孚科思專注力機(jī)構(gòu)版主要是針對(duì)孚科思專注力機(jī)構(gòu)合作客戶提供的專注力測(cè)評(píng)、訓(xùn)練和學(xué)員管理的APP，通過(guò)權(quán)威的專注力測(cè)評(píng)了解孩子專注力的薄弱項(xiàng)，智能化推送訓(xùn)練方案，系統(tǒng)性訓(xùn)練和提升孩子的專注力。

專注力的培養(yǎng)方法

方法1：營(yíng)造一種有利于專注學(xué)習(xí)的家庭氛圍

為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜整潔的家庭環(huán)境，這是孩子集中注意力的必要條件。如有條件，家長(zhǎng)應(yīng)力求給孩子準(zhǔn)備一個(gè)固定的學(xué)習(xí)空間，同時(shí)，注意在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)的過(guò)程中，盡量避免打擾。

不少家長(zhǎng)，習(xí)慣在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，熱心地端茶倒水，殊不知，看似一片好意，卻往往會(huì)破壞孩子的注意力，讓孩子分心。

家里收拾得干凈利索可以讓孩子更加專注，如果環(huán)境雜亂不堪，會(huì)讓孩子心情煩躁，不容易靜下心專注學(xué)習(xí)。

方法2：陪孩子一起做一些有利于培養(yǎng)注意力的親子游戲

游戲能夠引起孩子的極大興趣，能讓孩子的注意力在一定時(shí)間中保持高度的集中。父母如善用游戲，將對(duì)孩子注意力的培養(yǎng)起到事半功倍的作用。

在日常生活中，父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子多玩一些游戲，尤其是有益于孩子提高注意力的游戲，比如布置一些明確又簡(jiǎn)單的任務(wù)讓孩子完成。

另外，和孩子一起玩一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文的游戲，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找錯(cuò)誤，找異同，比大小、長(zhǎng)短等。時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，一定要每天堅(jiān)持練。可以給予相應(yīng)的小獎(jiǎng)勵(lì)。

方法3：保證孩子充足的睡眠

一般來(lái)說(shuō)，3-6歲的孩子，睡眠時(shí)間應(yīng)該在11-12小時(shí);7-12歲的孩子，睡眠應(yīng)該在10-11個(gè)小時(shí);12-17歲的孩子，睡眠應(yīng)該在9-10個(gè)小時(shí)。

沒有足夠的睡眠做保證，無(wú)論是在課堂上學(xué)習(xí)或是做作業(yè)，孩子很難集中注意力。根據(jù)不同年齡段孩子的睡眠需求，家長(zhǎng)應(yīng)該保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。

方法4：讓孩子學(xué)會(huì)交替學(xué)習(xí)

交替學(xué)習(xí)符合大腦的工作規(guī)律，這也符合勞逸結(jié)合的原則，當(dāng)大腦一直做某件事時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生疲勞，如果再持續(xù)使用大腦，會(huì)讓學(xué)習(xí)效率大打折扣。

交替地做不同的事情，比如孩子學(xué)習(xí)累了，可以讓他們聽一聽音樂(lè)來(lái)緩解大腦的疲勞。

當(dāng)聽著優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，大腦的聽覺中樞興奮起來(lái)，其他中樞神經(jīng)就能得到徹底地放松，這也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很好的調(diào)節(jié)作用，能讓孩子的情緒逐漸恢復(fù)到比較興奮的狀態(tài)，以便能更專心地迎接下面的學(xué)習(xí)。

方法5：興趣讓孩子愛上學(xué)習(xí)

求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，而追求快樂(lè)又是孩子們的天性。如果孩子因?yàn)榍笾�而被剝奪了快樂(lè)，在痛苦的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，他們便會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

大部分孩子一開始并不討厭學(xué)習(xí)，只是因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)將個(gè)人意志強(qiáng)加給他們，讓其整天學(xué)習(xí)，無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之后才慢慢厭惡學(xué)習(xí)。

因此，家長(zhǎng)們需要給孩子一些自由的空間，同時(shí)在孩子取得一些小小成績(jī)的時(shí)候，給他們一些鼓勵(lì)和贊美，當(dāng)他們從學(xué)習(xí)中體會(huì)到一絲絲成就感，他們便會(huì)對(duì)愛上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和其他生活方面積累起更多的專注力。

方法6：家長(zhǎng)做好榜樣

家長(zhǎng)的言行舉止會(huì)潛移默化地影響到孩子，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師等的態(tài)度，都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)積極性和興趣帶來(lái)舉足輕重的影響。

家長(zhǎng)的言行舉止會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)也起著示范作用，孩子們往往是模仿大人的言行，當(dāng)大人學(xué)習(xí)投入和專注，孩子也會(huì)感受到;當(dāng)大人在孩子面前總是玩游戲、玩手機(jī)，孩子也會(huì)習(xí)得這些毛病。

所以說(shuō)，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的專注力，首先就要從自己做起，為孩子樹立起榜樣。

方法7：讓孩子多參加體育運(yùn)動(dòng)

大部分孩子從娘胎里就開始接受胎教，一出生便開始接觸豐富的知識(shí)、才藝等課程。當(dāng)孩子大一點(diǎn)之后，除了上幼兒園，孩子們還會(huì)有排的滿滿的培訓(xùn)班課程，他們的生活被塞得滿滿的。殊不知，這種忙亂的生活，會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，帶給孩子無(wú)形的壓力。

而孩子還不具備成人的心理調(diào)節(jié)能力，所以家長(zhǎng)們希望孩子有更好的專注力，一定要讓孩子多參與體育鍛煉，體育鍛煉能提高孩子的身體素質(zhì)，它同時(shí)也是一種放松的方式，有了足夠的精力和更棒的身體素質(zhì)，孩子在學(xué)習(xí)中也能減輕不少心理壓力，也更能夠保證學(xué)習(xí)過(guò)程中的專注力。

方法8：不干擾孩子做他們喜歡做的事情

如父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做某件特別事情，或者這件事情恰恰是自己覺得沒那么有出息的事情，家長(zhǎng)也不要去阻撓，更不用擔(dān)心，因?yàn)楹⒆拥呐d趣會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

家長(zhǎng)們要做的是多鼓勵(lì)孩子做他們喜歡的事情，多保護(hù)他們?cè)谝患�事情上投入的專注力，贊賞他們的專注力。