

4、 呼吸，要有一定的呼吸儲藏量，要口鼻相互呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋開啟，小肚子縮緊，肚子自始至終是硬的，這就是氣場支撐點。不必管自然條件多么的艱難，還要把氣往下沉。胸腔共鳴能造成磁性的聲音。訓(xùn)練24個胡蘆48個瓢。

5、 鼻聲前后左右分不清要訓(xùn)練，an en in un vn ang eng ing ong

6、 平翹舌音一定要讀準：zhi chi shi ri z c s

孩子朗誦的好處

一、有利于開發(fā)右腦。

因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。

二、能改變孩子的性格。

性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。

三、有利于孩子體會到辯論、爭論的價值。

這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì)。

四、有利于改變自卑。

大多數(shù)的差生的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

五、大聲讀，使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)。

這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。

六、大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。

七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。