2017學(xué)憲法講憲法讀后感小編為大家?guī)盹w享，學(xué)憲法講憲法讀后感也就是觀后感，很多朋友都看了節(jié)目，那么久可以使用小編提供的觀后感范文幫你快速的完成觀后感哦。
學(xué)憲法講憲法觀后感
憲法相關(guān)介紹
憲法（constitution）是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。
2017學(xué)憲法講憲法觀后感預(yù)覽
學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識(shí)�！耙婪ㄖ螄�(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”是黨的十五大報(bào)告提出的我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，黨的十六大報(bào)告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會(huì)決議又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個(gè)基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國(guó)家根本法，是依法治國(guó)、依法執(zhí)政的根基。
對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改是我國(guó)憲政史上又一個(gè)里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
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重慶南岸區(qū)法院、南岸區(qū)教委“周俐莎法制教育工作室”走進(jìn)重慶市第十一中學(xué)校，開展中小學(xué)生“學(xué)憲法，講憲法”——國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)。南岸區(qū)各中小學(xué)的師生代表800余人參加了此次活動(dòng)。
“周俐莎法制教育工作室”成立于2015年4月，由首屆重慶市十大法治人物、南岸區(qū)法院刑事少年審判資深法官周俐莎任主持人，由法院少審?fù)�、民事審判�?名法官、區(qū)教委、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院兼職法治教研員和基層學(xué)校教師共同組成。據(jù)了解，周俐莎法官送法進(jìn)校園已有20余年，被學(xué)生、家長(zhǎng)親切地譽(yù)為“法官媽媽”。
據(jù)介紹，成立以來，工作室用大報(bào)告、小課堂等多種形式，共開展“弘揚(yáng)法治精神，爭(zhēng)做守法公民”等主題法治宣講活動(dòng)共計(jì)150余場(chǎng)次，100%覆蓋全區(qū)中小學(xué)校，受眾師生達(dá)10萬余人。
在此前的宣傳活動(dòng)中，工作室通過黑貓警長(zhǎng)、包青天、陪審團(tuán)等影視作品，用法的思維向?qū)W生深入淺出地分析案情；通過假設(shè)案例，告訴學(xué)生法院訴訟流程，并引導(dǎo)他們與法官互動(dòng)答疑。
“法官媽媽”送法進(jìn)校園 800余名師生學(xué)憲法講憲法
中學(xué)生圍繞“解決校園暴力，運(yùn)用法律手段還是教育手段更有效”展開辯論。南岸區(qū)法院供圖
“法律的一個(gè)最重要目的不是懲罰，而是教育�！爆F(xiàn)場(chǎng)，八名中學(xué)生圍繞“解決校園暴力，運(yùn)用法律手段還是教育手段更有效”的辯題展開辯論。
隨后的答疑環(huán)節(jié)，同學(xué)們的問題小到“高空拋物”“社區(qū)養(yǎng)寵”“手機(jī)入�！贝蟮健昂侠砭S權(quán)”“公民守法”“法治建設(shè)”�！爸芾ㄖ平逃ぷ魇摇背蓡T周俐莎、龔一法官以及區(qū)法律志愿者團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答疑。
重慶市第十一中學(xué)學(xué)生何佳栩表示，通過今天的活動(dòng)，更加深入地了解了憲法和法律�！霸谏钪幸矔�(huì)有一些法律知識(shí)方面的疑問，今后會(huì)運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。”
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