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高中生用兩周時(shí)間把英語提到60分是現(xiàn)實(shí)嗎？

英語學(xué)習(xí)是積累的過程，如果想在短期內(nèi)去提升學(xué)習(xí)成績，很困難，但也有一些方法可尋，如果急需短時(shí)間內(nèi)提升成績，不妨嘗試一下。

我相信你在頭腦中已經(jīng)升騰起學(xué)習(xí)英語的希望，并且我肯定，你的希望會實(shí)現(xiàn)的。高中英語60分，這個(gè)要求真的不算高，不管你說的是滿分120還是150。都讀到了高中，你的英語應(yīng)該學(xué)習(xí)了六年以上了，會一些單詞和語法，多多少少有一些基礎(chǔ)，至少不是白紙一張，不是一竅不通。你感覺成績不好是隨著考查的階段不斷提高而停留在某一較低的水平上。以上就是英語學(xué)習(xí)的真實(shí)存在。

從客觀來講，是可能的。如果你兩個(gè)星期，什么都不做。就努力學(xué)習(xí)英語，這是完全可能的。聽過瘋狂英語嗎？據(jù)說它的創(chuàng)始人就是閉關(guān)一個(gè)星期，把英語的任通二脈打通的。但是從實(shí)際來講，你不可能兩個(gè)星期只學(xué)英語。所以這也變得不可能。

依我看，你缺少的應(yīng)該是豐富的詞匯量和詳實(shí)的語法。這些可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，記住和學(xué)會一部分單詞和語法。下面我介紹一下兩周內(nèi)你可以做的事，每天拿出3個(gè)半小時(shí)來。

學(xué)好英語本來需要大量詞匯。背單詞是在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會英語必須要做的。其他同學(xué)靠的是長時(shí)間的積累。那你就應(yīng)該每天大量背單詞來彌補(bǔ)。

在背單詞的同時(shí)，你需要背誦大量的短語及語法。這是完形填空及閱讀理解的基礎(chǔ)。

多做閱讀理解及完形填空。這可以培養(yǎng)你的語感。一般來說，完形填空很多都是小故事。如果你覺得英語枯燥無味，可以多嘗試完形填空。這樣學(xué)習(xí)起來也帶勁。

很多同學(xué)覺得最難的是作文。其實(shí)英語作文和語文作文一樣。講究的是結(jié)構(gòu)。但是我們中國人寫作和外國人寫作有個(gè)很大的區(qū)別。中國人喜歡先寫原因，最后下結(jié)論。但是外國人習(xí)慣先下結(jié)論，接著敘述原因。所以，要使你的英語作文看起來有理有據(jù)，不凌亂。第一段總結(jié)，然后分段表述觀點(diǎn)，最后再下結(jié)論。最重要的是在每段開頭都寫出你的觀點(diǎn)，看卷老師一目了然，不需要去尋找你的觀點(diǎn)，自然能得高分。

其實(shí)聽力的短文都特別簡單，只不過很多同學(xué)發(fā)音本來就不標(biāo)準(zhǔn)，所以聽起來就難懂。我建議同學(xué)可以多聽聽聽力答案，看看是哪些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。

多做卷子。英語考試的時(shí)間問題和其他科目考試的有個(gè)很大的差別。

首先，英語成績很差的同學(xué)，他剩余考試剩余時(shí)間往往特別多，因?yàn)樗�本來就啥也看不懂�?/p>

然后，有點(diǎn)基礎(chǔ)的同學(xué)，他們一般又會覺得時(shí)間不夠用，因?yàn)樗麄兛偸桥�力嘗試著全部看懂。

最后，成績特好的同學(xué)，時(shí)間又會變得特別充足，因?yàn)樗麄兓�礎(chǔ)好，看題看得又特別快，自然做得很快。你看看你在哪個(gè)階段。

如果你處于第一階段，啥也看不懂。那我建議你做卷子。最開始，就做選擇題，完形填空和閱讀理解的前兩篇。把語感練出來。然后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的考試時(shí)間越來越不夠用的時(shí)候，就說明你在進(jìn)步了。這時(shí)候，就換成多做完形填空，和閱讀理解。這個(gè)過程是非常艱難的，你也許會因此感到痛苦。但是蛻變的過程本來就是痛苦的，你應(yīng)該為你的進(jìn)步感到高興。

每天兩個(gè)小時(shí)分兩批次記憶單詞。

每天攻克識記50-100個(gè)單詞，按照字母表的順序，最好下載或購買高考英語3500詞匯表之類的書，也許一開始慢些。英語說簡單點(diǎn)就是26個(gè)字母，48個(gè)音標(biāo)。單詞有詞根和詞綴，相似單詞多，規(guī)則性的東西更多。記單詞注意詞性和搭配，尤其是兼類詞，講求方法。我之前在頭條寫過相關(guān)的東西，你可以看看，也可以了解一下別人的方法。這樣兩周時(shí)間你就可以擁有1500+的詞匯量。這是必須要做的。

每天安排一個(gè)小時(shí)時(shí)間攻語法。

抓住十大詞性的用法，掌握句子結(jié)構(gòu)和復(fù)合句等句子種類。高中語法主要有主謂一致、冠詞、代詞、連詞、介詞、動詞短語、情態(tài)動詞、時(shí)態(tài)語態(tài)、虛擬語氣、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞、動詞、從句等13個(gè)考點(diǎn)，一天攻克一個(gè)語法。

每天花半個(gè)小時(shí)背一篇書面表達(dá)。

這樣你在寫作時(shí)至少心里有底，寫作部分可以得一些分。卷子通篇都是英語句子，可以模仿和利用得很多，有了前兩項(xiàng)的底子，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也可以。

對于聽力等等還是慢慢來，先蒙答案 吧。

積累高頻詞匯

詞匯量，是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，應(yīng)該持之以恒，日積月累。如果想要在短時(shí)間內(nèi)提升成績，可以先試著去“強(qiáng)記”一些高頻詞匯。高中教輔中，每個(gè)年級都會有關(guān)于考試中高頻詞匯的書籍，去找一本這樣的單詞書，每天記30個(gè)新單詞，這樣兩周下來，大約能夠掌握400個(gè)高頻詞，這在考試中對閱讀理解類的題目會起到一定的作用。

注重語法的學(xué)習(xí)

語法是英語學(xué)習(xí)中最為復(fù)雜的，但也是規(guī)則相對固定的。如果只是為了短時(shí)間應(yīng)試，可以從時(shí)態(tài)入手，高中階段所涉及到的時(shí)態(tài)不會很多，先記住各個(gè)時(shí)態(tài)的常見用法，再不斷去鞏固和練習(xí)，如果時(shí)態(tài)的用法過關(guān)，就能解決考試中的一些單選、完形填空和作文題目，對取分有一定幫助。

練聽力磨耳朵

很多人認(rèn)為聽力短期提升不可能，沒有語言環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)不會有所突破。但實(shí)際上，要提升聽力成績，并沒有想象中那么復(fù)雜。一是聽力考試中，不會涉及更多的新詞匯，而且涉及到的詞匯不會很復(fù)雜，這就給了我們能夠聽懂的可能。二是聽力考試有一定技巧，很多考題可以從所涉及的答案或問題中推測聽力內(nèi)容。三是英語聽力其實(shí)就是一層“窗戶紙”，如果反復(fù)地去聽一段內(nèi)容，你會越聽越清楚，只要耐住性子，堅(jiān)持去花大量時(shí)間去聽，兩周時(shí)間，足以去捅破那層窗戶紙。

總結(jié)語：

如果你平時(shí)英語成績老在58、59之間徘徊，為這離60一分兩分之差著急上火，兩周時(shí)間啥都不干，拼了命地學(xué)英語，睜眼閉眼都是英語讀寫背(注意身體啊，別累過了頭兒。)那就不是60分的問題了，說不定還能考61、62甚至63分呢。我有一同事，高考時(shí)英語憑瞎編亂猜居然得了64分。這個(gè)方法比較省力氣，主要靠運(yùn)氣。你不妨試一下。說不定還真行。

凡事皆有可能出錯。判卷是很累人的事情。如果老師長時(shí)間不休息，頭腦發(fā)昏，錯判你的試卷的情況也可能發(fā)生。萬一老師把錯的給你判成對的。得60分的可能性還真是存在的。常言道:日有所思，夜有所夢。你思想上對英語取得60分的成績這件事情這么迫切，說不定那晚上做起夢來，考罷英語，老師公布成績，你竟然考了120分，比你所期待的，整整多了一倍……你肯定會笑醒的。

英語這門課，信息量大，知識量豐富。什么單詞啊、讀音呀，句型啊，語法啊等需要記憶的東西太多了。需要較長時(shí)間的記憶和積累。不可能靠一兩個(gè)星期的時(shí)間一蹴而就。況且高考總分取人，你這樣做不但英語收效不好，而且也耽誤了其它學(xué)科，說不定還會搞垮身體，結(jié)果是得不償失。如果你能在老師指導(dǎo)下按部就班，每天多擠出來一兩小時(shí)用于英語學(xué)習(xí)。這樣你的英語成績一定會進(jìn)步得很快。到時(shí)候別說60分了，70分都有可能。

以上方法，可能會有所幫助，但語言的學(xué)習(xí)，不是為了應(yīng)試，更是為了應(yīng)用，還是把功夫下在平時(shí)，給自己定制詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班的去實(shí)現(xiàn)，一定能夠在學(xué)習(xí)上取得長足的進(jìn)步。培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就一份希望，把握要領(lǐng)，一定成功。本來英語就是長期積累的過程，要短時(shí)間內(nèi)學(xué)會，學(xué)通一門課是很難的。所以，唯有勤能補(bǔ)拙。