星空數(shù)學(xué)是一款專業(yè)的孩子啟蒙數(shù)學(xué)教育，課堂豐富涉及全面，能很好的幫助孩子從小打好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，還有各種學(xué)習(xí)資料技巧等等，有需要的朋友快來(lái)下載使用吧！

星空數(shù)學(xué)介紹

星空數(shù)學(xué)院app，是一款非常好用的兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在該平臺(tái)里，有著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)是可以學(xué)習(xí)的，讓你可以一邊學(xué)習(xí)一邊做練習(xí)題，更好的鞏固知識(shí)點(diǎn)，可以從小培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力，是可以掌握到更多的科學(xué)學(xué)習(xí)方案，讓數(shù)學(xué)啟蒙變得簡(jiǎn)單起來(lái)，想要孩子從小就學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的，那你是可以來(lái)到星空數(shù)學(xué)院app，絕對(duì)是可以幫助到你的。

星空數(shù)學(xué)特點(diǎn)

1.科學(xué)的教育方法，風(fēng)靡全球的新加坡CPA教育

2.趣味的題目，豐富的交互，告別枯燥，讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)

3.超強(qiáng)的算法，知識(shí)追蹤算法，定位孩子學(xué)習(xí)的不足之處

4.專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)定制高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子提升更快

星空數(shù)學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題

兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么好方法？

幼兒數(shù)學(xué)教育，最重要的是啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

首先要給幼兒建立數(shù)學(xué)認(rèn)知，把數(shù)學(xué)生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味性。

1、通過(guò)游戲進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙

游戲場(chǎng)景學(xué)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣最合適的方法，有利于培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)地探索數(shù)學(xué)。

因?yàn)橛螒蚰軐?duì)小朋友的規(guī)則意識(shí)、執(zhí)行能力和策略意識(shí)進(jìn)行綜合鍛煉。

游戲都有規(guī)則，小朋友要聽(tīng)懂規(guī)則、服從規(guī)則，同時(shí)又要達(dá)到目的；當(dāng)規(guī)則變化的時(shí)候，他們也要跟著變化自己的策略。

這個(gè)過(guò)程，不是記住知識(shí)點(diǎn)就夠的，它其實(shí)鍛煉了小朋友對(duì)知識(shí)靈活應(yīng)用的綜合能力。

2，通過(guò)繪本進(jìn)行數(shù)學(xué)思維啟蒙

沒(méi)有孩子不喜歡故事的，這種啟蒙方法使得原本枯燥的數(shù)理內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，在聽(tīng)故事的同時(shí)，不知不覺(jué)吸收知識(shí)。

繪本整個(gè)看下來(lái)，一點(diǎn)都不枯燥！聽(tīng)著像天書一樣的數(shù)學(xué)知識(shí)，在繪本都能找到現(xiàn)實(shí)生活中的依據(jù)。

以場(chǎng)景式代入的方式讓孩子先融入到故事中，再?gòu)墓适吕锇l(fā)掘數(shù)學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行解剖和分析。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最主要的是要體會(huì)知識(shí)背后的思維方法，畢竟知識(shí)是固定的，而背后的思維方法才是最具價(jià)值的。

3，看動(dòng)畫片進(jìn)行思維啟蒙

兒童動(dòng)畫系列，片中小人物熱愛(ài)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)來(lái)解決日常生活中的障礙，將圖案、數(shù)字和形狀的知識(shí)融入動(dòng)畫，內(nèi)容充滿互動(dòng)，幫助幼兒用數(shù)學(xué)方法解決日常生活問(wèn)題。

孩子能掌握對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)的技巧，同時(shí)發(fā)展孩子的思考性。

孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的竅門分享

1.鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講解。俗話說(shuō)，做十道，不如講清一道。講解的過(guò)程對(duì)孩子的思維訓(xùn)練大有幫助。做完家庭作業(yè)后，家長(zhǎng)不妨鼓勵(lì)孩子開(kāi)口講解一下數(shù)學(xué)作業(yè)中的難題，也可以鼓勵(lì)去想一想說(shuō)一說(shuō)，孩子也會(huì)比較有成就感。

小學(xué)數(shù)學(xué)，重在思維的訓(xùn)練，思維訓(xùn)練活了，升到初高中，數(shù)學(xué)都不會(huì)差到哪去。家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子“說(shuō)”題的訓(xùn)練，讓孩子把智慧說(shuō)出來(lái)。

2.培養(yǎng)孩子勇于提出質(zhì)疑。

在家庭教育中，家長(zhǎng)要經(jīng)常引導(dǎo)孩子主動(dòng)提問(wèn)，學(xué)會(huì)質(zhì)疑、反思，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

貴在質(zhì)疑，多問(wèn)幾個(gè)為什么，知其然，也要知其所以然。

3.舉一反三，學(xué)會(huì)變通。

有的家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班，花了很多精力夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，可考試時(shí)還是感覺(jué)反應(yīng)慢、思路窄，只能就題論題，做不到舉一反三，對(duì)于一些靈活性強(qiáng)的題目往往就束手無(wú)策。

那么，在數(shù)學(xué)的訓(xùn)練中，就要給孩子進(jìn)行舉一反三訓(xùn)練，一道題看似理解了，但他的思維可能比較直線，不如多做幾道舉一反三的題，把這個(gè)題型徹底吃透。

4.使用錯(cuò)題本。

把出錯(cuò)的題目記下來(lái)，抽時(shí)間弄明白，防止被同一塊石頭絆倒。

5.成為孩子探討的伙伴。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是影響最大的老師，要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，與孩子成為問(wèn)題探討的伙伴，而不是孩子的教導(dǎo)者和管理者。

父母和孩子爭(zhēng)辯解題思路，能促使孩子通過(guò)自由爭(zhēng)辯，加深對(duì)問(wèn)題的理解，拓寬思路，促使思維更靈活。這對(duì)突破固有的思維束縛、培養(yǎng)思維能力和品質(zhì)有很大的幫助。

6.學(xué)以致用，在實(shí)踐中進(jìn)步。

低年級(jí)家長(zhǎng)在購(gòu)物中可以訓(xùn)練孩子的運(yùn)算能力。

家長(zhǎng)在和孩子游戲(搭積木、七巧板、下棋、擺小棒等)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)思考的方法去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決游戲中的問(wèn)題，提升游戲的技能與技巧。

另外，在旅游或家庭進(jìn)行投資時(shí)，都可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)行旅游預(yù)算，運(yùn)用數(shù)學(xué)思維合理安排旅游，使同樣的錢發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益。