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1、彈琴正確的坐姿
學(xué)習(xí)鋼琴的第一步,首先要重視鋼琴的坐姿,很多人以為這個(gè)不重要能正確彈奏就可以,但其實(shí)正確的彈鋼琴坐姿非常有講究,而且直接影響到了演奏的音色和風(fēng)格。比如:
坐姿的高矮
彈奏鋼琴的坐姿高矮,要通過(guò)演奏作品的風(fēng)格來(lái)選擇。例如古典風(fēng)格,巴赫、海頓、莫扎特要坐得偏低一些,這樣有利于手指關(guān)攏,演奏的聲音更有穿透力,小音符也會(huì)更清晰;而浪漫派,如肖邦、李斯特、舒曼要坐得相對(duì)高一些,這樣增加了大臂的活動(dòng)空間,使演奏更加流暢自如。所以彈琴之前,坐姿的高矮要適度調(diào)整。
坐姿的前后
其次,大家還要重視彈鋼琴時(shí)坐姿的前后問(wèn)題,當(dāng)然這個(gè)需要根據(jù)演奏者的實(shí)際身高、身材來(lái)調(diào)整坐得靠后一些,這樣可以身體略微向前傾,我們可以利用前傾力幫助演奏出更渾厚的聲音。若演奏者本身身材偏胖,大臂自身放松的力量便可以演奏出結(jié)實(shí)渾厚的音色,可以選擇坐得更靠近鋼琴。
腰部的姿勢(shì)
再者就是彈琴前需要調(diào)整好腰部的姿勢(shì),使得演奏時(shí)自然、放松、端正的彈奏坐姿。
1、音階、調(diào)、旋律與和聲
音階
音階練習(xí)是鋼琴演奏基本功訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一,所謂音階,就是將音樂(lè)所用的樂(lè)音按音高的順序,依次排列起來(lái),形成階梯狀的序列。即把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一個(gè)音作為領(lǐng)隊(duì)(主音),由它開(kāi)始由低至高(或由高到低)按順序排列起來(lái),這個(gè)音的序列由于像梯子一樣,逐級(jí)向上或向下,所以叫音階,也是七聲音階。五線譜一般都是七聲音階。通俗來(lái)說(shuō),音樂(lè)里的CDEFGAB就是音階。所以對(duì)于音階的詳細(xì)知識(shí),一定要掌握透徹。
調(diào)
調(diào):由基本音級(jí)所構(gòu)成的音高位置,叫做調(diào)。
C調(diào):由七個(gè)基本音級(jí)所構(gòu)成的調(diào),主音為C,叫做C調(diào)。
G調(diào):由七個(gè)基本音級(jí)所構(gòu)成的調(diào),主音為G,叫做G調(diào)。
D調(diào):將G調(diào)中所有的音都升高五度,主音為D,叫做D調(diào)。
依次類推,可得到A、E、B、#F、#C調(diào)。升號(hào)調(diào):G、D、A、E、B、#F、#C、#G、#D、#A、#E、#B調(diào)的調(diào)號(hào)都用升號(hào)表示,所以叫做升號(hào)調(diào)。降號(hào)調(diào):F、B、E、A、D、G、C、F調(diào)的調(diào)號(hào)都用降號(hào)表示,所以叫做降號(hào)調(diào)。
調(diào)的五度循環(huán):將各調(diào)按純五度關(guān)系排列起來(lái)所構(gòu)成的循環(huán)。
旋律與和聲
旋律是指:不同的音高和不同時(shí)值的單音的連續(xù)進(jìn)行就構(gòu)成旋律,嚴(yán)格地說(shuō),旋律是用調(diào)式關(guān)系和節(jié)奏節(jié)拍關(guān)系組合起來(lái)的,具有獨(dú)立性的許多音的單聲部進(jìn)行。旋律將所有的音樂(lè)基本要素(這里指的是調(diào)式、音高、節(jié)奏節(jié)拍、強(qiáng)弱等)有機(jī)地結(jié)合在一起,成為完整的不要分的統(tǒng)一體。旋律可分為聲樂(lè)器樂(lè)旋律兩種:聲樂(lè)旋律是供人聲演唱的,一般說(shuō)音域比較狹窄,富于歌唱性是它的最大特點(diǎn);器樂(lè)旋律是供樂(lè)器演奏的,它和聲樂(lè)旋律相比,音域較寬,速度和力度的變化比較大,富于節(jié)奏性和技巧性,但歌唱性對(duì)器樂(lè)旋律的表現(xiàn)來(lái)說(shuō),也同樣具有重要的意義。
旋律體現(xiàn)了音樂(lè)的主要思想或全部思想,是音樂(lè)的靈魂和基礎(chǔ)。
什么是和聲?和聲是兩個(gè)以上不同的音按一定的法則同時(shí)發(fā)聲而構(gòu)成的音響組合。它包含:
①和弦,是和聲的基本素材,由3個(gè)或3個(gè)以上不同的音,根據(jù)三度疊置或其他方法同時(shí)結(jié)合構(gòu)成,這是和聲的縱向結(jié)構(gòu)。
②和聲進(jìn)行,指各和弦的先后連接,這是和聲的橫向運(yùn)動(dòng)。
和聲有明顯的濃,淡,厚,薄的色彩作用;還有構(gòu)成分句,分樂(lè)段和終止樂(lè)曲的作用。
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