初中的歷史還是有不少的朋友是覺得有點(diǎn)困難的，當(dāng)然了，很多的歷史事件你都是記不住時(shí)間以及過程的，這個(gè)時(shí)候就需要在自己的手機(jī)上下載一款軟件來幫助你了！

初中歷史快速記憶法
最好是先搞清楚時(shí)間順序，然后按照具體專題，比如政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的發(fā)展把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，這樣就會(huì)完整一點(diǎn)。對于具體的只是不用死背，只要知道要點(diǎn)就可以了！

初中歷史的學(xué)習(xí)方法

一、端正態(tài)度，相信自己。有的學(xué)生認(rèn)為歷史學(xué)不學(xué)沒所以然，在學(xué)習(xí)中自然就會(huì)大打折扣，不會(huì)盡力去學(xué)習(xí)。所以，我覺得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性

二、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí)，我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果我們理清了線索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。

三、注意前后聯(lián)系，學(xué)會(huì)歸納整理。 歷史是從古到今發(fā)展演變而來的，我們在學(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系。

四、及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不管哪個(gè)學(xué)科，要想學(xué)懂弄通，取得好的成績，都必須及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到今日事今日畢，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

初中歷史學(xué)不好怎么辦？

歷史是一個(gè)文科性質(zhì)的學(xué)科，所以各位初中生在學(xué)習(xí)初中歷史時(shí)，做到以下幾點(diǎn)對學(xué)習(xí)成績有幫助：

1、初中歷史的學(xué)習(xí)在于閱讀、理解，記憶。需要初中生具備的基本技能是將掌握的知識(shí)點(diǎn)可以熟練運(yùn)用。所以在學(xué)習(xí)時(shí)一定要提高學(xué)習(xí)效率。所以每個(gè)學(xué)生要根據(jù)自己的情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，如某些某些學(xué)生更容易理解條理清晰的知識(shí)點(diǎn)，那么在學(xué)習(xí)時(shí)就要將學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理�；蛘呤亲约簩W(xué)習(xí)時(shí)效率低那么就要提高課堂上的學(xué)習(xí)效率。所以各位初中生一定要找到自己在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，

2、初中生在學(xué)習(xí)初中歷史時(shí)需要掌握的另一個(gè)基本技能就是學(xué)會(huì)速度記憶。這是提高初中生學(xué)習(xí)效率的一種辦法。這樣初中生可在學(xué)習(xí)時(shí)舊件大部分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶，大大縮短了課下的學(xué)習(xí)壓力。

3、初中生能否將學(xué)習(xí)過的初中歷史知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理是初中生能不能取得好成績的關(guān)鍵因素。初中生要把學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行整合，方便記憶、復(fù)習(xí)。而且還要講新學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)與以前所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系。以增加這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在自己腦海中的記憶。

4、做題是初中生學(xué)習(xí)任何任何一科都必不可少的，但是并不建議初中生使用題海戰(zhàn)術(shù)。做題在于質(zhì)量而不在于數(shù)量。有些初中生在學(xué)習(xí)初中歷史時(shí)盲目的使用題海戰(zhàn)術(shù)，非但知識(shí)沒有學(xué)習(xí)明白，反而讓初中生自己將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)記混了，得不償失。所以初中生要把握好做題的數(shù)量，在做題中最重要的是學(xué)會(huì)反思、歸類和整理出相應(yīng)的解題技巧。并且對自己的知識(shí)體系進(jìn)行調(diào)整完善。