

向知教育是提供有關(guān)知識廣度的教育,也是奠定個人未來幸;A(chǔ)的教育,通過整合海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,利用互聯(lián)網(wǎng)傳播方式,將杰出華人學(xué)者的學(xué)術(shù)成果和知識儲備全面地帶給更多有學(xué)習(xí)需求的人,讓每個人受益于向知教育,打造世界杰出教授的高端通識教育課程,帶來世界前沿的學(xué)科思維模式,啟發(fā)學(xué)習(xí),培養(yǎng)敢于懷疑、勇于探索、自信又謙卑、努力又從容的“有思想、有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)”的綜合性人才,有需要的快來下載吧。

貝灣教育,英文名Lumibay Education,詞綴“Lumi”是表達(dá)“光”的意思,我們希望人們在知識的海洋里,發(fā)現(xiàn)自己的光,并延展自己,增強(qiáng)應(yīng)對變化的能力,成為引導(dǎo)變化的“通才”、引領(lǐng)時代的中堅力量。
貝灣教育以“推廣通識教育、培養(yǎng)通才”為使命,力圖搭建國內(nèi)最大的知識學(xué)習(xí)與分享平臺,將知識內(nèi)容生產(chǎn)、教育服務(wù)、知識類互動社交等功能有機(jī)統(tǒng)一,幫助對知識有渴求、對教育有需要、對世界有興趣的用戶實現(xiàn)“一站式學(xué)習(xí)”。用戶通過使用貝灣的產(chǎn)品和服務(wù),能夠拓展視野,強(qiáng)化認(rèn)知,搭建立體的思維框架,豐富完整的知識體系,全面提高“內(nèi)核能力”,從而實現(xiàn)“將知識服務(wù)于生活、應(yīng)用于生活”的最終目標(biāo)。
學(xué)歷項目
開設(shè)豐富的學(xué)歷教育項目
頒發(fā)教育部權(quán)威認(rèn)可文憑
企業(yè)培訓(xùn)
快速提升企業(yè)運營效率
加強(qiáng)員工綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力
海外游學(xué)
和知名學(xué)者/資深專家一同參與海外游學(xué)
增學(xué)識、長見識、開眼界
名企參觀項目
參觀拜訪國內(nèi)外知名企業(yè)
學(xué)習(xí)先進(jìn)商業(yè)模式,拓展高端人脈資源
科學(xué)方法與信息時代
本模塊課程的設(shè)立,旨在與學(xué)院式人才培養(yǎng)相區(qū)分,以滿足學(xué)習(xí)者對自然科學(xué)的求知欲為首要目標(biāo)。通過基礎(chǔ)但準(zhǔn)確的知識學(xué)習(xí),建立起學(xué)習(xí)者的嚴(yán)密的邏輯思維能力,在學(xué)習(xí)過程中掌握基本的科學(xué)方法,培養(yǎng)嚴(yán)肅對待事物的認(rèn)知精神。使得學(xué)習(xí)者成為一個具備一定知識水平和良好科學(xué)素養(yǎng),能夠適應(yīng)信息時代社會發(fā)展節(jié)奏的人。
健康、環(huán)境與人類生活
本模塊課程的設(shè)置,主旨在于激發(fā)學(xué)習(xí)者對于人類健康、人與自然的關(guān)系、人與其它物種的關(guān)系的認(rèn)識和思考,能夠在較為準(zhǔn)確的知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,獨立思考人類生存、健康與自然、環(huán)境間的關(guān)系,并反過來影響學(xué)習(xí)者的生活觀念,將之推廣到更廣闊的社會層面,引導(dǎo)人類生活在未來的合理發(fā)展。
中西經(jīng)典與文化傳承
本模塊的課程,旨在通過一個主題或者一部經(jīng)典的學(xué)習(xí),架起一座通往古代文明的橋梁,讓學(xué)習(xí)者通過一個“點”的學(xué)習(xí),見識到中西文明的廣闊世界,并在此基礎(chǔ)上去思考我們所面臨的問題:歷史與文化,究竟對我們意味著什么?我們應(yīng)該如何面對人類的歷史文化?作為一個生活在現(xiàn)代社會的中國人,我們又該如何認(rèn)識自己?
藝術(shù)審美與人文精神
本模塊的課程,旨在通過對藝術(shù)、文學(xué)、音樂的學(xué)習(xí)、體驗,將外在形式的生命體驗與人文內(nèi)核的哲學(xué)性批判精神融為一體。通過深刻的生命體驗,增加精神世界的深刻程度;通過對“美”的體悟與反思,加深對藝術(shù)表現(xiàn)的理解。讓學(xué)習(xí)者能夠充分體會,并培育自己的創(chuàng)造力、批判精神和審美能力。
商業(yè)社會與現(xiàn)代中國
本模塊的課程設(shè)置,就是要為學(xué)習(xí)者打造一條了解中國現(xiàn)代商業(yè)社會基本原理和內(nèi)在機(jī)制的學(xué)習(xí)路徑,讓學(xué)習(xí)者能夠?qū)ΜF(xiàn)代商業(yè)社會運轉(zhuǎn)的基本原理,以及現(xiàn)代中國社會的歷史積淀、基本格局、主要問題有一定程度的了解,對經(jīng)濟(jì)、社會、法律的基本規(guī)則有比較清楚的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者面對當(dāng)代中國社會的自主判斷力。
世界格局與文明對話
本模塊課程的設(shè)置,旨在通過對世界各大文明的歷史、文化、現(xiàn)狀、問題,以及世界格局演變的的充分學(xué)習(xí),還有對世界各國經(jīng)濟(jì)、社會、民族、軍事力量的準(zhǔn)確了解,讓學(xué)習(xí)者能夠客觀、準(zhǔn)確地了解、判斷世界格局的現(xiàn)狀與變化,客觀公正地看待各種“主義”背后的學(xué)理,進(jìn)而平等地推進(jìn)與各大文明、國家間的對話、合作。
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